3918
.pdf7Военная реформа Петра I заключалась в (выберите вариант ответа): а) создании армии на основе рекрутского набора; б) введении всеобщей воинской повинности; в) создании стрелецкого войска; г) создании народного ополчения
8Дата создания Российской империи (впишите дату)
9Определите соответствие даты и события (сопоставьте номера ответов и буквы): 1) 1682; 2) 1700; 3) 1708; 4) 1709
А. Полтавская битва; Б. сражение при Лесной; В. поражение русских войск под Нарвой; Г. вступление на престол Петра I; Д. второй азовский поход Петра I
10Отрывок из какого мирного договора приведен ниже (напишите название договора и год его подписания): «Его королевское величество Свейское (Шведское) уступает сим … его царскому величеству и его потомкам и наследникам Российского государства в совершенное неприкословное вечное владение и собственность … от короны Свейской завоеванные провинции: Лифляндию (Латвию), Эстляндию (Эстонию), Ингерманландию и часть Карелии…».
Основная литература
1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 89-102. – ЭБС «Знаниум».
Дополнительная литература
1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 128-144.
2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 19-20.
Тема 9. Россия в XVIII в. Политика просвещенного абсолютизма
Цель самостоятельной работы: изучить социально-экономические и политические процессы эпохи дворцовых переворотов и периода правления Екатерины II и Павла I
Задания для самостоятельной работы:
1. Раскройте содержание исторического процесса:
Личность и деятельность императора Павла I оценивается неоднозначно. Приведите две основные точки зрения на правление Павла I и раскройте причины их появления.
2.Раскройте содержание следующих проблем и терминов:
а) В чем сущность политики «просвещенного абсолютизма»? Перечислите мероприятия Екатерины II по реализации этой политики (не менее трех);
б) Дайте определение следующим понятиям: барщина, оброк, посессионные крестьяне;
в) Перечислите основные положения Жалованной грамоты дворянству (не менее четырех).
|
Вопросы для самоконтроля: |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
№ |
|
|
Тестовое задание |
|
|
||
|
|
|
|||||
1 |
|
Правительница, вступившая на престол сразу после смерти Петра I |
|||||
|
|
(выберите вариант ответа): а) Анна Иоанновна; б) Елизавета |
|||||
|
|
Петровна; в) Екатерина I; г) Екатерина II |
|
|
|||
|
|
|
|||||
2 |
|
Название документа, подписанием которого императрица Анна |
|||||
|
|
Иоанновна |
значительно |
ограничивала |
императорскую власть |
||
|
|
(выберите вариант ответа): а) Жалованная грамота городам; б) |
|||||
|
|
Жалованная |
грамота дворянству; |
в) |
Абосский договор; |
г) |
|
|
|
«кондиции» Верховному тайному совету |
|
|
|||
|
|
|
|||||
3 |
|
Даты правления Екатерины II (выберите вариант ответа): а) 1725 – |
|||||
|
|
1727; б) 1730 – 1740; в) 1762 – 1796; г) 1801 – 1825 |
|
||||
|
|
|
|||||
4 |
|
Понятие крепостного право включает (выберите вариант ответа): а) |
|||||
|
|
идею создания правового государства; б) идею прикрепления |
|||||
|
|
крестьян к земле; в) личную свободу крестьянина; г) ведение |
|||||
|
|
сторожевой службы в укрепленных пунктах |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
5 |
|
Руководитель народного |
восстания |
второй половины XVIII |
в. |
||
|
|
(выберите вариант ответа): а) В. Ус; б) С. Разин; в) Е. Пугачев; г) К. |
|||||
|
|
Булавин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
6 |
|
Адмирал, русский флотоводец, автор победы у мыса Калиакрия и |
|||||
|
|
взятия о. Корфу (выберите вариант ответа): а) Ф. Ф. Ушаков; б) Г. А. |
|||||
|
|
Потемкин; в) А. Г. Орлов; г) П. С. Нахимов |
|
|
|||
|
|
|
|||||
7 |
|
Русские просветители XVIII в. (выберите вариант ответа): а) И. И. |
|||||
|
|
Бецкий, Н. И. Новиков; б) В. Г. Короленко, Н. А. Некрасов; в) К. Ф. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Рылеев, Н. М. Муравьев; г) А. И. Герцен, Н. П. Огарев
8Русский полководец второй половины XVIII в., генералиссимус, прославившийся в русско-турецких войнах и Альпийском походе (впишите фамилию)
9Расположите имена императоров и императриц в порядке их правления (расставьте буквы ответов): а) Иван VI; б) Петр II; в) Анна Иоанновна; г) Екатерина II
10В ходе правления какого российского правителя (правительницы) произошло событие, отраженное в данном документе (напишите имя правителя): «И для того по долгу предлежащего нам попечения о благе и величии отечества, стараясь пользу и безопасность его утвердить, как равно полагая средством, навсегда отдаляющим неприятные причины, возмущающие вечный мир, между империями Всероссийскою и Оттоманскою заключенный… решилися мы взять в державу нашу полуостров Крымский, остров Таман и всю Кубанскую сторону».
