3923

31

5.На какие цели используются средства Пенсионного фондаРФ?

6.Каковы задачи Фонда социального страхованияРФ?

7.За счет каких средств формируется Фонд социального страхованияРФ?

8.На какие цели используются средства Фонда социального страхования РФ?

9.Какую цель ставит обязательное медицинское страхование вРФ?

10.Какие фонды обязательного медицинского страхования созданы в РФ? Какие функции они выполняют? За счет каких средств ониформируются?

Тема 4.3. Финансы в системе международных экономических отношений

Вопросы для обсуждения

1.Роль финансов в развитии международногосотрудничества.

2.Валютное регулирование и валютный контроль в международной финансовойсистеме.

3.Деятельность международных кредитныхорганизаций.

4.Особенности функционирования финансовых систем экономически развитыхстран.

5.Платежный баланс и его особенности вРоссии.

6.Финансы и глобализацияэкономики.

Вопросы для самостоятельного изучения

1.Международные институты управления мировыми финансами: их взаимодействие с национальными финансовыми органами, транснациональными корпорациями ибанками.

2.Особенности современного развития финансовых систем развитыхстран.

Вопросы для контроля знаний

1.Чем вызвано быстрое развитие мирового финансового рынка в ХХIв.?

2.Каковы причины образования мирового финансовогорынка?

3.Сравните определения «глобальная экономика» и «глобальныефинансы».

4.Какие функции в мировой финансовой системе выполняетМВФ?

5.Какова роль международных кредитных учреждений системы ООН в развитии и упорядочении расчетов междустранами?

6.Какие организации входят в группу Всемирногобанка?

32

7.Какой статистический инструмент помогает измерять результаты расчетов междустранами?

8.Дайте характеристику международных и региональных финансовых институтов.

9.Объясните причины и сущность глобализации мировыхфинансов.

Деловая игра «Государственный финансовый механизм»

Цель игры: Выработка у студентов навыков ориентировки в сложной экономической ситуации, навыков многофакторного анализа экономического пространства, умения предвидеть влияние макроэкономических событий на предприятия различного уровня, размера, специализации и форм собственности.

Этап 1

Студенты выбирают роли, каждый для себя.

Предлагаемые роли

1.Производитель энергоресурсов

2.Электростанция

3.Коммерческийбанк

4.Экспортеркрупный

5.Импортеркрупный

6.«Челнок»

7.Транспортнаякомпания

8.Госпредприятие(ВПК)

9.Судостроительнаякомпания

10.Машиностроительноепредприятие

11.Мебельноепредприятие

12.Кондитерскаяфабрика

13.Фермер

14.Страховаякомпания

15.Издательство

33

16.Строительнаяфирма

17.Производитель стройматериалов

18.Газета

19.Телекомпания

20.Гостиница в крупномгороде

21.Организованная преступность

22.Профессор

23.Государственныйслужащий

24.Обыватель

Этап 2

Преподаватель описывает предлагаемую макроэкономическую ситуацию и опрашивает студентов, как эта ситуация будет влиять на состояние их предприятия-роли и какие действия предпримет роль в данной ситуации для выживания.

Содержание ситуаций

1.Повышены процентные ставки по долгосрочным кредитам, снижены по краткосрочным. Вводится регулирование цен на энергоресурсы. Увеличиваются акцизы на ввоз продуктов питания. Отменены ограничения на вывозсырья.

2.Снижены процентные ставки по долгосрочным кредитам, повышены по краткосрочным, отпущены цены на энергоресурсы. Снижены акцизы на ввоз продуктов питания и изделия легкой промышленности. На вывоз сырьевых ресурсов установлена монополиягосударства.

3.Государство дает льготные кредиты АПК. Уменьшается военный бюджет (конверсия). Курс иностранных валют к рублю падает. Уменьшается арендная плата за землю (земельныйналог).

4.Военная часть бюджета увеличивается. Курс иностранных валют к рублю растет. АПК снят с льготных условий кредитования. Увеличивается арендная плата за землю (земельныйналог).

34

5.Поощрение создания и функционирования СП. Продажа собственности и земли, в том числе иностранным покупателям. Свободные концессии. На территории России активно действуют иностранные банки и капиталы. Государство поощряет прилив иностранной рабочейсилы.

Этап 3

Студент анализирует свою роль на каждом этапе. Игра рассчитана на 4 часа и дает студенту получить оценку от 0 до 5 баллов. Полный ответ по ситуации – 1 балл, неполный – 0,5 балла, неправильный ответ –0.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ (ДОКЛАДОВ)

1.Сущность и функциифинансов.

2.Место финансов в экономическойсистеме.

3.Роль финансов в процессе воспроизводств валового внутреннего продукта и национальногодохода.

4.Финансы как инструмент экономическогостимулирования.

5.Финансовая система государства и еезвенья.

6.Финансовый механизм – важная составная часть финансовойполитики.

7.Структура ВВП России в прошломгоду.

8.Составные элементы финансовойполитики.

9.Общие черты финансовой политики на современномэтапе.

10.Содержание последнего Бюджетного послания ПрезидентаРФ.

