3897
.pdf31
Почвенные исследования на объектах ландшафтной архитектуры выполняются для:
-выбора места размещения площадки строительства на менее плодородных почвах и максимального сохранения естественной растительности;
-определения влияния проектируемого сооружения на прилегающие сельскохозяйственные и лесные угодья, для разработки мероприятий по их защите от вредного воздействия промышленных выбросов и сбросов токсичных ингредиентов;
-оценки возможности изъятия земель, исходя из их ценности, а также возможности размещения отходов;
-разработки проектов озеленения населенных пунктов и создания рекреационных зон;
-оценки загрязненности почв на территориях, предназначенных для озеленения и благоустройства, и на площадках строительства.
Исходные характеристики и параметры типов почв определяют на основе сбора, обобщения и анализа имеющихся материалов Государственного земельного кадастра, территориальных комплексных схем охраны природы, мелко- и среднемасштабных ландшафтных, почвенных и других карт, опубликованных материалов, данных государственных органов, научно-исследовательских организаций и проектных институтов.
Сбору и анализу подлежат данные о типах и подтипах почв, их положении в рельефе, почвообразующих и подстилающих породах, геохимическом составе, почвенных процессах (засолении, подтоплении, дефляции, эрозии), степени деградации (истощение, физическое разрушение, химическое загрязнение).
При недостаточности собранных материалов проводится почвенная съемка или почвенно-геоморфологическое профилирование, сопровождающееся опробованием почв по типам ландшафтов с учетом их функциональной значимости, оценкой их существующего и потенциального использования, мощности почвенного слоя, потенциальной опасности эрозии, дефляции и других негативных почвенных процессов, параметров загрязненности различными веществами.
При изучении городских почв применяется методический подход с использованием полевых (сравнительно-географический, стационарный) и лабо- раторно-аналитических методов исследования. Полевые методы составляют наиболее важную группу в общей системе исследования естественных и антропогенно нарушенных почв. Их проводят в соответствии с принятыми в почвоведении методиками.
32
Лабораторная работа № 12 Методики изучения существующих насаждений
Цель работы: Иметь представление об основных методиках изучения существующих насаждений на объектах ландшафтной архитектуры.
Материалы: лабораторный практикум, справочная литература, интернетисточники.
Ход работы: уяснить материал лабораторного занятия. На основании полученной информации применить методы изучения существующих насаждений, применительно к выбранному объекту ландшафтной архитектуры.
Методика изучения состояния насаждений городских парков и озелененных территорий, включает в себя стадии оценки состояния отдельных экземпляров деревьев, анализа динамики растительных сообществ, изучения условий произрастания и определения перспективности применения отдельных видов.
Ландшафтно-экологическая оценка объекта.
Одним из наиболее важных таксационных показателей рекреационного назначения, определяемых для участков (выделов), являются типы ландшафтов, которые в свою очередь объединяются в группы ландшафтов. Пользуясь классификацией Н.М. Тюльпанова, выполняется выделение типов ландшафтов:
1.Закрытые ландшафты, обозримость малая, сомкнутость древесного полога – 0,6 и выше: 1а – Древостой горизонтальной сомкнутости, чистые и смешанные всех типов леса. Одноярусные, одновозрастные с равномерным размещением деревьев по площади. Кустарники более 1,5 м высоты.
1б – Древостой вертикальной сомкнутости, преимущественно смешанные или чистые из теневыносливых пород разных поколений. Двухъярусные или многоярусные с групповым размещением деревьев, с вертикальной и ступенчатой сомкнутостью. Просветы и окна между группами не сообщаются между собой.
2.Полуоткрытые ландшафты, обозримость средняя, сомкнутость древесного полога – 0,3-0,5: 2а – Изреженные древостои с равномерным размещением деревьев, чистые или смешанные, одновозрастные кустарники с полнотой полога – 0,4-0,5, ландшафтные несомкнувшиеся лесные культуры высотой более
1,5 м.