Основная литература
1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 89-93, 102-41. – ЭБС «Знаниум».
Дополнительная литература
1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 145-177.
2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 20-22.
Тема 10. Россия в первой четверти XIX в.
Цель самостоятельной работы: изучить историческое развитие России в годы правления Александра I, Отечественную войну 1812 г.
Задания для самостоятельной работы:
1. Раскройте содержание основных этапов борьбы России с наполеоновской Францией. Заполните таблицу:
Этап |
Характеристика этапа (основные события и даты) |
|
|
1798 – 1799 гг. |
|
|
|
1804 – 1807 гг. |
|
|
|
Июнь – декабрь |
|
1812 г. |
|
|
|
1813 – 1815 гг. |
|
|
|
2.Раскройте содержание следующих проблем и терминов:
а) Какой смысл историки вкладывают в понятие «аракчеевщина»? Каким образом и для чего создавались военные поселения, предложенные А. А. Аракчеевым;
б) Каковы итоги и значение Отечественной войны 1812 г.; в) Когда и какие страны создали Священный союз? Его основные цели?
Какие мероприятия реализовывали страны-участницы Священного союза?
|
Вопросы для самоконтроля: |
|
|
|
|
№ |
|
Тестовое задание |
|
|
|
1 |
|
Даты правления Александра I (выберите вариант ответа): а) 1801 – |
|
|
1815; б) 1811 – 1825; в) 1801 – 1825; г) 1803 – 1855 |
|
|
|
2 |
|
Ближайший помощник Александра I в деле реформирования России |
|
|
(выберите вариант ответа): а) Н. М. Карамзин; б) М. М. Сперанский; |
|
|
в) П. Д. Киселев; г) А. П. Ермолов |
|
|
|
3 |
|
Дата создания Александром I Государственного совета (выберите |
|
|
вариант ответа): а) 1801; б) 1810; в) 1825; г) 1796 |
|
|
|
4 |
|
Главнокомандующим русской армией в Отечественной войне 1812 г. |
|
|
был (выберите вариант ответа): а) Ф. Ф. Ушаков; б) А. В. Суворов; в) |
|
|
М. И. Кутузов; г) П. С. Нахимов |
|
|
|
5 |
|
К событиям Отечественной войны 1812 г. относится (выберите |
|
|
вариант ответа): а) штурм Измаила; б) Бородинское сражение; в) |
|
|
Тильзитский мир; г) присоединение Крыма к России |
|
|
|
6 |
|
Командиры партизанских отрядов времен Отечественной войны 1812 |
|
|
г. (выберите вариант ответа): а) А. Н. Сеславин, Д. В. Давыдов; б) М. |
|
|
И. Платов, Ф. П. Уваров; в) Н. Н. Раевский, М. Б. Барклай де Толли; |
|
|
г) А. А. Аракчеев, А. Х. Бенкендорф |
|
|
|
7 |
|
В 1804 – 1813 гг. Россия воевала с (выберите вариант ответа): а) |
|
|
Турцией; б) Швецией; в) Грузией; г) Ираном |
|
|
|
8 |
|
Название конгресса стран-победительниц Наполеона, проходивший в |
|
|
1814 – 1815 гг. (впишите название конгресса) |
|
|
|
9Территория, вошедшая в состав России в результате русскошведской войны 1808 – 1809 гг. (назовите территорию)
10Расположите в хронологическом порядке события Отечественной войны 1812 г. (расставьте буквы ответов): а) сражение у Малоярославца; б) сражение у реки Березины; в) занятия французами Москвы; г) совет в Филях
Основная литература
1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 134-189. – ЭБС «Знаниум».
Дополнительная литература
1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 195-200, 203, 205, 207-216.
2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 22-24.
Тема 11. Россия во второй четверти XIX в.
Цель самостоятельной работы: изучить исторические события, связанные с правлением Николая I и общественным движением в первой четверти XIX в.