11.Основные направления бюджетной и налоговойполитики.

12.Таможенная политикаРоссии.

13.Проблемы финансирования социальнойсферы.

14.Управление финансами и направления егосовершенствования.

15.Финансовый контроль – виды, формы иметоды.

16.Задачи финансового контроля в современныхусловиях.

17.Структура и функции МинфинаРФ.

18.Содержание отчетов Счетной палатыРФ.

19.Развитие финансовых рынков вРФ.

35

20.Эволюция и виды финансовыхпосредников.

21.Зарубежный опыт функционирования финансовыхрынков.

22.Государственный бюджет, задачи, выполняемыебюджетом.

23.Бюджетная система страны. Бюджетноеустройство.

24.Состав и структура доходов ГосбюджетаРФ.

25.Состав и структура расходов ГосбюджетаРФ.

26.Основные виды неналоговых доходовбюджета.

27.Налоги как основной источник доходовбюджета.

28.Приоритеты государственных расходов в Бюджетном послании Президента РФ на очередной финансовыйгод.

29.Пути реформирования межбюджетныхотношений.

30.Бюджетные системы России и развитыхстран.

31.Проблемы и перспективы развития бюджетной системыРФ.

32.Бюджетный процесс и финансово-бюджетнаяполитика.

33.Анализ функций участников бюджетногопроцесса.

34.Возможные направления реформирования бюджетногопроцесса.

35.Финансовая помощь региональным бюджетам и пути совершенствования межбюджетныхотношений.

36.Особенности построения бюджетной системы в унитарныхгосударствах.

37.Проблема дефицита государственногобюджета.

38.Методы финансирования дефицита федеральногобюджета.

39.Особенности финансов предприятий различных организационно-правовых формсобственности.

40.Финансы предприятий: сущность, функции, принципыорганизации.

41.Финансовые ресурсы предприятия, их формирование и использование в условиях рынка.

42.Доходы и расходы коммерческойорганизации.

43.Финансовый результат деятельности коммерческихорганизаций.

44.Основные направления использования прибыли коммерческого предприятия.

45.Инструменты финансовой политики коммерческогопредприятия.

46.Современные проблемы управления финансамипредприятий.

47.Особенности организации финансов учреждений и предприятий, осуществляющих некоммерческуюдеятельность.

36

48.Особенности финансов общественныхобъединений.

49.Финансовые отношениядомохозяйств.

50.Номинальные и реальные доходынаселения.

51.Натуральные доходы домашних хозяйств вРФ.

52.Дифференциация доходов населенияРФ.

53.Отраслевые особенности оплаты труда вРоссии.

54.Государственная поддержкасемей.

55.Мои личныефинансы.

56.Сущность и значение страхования в современныхусловиях.

57.Юридические основы страховыхотношений.

58.Перспективы развития страховых услуг вРоссии.

59.Функции и цели государственного и муниципальногокредита.

60.Управление государственным (муниципальным)долгом.

61.Зарубежный опыт управления гос.долгом.

62.Государственные и муниципальные гарантии ипоручительства.

63.Роль государственного кредита в финансировании бюджетногодефицита.

64.Особенности формирования доходов внебюджетныхфондов.

65.Социально-экономическая сущность внебюджетныхфондов.

66.Характеристика пенсионной системы России.

67.Основные признаки финансовойглобализации.

68.Эволюция международных финансовыхотношений.

69.Принципы деятельностиМВФ.

70.Тема, предложеннаястудентом.

37

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

1. Дадашева А.З. Финансы: Учебник [Электронный ресурс] / Дадашева А.З. - М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 178 с.

Дополнительная литература

1.Зиновьева И. С. Финансы [Электронный ресурс] : методические указания к практическим и семинарским занятиям для студентов по направлению подготовки бакалавра 38.03.01 – Экономика / И.С. Зиновьева, Е.В. Попов, С. А. Кузнецов // Министерство образования и науки РФ. ВГЛТУ - Воронеж, 2018. - 43 с. - ЭБС ВГЛТУ.

2.Зиновьева И. С. Финансы [Электронный ресурс] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки бакалавра 38.03.01 – Экономика / И.С. Зиновьева, Е.В. Попов, С. А. Кузнецов // Министерство образования и науки РФ. ВГЛТУ - Воронеж, 2018. - 26 с. - ЭБС ВГЛТУ.

3.Нешитой, А. С. Финансы и кредит [Электронный ресурс] : рек. Уполномоченным учреждением Министерства образования и науки РФ - Государственным университетом управления в качестве учебника для бакалавровУчебник / А. С. Нешитой. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательскоторговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 576 с. - ЭБС "Знаниум".

4.БалакинаА.П. Финансы [Электронный ресурс] / Балакина А.П., Бабленкова И.И. - М.:Дашков и К, 2017. - 384 с. - ЭБС ВГЛТУ

38

Приложение 1

Приложение № 1

к Приказу Министерства финансов

РоссийскойФедерации от 02.07.2010 №66н

(в ред. Приказа Минфина РФ от 05.10.2011 №124н)

Бухгалтерский баланс

39

Окончание прил. 1

Форма 0710001 с. 2

40