2б – Изреженные древостои с неравномерным размещением деревьев. Особенности этого ландшафта: различные площади групп со свободной конфигурацией границ сообщаются полянами величиной, равной в среднем двойной или более высоте деревьев в группах. Периферийные деревья с длинной и ши-
33
рокой кроной в сочетании с опушками из кустарников. Живой напочвенный покров на полянах развит лучше, чем на открытых типах ландшафтов. Кустарники с полнотой 0,4 – 0,5 и ландшафтные несомкнувшиеся лесные культуры с групповым размещением деревьев и высотой более 1,5 м.
3. Открытые ландшафты, обозримость хорошая: 3а – Открытые участки с единичными деревьями или кустарниками (редины, вырубки, гари; несомкнувшиеся культуры высотой менее 1.5 м, сенокосы, прогалины и т.д.)
3б – Участки с наличием возобновления леса и кустарниковый лес высотой до 1,5 м (независимо от густоты)
3в – Участки без деревьев и кустарников (пустыри, прогалины, сенокосы и другие нелесные площади, в том числе водные пространства).
Тип лесопаркового ландшафта – это облик лесного участка с определенной структурной формой древостоя и сомкнутостью его полога, степенью заполнения площади участка древесно-кустарниковой растительностью и характером ее размещения.
Рациональное сочетание групп типов ландшафтов в лесопарках лесостепной зоны, куда относится территория зеленой зоны города Воронежа, составляет: закрытые – 65-75 %, полузакрытые – 15-25 %, открытые – 5-15 %. Оценка категорий состояния деревьев, растущих на исследуемой территории:
хорошее – деревья здоровые, с развитой кроной; удовлетворительное – деревья условно здоровые;
неудовлетворительное – деревья больные, крона слабо развита или изрежена и т.д.
Классы устойчивости природных комплексов к рекреационным нагрузкам определяют в зависимости от типа лесорастительных условий и преобладающей породы по шкале из пяти классов (1-й класс – самые устойчивые насаждения) (табл. 1).
Класс устойчивости снижают на 1 балл в молодняках, имеющих высоту до 2-х метров, в насаждениях с наличием до 25 % больных и ослабленных деревьев, на участках, расположенных на склонах крутизной более 15°. К участкам с ограниченным рекреационным использованием относятся сенокосы, пастбища, прогалины, а с особым режимом ведения хозяйства – различные неудобья, биополяны, лесные культуры, лесосеменные участки и плантации. На участках, не предназначенных для рекреационного пользования (усадьбы, питомники, пашни и др.) и для водоемов, классы степени устойчивости не определяют.
34
Таблица 1 Классы устойчивости природных комплексов к рекреационным
нагрузкам в равнинных условиях (по Генсирук С.А.)