Задания для самостоятельной работы:
1.Заполните таблицу:
Крымская война
Даты войны
Дата (год) и результаты Синопского сражения
Российские адмиралы и военачальники – герои Крымской войны
Страны антироссийской коалиции
Результаты Парижского мира
2. Раскройте содержание следующих исторических проблем: а) Каковы основные причины восстания декабристов;
б) Перечислите основные итоги правления Николая I (не менее трех); в) Перечислите основные причины поражения России в Крымской
войне
|
Вопросы для самоконтроля: |
|
|
|
|
№ |
|
Тестовое задание |
|
|
|
1 |
|
Участниками движения декабристов являлись (выберите вариант |
|
|
ответа): а) А. А. Бестужев, П. И. Пестель; б) А. И. Желябов, С. Л. |
|
|
Перовская; в) Павел I, Н. П. Панин; г) Николай I, Е. Ф. Канкрин |
|
|
|
2 |
|
Общество декабристов, созданное в Петербурге и организовавшее |
|
|
восстание 14 декабря 1825 г., называлось (выберите вариант ответа): |
|
|
а) Северное общество; б) Общество соединенных славян; в) |
|
|
Негласный комитет; г) группа «Освобождение труда» |
|
|
|
3 |
|
Шеф жандармов при Николае I (выберите вариант ответа): а) М. М. |
|
|
Сперанский; б) А. А. Аракчеев; в) П. Д. Киселев; г) А. Х. Бенкендорф |
|
|
|
4 |
|
Российский общественный деятель, издатель газеты «Колокол» |
|
|
(выберите вариант ответа): а) А. И. Герцен; б) В. Г. Белинский; в) М. |
|
|
В. Петрашевский; в) Ф. М. Достоевский; г) А. С. Хомяков |
|
|
|
5 |
|
Центральное событие Крымской войны середины XIX в. (выберите |
|
|
вариант ответа) : а) взятие Перекопа; б) освобождение Греции из-под |
|
|
власти Турции; в) оборона Севастополя от войск интервентов; г) |
|
|
присоединение Крыма к России |
|
|
|
6 |
|
К причинам поражения России в Крымской войне следует отнести |
|
|
(выберите вариант ответа): а) малочисленность русской армии; б) |
|
|
военно-техническую отсталость России; в) отсутствие у России |
|
|
крупных военно-морских сил в Черном море; г) ведение военных |
|
|
действий на территории Турции |
|
|
|
7 |
|
Руководитель восстания, имам («духовный лидер») горцев Северного |
|
|
Кавказа в 30-е – 50-е гг. XIX в. (укажите имя руководителя) |
|
|
|
8 |
|
Даты правления Николая I (укажите даты) |
|
|
|
9 |
|
Русский флотоводец, руководивший разгромом турецкой эскадры в |
|
|
Синопском сражении (укажите фамилию) |
|
|
|
10 |
|
Обозначьте соответствие дат и событий (сопоставьте номера ответов |
|
|
и буквы): 1) 1830 – 1832; 2) 1825 – 1855; 3) 1853 – 1856; 4) 14 декабря |
|
|
1825 |
|
|
А. Крымская война; Б. восстание декабристов; В. правление Николая |
|
|
|
I; Г. кодификация законов Российской империи
Основная литература
1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 134-189. – ЭБС «Знаниум».
Дополнительная литература
1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 200-206, 216-222, 224-236.
2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 22-24.
Тема 12. Россия во второй половине XIX в.
Цель самостоятельной работы: изучить исторические события и процессы, связанные с модернизацией Российской империи во второй половине XIX в.
Задания для самостоятельной работы:
1. Заполните таблицу:
|
Реформы Александра II |
|
|
Название реформы |
Содержание реформы |
|
|
Городская |
|
|
|
Судебная |
|
|
|
Военная |
|
|
|
2. Раскройте содержание следующих исторических проблем:
а) Каковы основные причины реформ Александра II (назовите не менее
трех);
б) В чем причины усиления революционного движения в России во второй половине XIX в. (назовите не менее трех причин);
в) Каковы основные итоги и значение отмены крепостного права?
