4757

2

УДК 621.86.01

Детали машин и основы конструирования. Подъемно-транспортные машины. Курсовое проектирование [Текст] : методические указания и индивидуальные задания к курсовым проектам для студентов заочного

Р. Г. Боровиков ; Фед. агентство по образованию, ГОУ ВПО «ВГЛТА». −

Воронеж, 2007. − 31 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО «ВГЛТА»

Рецензент канд. техн. наук, доц. А.М. Гиевский

3

1 СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕГО ВЫПОЛНЕНИЮ,

ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ

1.1 Назначение курсового проекта

Курсовое проектирование по дисциплинам «Детали машин и основы конструирования» и «Подъемно-транспортные машины» имеет большое значение в подготовке студентов инженерных специальностей, поскольку позволяет развивать навыки самостоятельной творческой работы, требует углубленного изучения учебной и справочной литературы по вопросам проектирования, а также ГОСТов и других материалов, необходимых для решения поставленных задач.

Расчетная часть указанных курсовых проектов предполагает свободное владение студентами методами инженерных расчетов (в рамках учебных программ соответствующих курсов), а также средствами вычислительной техники – микрокалькуляторами и ЭВМ. Графическая часть проектов закрепляет приобретенные на ранних курсах навыки выполнения машиностроительных чертежей и умение читать данные чертежи.

Курсовое проектирование должно выполняться с учетом новейших методов инженерных расчетов и последних достижений науки техники в области конструирования.

Курсовое проектирование по Деталям машин и основам конструирования и Подъемно-транспортным машинам подготавливает студентов к выполнению курсовых проектов по специальным дисциплинам, а также к выполнению соответствующих разделов дипломного проекта и непосредственно к работе на производстве по окончании академии.

1.2 Содержание и объем курсового проекта

Студенты заочного отделения специальности «Автомобили и автомобильное хозяйство» выполняют курсовой проект по дисциплине «Детали машин и основы конструирования». Темой указанного задания является проектирование механического провода к какому-либо конвейеру.

Курсовой проект состоит из расчетной и графической частей. В расчетной части требуется выполнить:

1.Кинематический расчет разрабатываемого привода с разбивкой по ступеням общего передаточного отношения в соответствии с рекомендациями.

2.Полный расчет всех передач, входящих в привод (закрытых и открытых).

3.Расчет всех валов привода (предварительный и уточненный).

4.Подбор подшипников качения с определением их расчетной долговечности.

5.Подбор смазочных материалов для передач редуктора.

4

Объем расчетной части обычно составляет 25…30 листов формата А4. Графическая часть проекта предусматривает четыре листа чертежей формата А1 (841 х 594 мм). Содержание каждого листа указано непосредственно

в задании.

Студенты заочного отделения специальности «Технология деревообработки» выполняют курсовой проект по дисциплине «Подъемно-транспортные машины». Темой данного задания является проектирование грузоподъемной машины (крана), либо транспортирующей машины (конвейера).

В расчетной части, объем которой составляет обычно 18…20 листов формата А4, необходимо выполнить:

1.Для кранов – полный расчет обозначенных на схеме крановых механизмов. Для конвейеров – полный расчет конвейера.

2.Для кранов – проектировочный и проверочный расчеты оси барабана механизма подъема. Для конвейеров – проектировочный и проверочный расчеты приводного вала.

3.Подобрать подшипники качения и определить их расчетную долговечность.

Графическая часть проекта состоит из трех листов чертежей формата А1 (841 х 594 мм), конкретное содержание которых указано непосредственно в заданиях.

1.3 Оформление курсового проекта

Расчетно-пояснительная записка выполняется на стандартных листах писчей бумаги формата А4 (297 х 210 мм), пронумерованных и сшитых. Первый лист пояснительной записки оформляется как титульный.

Записка должна содержать следующие разделы:

1.Титульный лист (см. примеры оформления на стр.29-30).

2.Содержание (по разделам).

3.Задание на курсовой проект.

4.Расчетную часть.

5.Спецификации к чертежам.

Графическая часть проекта и спецификация выполняются в строгом соответствии с действующими ГОСТами и нормами ЕСКД.

1.4 Защита курсового проекта

Студент допускается к защите курсового проекта при условии, что ведущий преподаватель (рецензент) дал положительное заключение при рецензировании работы и подписал все чертежи проекта. Защита осуществляется в комиссии, состоящей, как правило, из трех человек. В состав комиссии обязательно входит преподаватель, подписавший рецензию. Если в результате защиты выясняется, что проект выполнен студентом несамостоятельно, то он снимается с защиты и студенту выдается новое задание. Студент, получивший неудовлетворительную оценку на защите, дополнительно готовится и

5

допускается к повторной защите. Курсовой проект оценивается в дифференцированной форме.

В процессе защиты проекта студент должен уметь объяснить методику расчетов, выполненных в процессе проектирования, знать назначение, устройство и работу всех деталей и узлов, а также уметь объяснить конструкцию разработанных им деталей и узлов.