|
|
Преобладающие породы |
|
Другие категории участка |
|
||||||||
Типы лесо- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ин- |
сосна |
ель, пихта |
дуб, бук, граб |
береза, осина |
ольха черная, |
ясень |
Ланд- |
Участки с |
огра- |
Участки |
с |
||
раститель- |
шафт- |
ниченным |
рек- |
особым |
ре- |
||||||||
декс |
|||||||||||||
ных условий |
ные |
реационным ис- |
жимом |
веде- |
|||||||||
|
|||||||||||||
|
|
поляны |
пользованием |
ния хозяйства |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бор: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очень сухой |
А0 |
5 |
– |
– |
|
|
|
|
5 |
|
5 |
|
|
сухой |
А1 |
5 |
|
|
|
|
|
4 |
5 |
|
5 |
|
|
свежий |
А2 |
4 |
|
|
4 |
|
|
3 |
5 |
|
5 |
|
|
влажный |
А3 |
3 |
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
5 |
|
|
сырой |
А4 |
5 |
|
|
5 |
|
|
|
5 |
|
5 |
|
|
мокрый |
А5 |
5 |
|
|
5 |
|
|
|
5 |
|
5 |
|
|
Суборь: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очень сухая |
В0 |
5 |
|
|
5 |
|
|
4 |
5 |
|
5 |
|
|
сухая |
В1 |
4 |
|
|
4 |
|
|
3 |
5 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
свежая |
В2 |
3 |
4 |
4 |
3 |
5 |
|
2 |
5 |
|
5 |
|
|
влажная |
В3 |
2 |
4 |
4 |
2 |
5 |
|
2 |
5 |
|
5 |
|
|
сырая |
В4 |
3 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
5 |
|
5 |
|
|
мокрая |
В5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
5 |
|
5 |
|
|
Сугрудок: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очень сухой |
С0 |
4 |
|
5 |
4 |
|
|
|
5 |
|
5 |
|
|
сухой |
С1 |
3 |
|
4 |
3 |
|
|
2 |
5 |
|
5 |
|
|
свежий |
С2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
5 |
|
1 |
4 |
|
5 |
|
|
влажный |
С3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
|
1 |
4 |
|
5 |
|
|
сырой |
С4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
|
|
5 |
|
5 |
|
|
мокрый |
С5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
5 |
|
5 |
|
|
Дубрава: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очень сухая |
Д0 |
4 |
|
4 |
4 |
|
|
2 |
5 |
|
5 |
|
|
сухая |
Д1 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
|
1 |
5 |
|
5 |
|
|
свежая |
Д2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
4 |
|
1 |
4 |
|
5 |
|
|
влажная |
Д3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
сырая |
Д4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
|
|
5 |
|
5 |
|
|
мокрая |
Д5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
5 |
|
5 |
|
Для всех участков исследуемого объекта устанавливаются стадии рекреационной дигрессии, кроме имеющих линейный характер или не предназначенных для рекреационного использования (селитебные зоны, усадьбы, пашни, питомники и др.).
35
Для непокрытых лесом и нелесных площадей эти стадии, в основном, определяются по проценту площади, вытоптанной до минерализованной части почвы, состоянию напочвенного покрова и его состава, степени уплотнения почвы.
При определении стадии дигрессии руководствуются тем, что на 1 стадии в фитоценозе практически не бывают заметны результаты посещения его отдыхающими. На крайней, 5 стадии, вследствие высоких рекреационных нагрузок полностью отсутствуют лесная подстилка, лесные виды трав и подрост, лесолуговые травы “прижимаются” к стволам деревьев, стоящих на вытоптанной и утрамбованной почве.
При таком делении граница устойчивости лесных фитоценозов проходит между 3 и 4 стадиями дигрессии. Поэтому предел устойчивости к рекреации устанавливался по верхнему пределу третьей стадии рекреационной дигрессии.
В насаждениях для определения стадии дигрессии необходимо привлекать весь возможный набор факторов, прямо и косвенно характеризующих состояние биоценоза, проводить натурную оценку (табл. 2).