|
Вопросы для самоконтроля: |
№ |
Тестовое задание |
1Даты правления Александра II (выберите вариант ответа): а) 1825 –
1855; б) 1855 – 1881; в) 1894 – 1917; г) 1796 – 1801
2Событие периода правления Александра II (выберите вариант ответа): а) окончательное закрепощение крестьян; б) отмена крепостного права; в) разрушение крестьянской общины; г) введение подушной подати
3Органы местного самоуправления, созданные в результате одной из реформ Александра II, назывались (выберите вариант ответа): а) уезды; б) магистраты; в) ассамблеи; г) земства
4Дата судебной реформы Александра II (выберите вариант ответа): а) 1861; б) 1864; в) 1877; г) 1882
5Революционеров второй половины XIX в. в России называли (выберите вариант ответа): а) декабристы; б) коммунисты; в) народники; г) славянофилы
6Организация революционеров, совершившая покушение на императора Александра II, закончившееся его гибелью (выберите вариант ответа): а) Земля и воля; б) Народная воля; в) Боевая организация ПСР; г) Северное общество
7Революционерка, одна из руководителей группы, покушавшейся на Александра II (выберите вариант ответа): а) С. Л. Перовская; б) В. Н. Фигнер; в) С. В. Ковалевская; г) М. А. Спиридонова
8После трагической гибели Александра II на престол вступил его сын (впишите имя)
9Определите соответствие даты и события (сопоставьте номера ответов и буквы): 1) 1855; 2) 1861; 3) 1874; 4) 1881
А. отмена крепостного права; Б. русско-турецкая война; В. вступление на престол Александра II; Г. введение всеобщей воинской повинности; Д. убийство Александра II
10Расположите в хронологическом порядке события русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг. (расставьте буквы ответов): а) Сан-Стефанский мир; б) взятие Плевны; в) форсирование Дуная русскими войсками; г) Берлинский конгресс
Основная литература
1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 192-220. – ЭБС «Знаниум».
Дополнительная литература
1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 248-257, 259-266, 274-280.
2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 24-27.
Тема 13. Россия на рубеже XIX – ХХ вв.
Цель самостоятельной работы: изучить социально-экономические и политические процессы российской истории рубежа XIX – XX вв.
Задания для самостоятельной работы:
1. Заполните таблицу:
Основные этапы I российской революции
Этап Основные события и характеристика этапа
Январь – сентябрь
1905 г.
Октябрь – декабрь
1905 г.
1906 – 1907 гг.
2.Раскройте содержание следующих исторических проблем:
а) Назовите основные экономические черты развития российского капитализма на рубеже XIX – ХХ вв. (Кратко перечислите изменения в сфере промышленности, финансов, транспорта);
б) Каковы основные причины Первой российской революции (не менее
трех);
в) Каковы основные итоги Первой российской революции (не менее трех)?
|
Вопросы для самоконтроля: |
№ |
Тестовое задание |
1Даты правления Александра III (выберите вариант ответа): а) 1825 – 1855; б) 1855 – 1881; в) 1881 – 1894; г) 1894 – 1917
2Документ, в котором вступивший на престол Александр III изложил свои взгляды на управление страной (выберите вариант ответа): а)
манифест об отмене крепостного права; б) манифест «О незыблемости самодержавия»; в) манифест 17 октября 1905 г.; г) манифест о вольности дворянства
3Ближайший советник Александра III (выберите вариант ответа): а) П. А. Столыпин; б) Н. А. Милютин; в) Н. Г. Чернышевский; г) К. П. Победоносцев
4Лидеры российских социал-демократов (выберите вариант ответа): а) В. М. Чернов, Г. А. Гершуни; б) Г. В. Плеханов, В. И. Ленин; в) П. Н. Милюков, С. А. Муромцев; г) А. И. Гучков, М. В. Родзянко
5Какое событие не относится к события русско-японской войны начала ХХ в. (выберите вариант ответа): а) осада Плевны; б) сражение под Мукденом; в) осада Порт-Артура; г) Цусимское сражение
6Одним из итогов Первой российской революции следует считать (выберите вариант ответа): а) отмену крепостного права; б) проведение столыпинской аграрной реформы; в) свержение династии Романовых; г) укрепление единоличной власти императора
7Результатом издания Манифеста 17 октября стало (выберите вариант ответа): а) создание Государственной думы; б) отречение Николая II от престола; в) начало Первой российской революции; г) создание военно-политического союза Антанта
8Даты русско-японской войны начала ХХ в. (впишите даты)
9Даты правления Николая II (впишите даты)
10 Обозначьте соответствия дат и событий (сопоставьте номера ответов и буквы): 1) 1894; 2) 9 января 1905; 3) октябрь 1905; 4) 1907
А. «кровавое воскресенье»; Б. всеобщая забастовка в России; В. восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический»; Г. окончание Первой российской революции; Д. вступление на престол Николая II
Основная литература
1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 240-272. – ЭБС «Знаниум».
Дополнительная литература
1. История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и