При защите курсового проекта по дисциплине «Детали машин и основы конструирования» нужно особое внимание уделить следующим вопросам:

1.Определение напряжений в деталях машин.

2.Методика распределения передаточного отношения по ступеням.

3.Методика проектирования открытых и закрытых передач.

4.Способы смазки трущихся поверхностей деталей.

5.Расчет валов (предварительный, уточненный и проверочный).

6.Подбор по ГОСТу подшипников качения и расчет их долговечности.

7.Проблемы рациональной компоновки многоступенчатых редукторов.

8.Расчет соединений (шпоночных и шлицевых).

9.Методика подбора соединительных муфт.

При защите курсового проекта по дисциплине «Подъемно-транспортные машины» помимо вопросов, относящихся к конструкции деталей приводов необходимо также уделить внимание следующим вопросам:

1.Методам подбора стандартного оборудования для механизмов грузоподъемных машин (электродвигателей, редукторов, тормозов, крановых колес, соединительных муфт, крюков и крюковых подвесок, блоков и т.п.).

2.Подбору стальных канатов по ГОСТу.

3.Методике расчета на прочность барабанов механизма подъема.

4.Принципам работы конвейеров.

5.Факторам, определяющим производительность конвейеров. 6.Методике проектирования и расчета на прочность оси барабана механизма подъема (для кранов).

1.5 Указания по выбору задания

Каждое из 10 заданий курсовых проектов обоих типов содержит 10 вариантов. Для выполнения проекта конкретным студентом обязательным является задание, которое соответствует последней цифре шифра студента (номера зачетной книжки), и тот вариант данного задания, который соответствует предпоследней цифре шифра студента.

Например, студент, имеющий шифр 385382, должен выполнить восьмой вариант второго задания. Если последняя цифра шифра ноль, то студент выполняет десятое задание. Если предпоследняя цифра шифра ноль, студент должен выполнить десятый вариант задания.

6

2 ЗАДАНИЯ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕТАЛИ МАШИН И ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ»

(ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ А и АХ)

Задание 1. Спроектировать привод к вертикальному валу цепного конвейера по схеме (рис. 1) с графиком нагрузки, данным на рисунке. Мощность на этом валу P4 и угловая скорость вращения его ω4 приведены в таблице 1.

Представить расчетно-пояснительную записку с полным расчетом привода и четыре листа чертежей (формата А1): 1) общего вида привода, 2) ведущего вала конической зубчатой передачи с шестерней и опорами, 3) чер- вячно-цилиндрического редуктора, 4) рабочих чертежей деталей редуктора

— основания корпуса, ведомого зубчатого колеса и его вала.

7

Задание 2. Спроектировать привод к цепному конвейеру по схеме (рис.2) с графиком нагрузки, данным на рисунке. Окружное усилие на тяговой звездочке Ft, окружная скорость этой звездочки υ, шаг цепи t и число зубьев звездочки z приведены в таблице 2.

Представить расчетно-пояснительную записку с полным расчетом привода и четыре листа чертежей (формата А1): 1) общего вида привода, 2) муфты, 3) редуктора, 4) рабочих чертежей деталей редуктора - основания корпуса, червячного колеса и его вала.

8

Задание 3. Спроектировать привод к ленточному конвейеру по схеме (рис.3) с графиком нагрузки, данным на рисунке. Окружное усилие на барабане Ft, окружная скорость барабана υ и диаметр барабана D приведены в таблице 3.

Рис. 3

Таблица 3

Представить расчетно-пояснительную записку с полным расчетом привода и четыре листа чертежей (формата А1): 1) общего вида привода, 2) приводного вала конвейера с опорами и звездочкой, 3) цилиндро-червячного редуктора, 4) рабочих чертежей деталей редуктора — крышки корпуса, червячного колеса и его вала.

9

Задание 4. Спроектировать привод к цепному конвейеру по схеме (рис.4) с графиком нагрузки, данным на рисунке. Окружное усилие на тяговых звездочках Ft, окружная скорость тяговых звездочек υ, шаг тяговой цепи t и число зубьев тяговой звездочки z приведены в таблице 4.

Рис. 4

Таблица 4

Представить расчетно-пояснительную записку с полным расчетом привода и четыре листа чертежей (формата А1): 1) общего вида привода, 2) муфты, 3) зубчатого редуктора, 4) рабочих чертежей деталей редуктора — крышки корпуса, ведомого зубчатого колеса и ведомого вала.

10

Задание 5. Спроектировать привод к цепному конвейеру по схеме (рис.5) с графиком нагрузки, данным на рисунке. Окружное усилие на тяговых звездочках Ft, окружная скорость этих звездочек υ, шаг тяговой цепи t и число зубьев звездочки z приведены в таблице 5.

Представить расчетно-пояснительную записку с полным расчетом привода и четыре листа чертежей (формата А1): 1) общего вида привода, 2) муфты, 3) планетарного редуктора, 4) рабочих чертежей деталей редуктора — корпуса редуктора, ведомого зубчатого колеса и его вала.