Таблица 2
|
Шкала дигрессии лесной среды (по Тарасову А.И., 1976 г.) |
|
|
|
|
Стадия |
|
|
дигрессии |
Характеристика участка |
|
|
||
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
|
Признаков нарушения лесной среды нет, рост и развитие деревьев и кустар- |
|
I |
ников нормальные, механические их повреждения отсутствуют, подрост |
|
(разновозрастный) и подлесок жизнеспособные, моховой и травяной покров |
||
|
||
|
характерны для данного типа леса; подстилка пружинистая и не нарушена |
|
|
|
|
|
Незначительные изменения лесной среды, ухудшение роста и развития де- |
|
|
ревьев и кустарников, единичные их механические повреждения, подрост |
|
|
разновозрастный жизнеспособный, подлесок жизнеспособный, средней гус- |
|
II |
тоты, имеют до 20 % поврежденных и усохших экземпляров. Покрытие мхом |
|
до 20 % площади, травяной покров – до 50 % (из них 1/10 – луговой), нару- |
||
|
||
|
шение подстилки незначительное, почва и подстилка слегка уплотнены, |
|
|
слегка нарушены, отдельные корни деревьев обнажены, вытоптано до мине- |
|
|
рализованной части почвы не более 5 % площади |
|
|
|
|
|
Значительные изменения лесной среды, рост и развитие деревьев ослаблен- |
|
|
ные, до 10 % стволов с механическими повреждениями, подрост (одновозра- |
|
|
стный) и подлесок угнетены, средней густоты или редкий, 21-50 % повреж- |
|
III |
денных и усохших экземпляров. Мхи – у стволов деревьев, проективное их |
|
|
покрытие 5-10 %, травяной покров – 70-80 % (из них 2/10 луговой) появля- |
|
|
ются сорняки, подстилка и почва значительно уплотнены, вытоптано до ми- |
|
|
нерализованной части почвы 6-40 % площади |
|
|
|
|
36 |
|
|
Окончание табл. 2 |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
|
Сильно нарушена лесная среда, древостой куртинного типа, деревья значи- |
|
|
тельно угнетены, 11-20 % стволов с механическими повреждениями, подрост |
|
|
и подлесок жизнеспособные (сохранился преимущественно в куртинах), ред- |
|
IV |
кий или отсутствует, поврежденных и усохших экземпляров более 50 %. Мхи |
|
отсутствуют. Проективное покрытие травяного покрова – 40-60 % (из них ½ |
||
|
||
|
луговой). Много обнаженных корней деревьев, подстилка на открытых мес- |
|
|
тах отсутствует, вытоптано до минерализованной части почвы 40-60 % пло- |
|
|
щади |
|
|
|
|
|
Лесная среда деградирована, древостой изрежен, куртинного типа, деревья |
|
|
сильно ослаблены или усыхают, более 20 % с механическими повреждения- |
|
V |
ми. Подрост, подлесок, мхи, подстилка отсутствуют. Проективное покрытие |
|
травяного покрова до 20 % (3/4 луговой и сорняки), корни большинства де- |
||
|
||
|
ревьев обнажены и повреждены, вытоптано до минерализованной части поч- |
|
|
вы более 60 % площади |
|
|
|
Также необходимо дать эстетическую, санитарно-гигиеническую оценки объекта исследования.
Оценка эстетических свойств ландшафтов отражает красочность и гармоничность в сочетании всех компонентов растительности. При ее определении учитывается рельеф, почвы, тип леса и тип условий местопроизрастания, породный состав, размещение деревьев по площади, сомкнутость и характер проходимости участков (табл. 3).
|
|
Таблица 3 |
|
Шкала эстетической оценки участка (по ВО Леспроект) |
|
|
|
|
Класс |
Насаждения |
Открытые пространства |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
1Хвойные и лиственные насаждения I-II Площадь не более 1,0 га (ландшафтные поклассов бонитета с хорошо развитыми ляны, прогалины) хорошо дренированные кронами деревьев, здоровым и красисвежие и сухие почвы; участки с площадью вым подлеском, подростом средней от 1 до 3 га со сложными извилистыми грагустоты. Участок с хорошей проходиницами, хорошо выраженным рельефом, демостью, без захламленности. коративными опушками, имеются единич-
ные декоративные деревья или сформировавшиеся древесно-кустарниковые группы; небольшие красочные водоемы с ясно выраженными берегами, обрамленными декоративной растительностью.
37
Окончание табл. 3
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
2 |
Насаждения III класса бонитета с уча- |
Открытые пространства больших размеров с |
|
|
стием ольхи, осины до 5 единиц состава |
конфигурацией границ простой формы без |
|
|
при среднем развитии крон, густом или |
наличия солитеров; водные пространства, |
|
|
угнетенном подросте и подлеске. Уча- |
обрамленные малодекоративной |
расти- |
|
сток частично захламлен (менее 5 м3/га) |
тельностью, участки без древесной расти- |
|
|
и частично проходим |
тельности, заросшие кустарниками. |
|
|
|
|
|
3 |
Насаждения с преобладание ольхи и |
Необлесившиеся захламленные |
вырубки, |
|
осины, хвойные IV-V классов бонитета |
пашни, линии электропередач, хозяйствен- |
|
|
со слабым развитием крон. Захламлен- |
ные дворы и другие открытые площадки, |
|
|
ность и сухостои от 5 м3/га и более |
водоемы с низкой декоративностью. |
Пригодность участков к выполнению санитарно-гигиенических и оздоровительных функций определяется в зависимости от категорий санитарногигиенической оценки ландшафта, для чего применяют шкалу, где указывается степень захламленности участка мусором (табл. 4).
Таблица 4
Шкала санитарно-гигиенической оценки насаждений (по Ильину В.В., 1993)
Характеристика участка |
Класс |
|
оценки |
||
|
||
|
|
|
Участок в хорошем санитарном состоянии. Воздух чистый, хорошая вентиляция, |
1 |
|
отсутствие шума, паразитов, густых зарослей. Имеют место ароматические запа- |
|
|
хи, лесные звуки, сочные краски. |
|
|
|
|
|
Участок в сравнительно хорошем санитарном состоянии, незначительно захлам- |
2 |
|
лен и замусорен, имеются отдельные сухостойные деревья, воздух несколько за- |
|
|
грязнен, шум периодический или отсутствует. |
|
|
|
|
|
Участок в плохом санитарном состоянии, захламлен мертвой древесиной, замусо- |
3 |
|
рен, имеются места свалок мусора, наличие карьеров и ям, сильно загрязненный |
|
|
воздух, в т. ч. неприятные запахи |
|
|
|
|
Оценке не подлежат участки, не предназначенные для отдыха в природных условиях (усадьбы, дороги, просеки, вырубки и т.п.), а также пляжные территории, где часто меняется санитарно-гигиеническая обстановка.
Таким образом, анализ полученного материала, то есть после обобщенной оценки природных комплексов – ландшафтной, флористической и рекреационной – позволяет выполнить функциональное зонирование, которое является важнейшим условием рационального использования, охраны и ведения хозяйства в парках, скверах.
38
Лабораторная работа № 13 Моделирование природных процессов
Цель работы: Иметь представление о способах моделирования природных процессов на объектах ландшафтной архитектуры.
Материалы: лабораторный практикум, справочная литература, интернетисточники.
Ход работы: уяснить материал лабораторного занятия. На основании полученной информации подобрать параметры для составления модели, применительно к выбранному объекту ландшафтной архитектуры.
При изучении любого явления вначале получают качественное описание проблемы. На этапе моделирования качественное представление переходит в количественное. На этом этапе определяют функциональные зависимости между переменными для каждого варианта решения и входных данных выходные данные системы. Построение моделей – процедура неформальная и очень сильно зависит от опыта исследователя, всегда опирается на определѐнный опытный материал. Модель должна правильно отражать явления, однако этого мало
– она должна быть удобной для использования. Поэтому степень детализации модели, форма еѐ представления зависят от исследования.
Изучение и формализация опытного материала – не единственный способ построения математической модели. Важную роль играет получение моделей, описывающих частные явления, из моделей более общих. Сегодня математическое моделирование применяют в различных областях знаний, выработано немало принципов и подходов, носящих достаточно общий характер.
Основная задача научного анализа – выделить реальные движения из множества мысленно допустимых, сформулировать принципы их отбора. Здесь термин “движение” употребляется в широком смысле – изменения вообще, всякое взаимодействие материальных объектов. В различных областях знаний принципы отбора движений разные. Принято различать три уровня организации материи: неживая, живая и мыслящая. На самом нижнем уровне – неживой материи – основными принципами отбора являются законы сохранения вещества, импульса, энергии и т.п. Любое моделирование начинается с выбора основных (фазовых) переменных, с помощью которых записывают законы сохранения.
Законы сохранения не выделяют единственного решения и не исчерпывают всех принципов отбора. Очень важны различные условия (ограничения): граничные, начальные и др.
39
На уровне живой материи все принципы отбора движений, справедливые для неживой материи, сохраняют свою силу. Поэтому и здесь процесс моделирования начинается с записи законов сохранения. Однако основные переменные оказываются уже иными.
Преимущества математических моделей состоят в том, что они точны и абстрактны, передают информацию логически однозначным образом. Модели точны, поскольку позволяют осуществлять предсказания, которые можно сравнить с реальными данными, поставив эксперимент или проведя необходимые наблюдения.
Модели абстрактны, так как символическая логика математики извлекает те и только те элементы, которые важны для дедуктивной логики рассуждения, исключая все посторонние значения.
Недостатки математических моделей заключаются часто в сложности математического аппарата. Возникают трудности перевода результатов с языка математики на язык реальной жизни. Пожалуй, самый большой недостаток математической модели связан с тем искажением, которое можно привнести в саму проблему, упорно отстаивая конкретную модель, даже если в действительности она не соответствует фактам, а также с теми трудностями, которые возникают иногда при необходимости отказаться от модели, оказавшейся неперспективной. Математическое моделирование настолько увлекательное занятие, что “модельеру” очень легко отойти от реальности и увлечься применением математических языков к абстрактным явлениям.
Модели компонентов ландшафта содержат информацию о различных элементах природной среды и в общем виде включают:
-цифровые модели литогенной основы (горные породы и их инженерные характеристики, гидрогеологические характеристики);
-цифровые модели рельефа;
-цифровые гидрологические модели;
-цифровые модели почвенного покрова;
-цифровые модели климата, оперативной и прогнозной метеорологической информации;
-цифровые модели биотического компонента (вегетационные индексы, экологическое состояние растительности).
40
Лабораторная работа № 14 Использование ГИС-технологий и данных
дистанционного зондирования
Цель работы: Иметь представление об использовании ГИС-технологий на объектах ландшафтной архитектуры.
Материалы: лабораторный практикум, справочная литература, интернетисточники.
Ход работы: уяснить материал лабораторного занятия. На основании полученной информации проанализировать развитие ландшафтных процессов, применительно к выбранному объекту ландшафтной архитектуры.
Геоинформационные модели ландшафтных процессов представляют собой определенные алгоритмы анализа данных в ГИС, в результате использования которых появляется информация о будущих состояниях ландшафтных комплексов. К данной категории можно отнести реализованные в ГИС модели эрозионных, суффозионных, оползневых, карстовых и других процессов. Подобные модели предназначены для прогнозирования развития природных процессов и их воздействия на объекты материальной инфраструктуры.
Геоинформационная модель ландшафтного комплекса – объектноориентированная модель природной среды, включающая модели компонентов ландшафта и ландшафтных процессов.
Комплексная ландшафтная информация является необходимой базой для эффективного управления муниципальным образованием. В частности, использование методов геоинформационного моделирования ландшафта позволяет оценивать риски и принимать квалифицированные управленческие решения, связанные с природными и природно-антропогенными факторами в пределах территории управления.
Покомпонентная оценка характеристик природной среды включает анализ и районирование городской территории в геолого-геоморфологическом (оценка морфометрических характеристик рельефа, инженерных характеристик подстилающих горных пород), гидрологическом, почвенном, метеорологическом (оценка воздушного и термического режима различных участков территории) и биоэкологическом отношениях. Важнейшим инструментом управления выступает механизм оценки риска развития негативных природных и природ- но-антропогенных процессов. Методы геоинформационного моделирования ландшафта позволяют выявить территории с высокой степенью развития различных ландшафтных процессов: склоновых, карстовых, суффозионных и др. В