3480

11

Разработка реляционной базы данных в СУБД MS Access

Освоение этапов создания многотабличной базы данных «Учебный Центр».

Создание файла базы данных «Учебный Центр». Создание таблиц «Слушатели» и «Специализации» с помощью конструктора таблиц. Конструирование таблицы «Преподаватели» с использованием мастера. Создание таблицы «Группы» с помощью конструктора таблиц.

Создание логической схемы данных (ER-диаграммы). Установление связей между таблицами.

Определение подстановок для полей таблиц базы данных. Ввод и импорт данных в таблицы БД «Учебный Центр».

Создание простого запроса «Машинопись». Создание параметрических запросов «Слушатели по специализации» и «Справка». Работа с построителем выражений в конструкторе запросов. Создание каскадных запросов. Создание запросов с группировками. Создание перекрестных запросов.

Использование форм и отчетов в СУБД MS Access

Разработка формы для регистрации слушателей при помощи мастера форм. Доработка формы в режиме конструктора, использование в форме специальных управляющих элементов.

Операции над записями в формах. Ввод, копирование, перемещение и удаление записей в форме. Сортировка, поиск и фильтрация данных в форме.

Создание и использование отчетов в базе данных. Автоматическое создание отчета «Машинопись». Автоматическое создание отчета с параметром на основе запроса с параметром «СлушателиПоСпециализации». Создание отчета «Справка» на основе одноименного запроса с помощью конструктора отчетов.

Подготовка сложных отчетов. Создание запросов «СпискиГрупп», «ЧисленностьГрупп», «ДляПриказа» и отчета «Приказ» на их основе. Создание отчета «Приказ» слиянием документа Word с данными из БД «Учебный-Центр», извлеченными запросом «ДляПриказа».

Вариант 1 Разработка реляционной базы данных в СУБД MS Access создания многотабличной базы данных «Учебный Центр ВГЛТА».

Вариант 2. Разработка реляционной базы данных в СУБД MS Access создания многотабличной базы данных «Школьный учебный центр»

Вариант 3. Разработка реляционной базы данных в СУБД MS Access создания многотабличной базы данных «Учебный центр «Рынок труда»

Вариант 4. Разработка реляционной базы данных в СУБД MS Access создания многотабличной базы данных «Банковский учебный центр»

Вариант 5. Разработка реляционной базы данных в СУБД MS Access создания многотабличной базы данных «Учебный центр «Охрана труда»

Вариант 6. Разработка реляционной базы данных в СУБД MS Access создания многотабличной базы данных «Учебный центр «Главный бухгалтер»

13

практическими навыками выявления резервов снижения себестоимости. Для этого он должен анализировать себестоимость по следующим направлениям:

динамика обобщающих показателей; себестоимость единицы продукции; структура затрат и ее динамика; себестоимость продукции по статьям затрат; факторный анализ себестоимости; выявление резервов снижения себестоимости.

3.Основные понятия: издержки, объемы производства и прибыли; прямые и косвенные, переменные и постоянные затраты.

4.Вопросы для обсуждения:

5.Вопросы для самоконтроля:

14

6. Методические указания и практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов

6.1 Методические указания к выполнению практической работы

15

6.2 Практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов

Вариант 1.

Определить точки локальных и глобальных экстремумов функции

.

Вариант 2.

Определить точки локальных и глобальных экстремумов функции

Вариант 3.

Определить точки локальных и глобальных экстремумов функции

Вариант 5.

Определить точки локальных и глобальных экстремумов функции

Вариант 6.

Определить точки локальных и глобальных экстремумов функции

Вариант 7

Определить точки локальных и глобальных экстремумов функции

при ограничении

6.3Студентам предлагается следующая тематика эссе:

1.Моделирование задач экономического анализа методами условной и безусловной оптимизации.

16

2.Моделирования задач динамического планирования в управлении инновационными проектами.

3.Электронные библиотеки и ресурсы экономического профиля в Интернет.

7.Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 1, 2, 3, 5.

Форма контроля практической работы – индивидуальное задание, эссе.

Практическая работа №4

Инструментальные методы моделирования задач динамического планирования в управлении инновационными проектами

1.Целью данной работы является формирование у обучающегося следующих общекультурных компетенций:

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); - способностью к самостоятельному освоению новых методов

исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2); - способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью

информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3)

2.В результате освоения данной работы студент должен знать основные направления, задачи и источники информации для анализа финансового результата, владеть приемами изучения динамики финансовых результатов на основе абсолютных и относительных показателей и уметь формировать управленческие решения по использованию производственных факторов

3. Основные понятия: денежные средства; дебиторская задолженность на предприятии; кредиторская задолженность; факторный анализ прибыли; анализ предпринимательского риска.

4.Вопросы для обсуждения:

1.Обоснование структуры выпуска продукции, цены на новые

изделия

2.Выбор варианта технологии производства в условиях ограниченности энергетических и минеральных ресурсов

3.Управление основным и оборотным капиталом

4.Методика расчета потребности в оборотном капитале и в величине собственных оборотных средств

18

стратегии финансирования предприятия, а также для оценки эффективности использования капитала.

Значения сальдо счета предприятия представлены в последней строке таблицы Cash-Flow и демонстрируют прогнозируемое состояние расчетного счета предприятия, реализующего проект в различные периоды времени. Отрицательное значение сальдо расчетного счета означает, что ваше предприятие не располагает необходимой суммой капитала.

Важно сформировать капитал таким образом, чтобы ни в один период времени значение сальдо расчетного счета не имело отрицательного значения. При этом необходимо придерживаться основного принципа - капитал должен быть привлечен только в тот период времени, когда это действительно необходимо.

Важно учесть и реальные условия привлечения капитала. Аналитическая система Project Expert автоматически определяет, какой объем денежных средств будет достаточен для покрытия дефицита капитала в каждый расчетный отрезок времени.

Моделирование различных вариантов финансирования

Сформировать стратегию финансирования проекта можно с использованием заемного и акционерного капитала, лизинга, государственного финансирования. Помимо определения объемов потребуется выбирать условия и параметры финансирования.

Выбор условия и параметров финансирования Предусмотрено использование различных комбинаций этих способов.

Преимущество Project Expert состоит в том, что потребность в капитале определяется с учетом инфляции и может быть своевременно откорректирована. Это позволяет избежать ошибок в планировании инвестиций.

Project Expert позволяет решить задачу управления свободными денежными средствами, генерируемыми проектом. Достаточно указать принципы дивидендной политики, и реальные суммы будут рассчитаны системой. Можно смоделировать и собственную схему процесса размещения средств на различных условиях на депозиты или в альтернативные проекты.

19

Обоснование для потенциальных участников финансирования

Доходность для инвесторов

Помимо оценки эффективности вложения в проект в целом в Project Expert успешно решается так называемая «задача инвестора». Вы определяете, удовлетворяют ли финансовые результаты участия в проекте требованиям всех заинтересованных в нем сторон - владельцев предприятия, инвесторов, кредиторов и госструктур, анализируя рассчитанные системой основные финансовые показатели и показатели эффективности инвестиций.

6.2 Практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов

Оценка коммерческой эффективности инвестиционного проекта с использованием пакета Project Expert

Формирование финансовой модели инвестиционного проекта по приведенным исходным данным. Формирование схемы финансирования инвестиционного проекта, обеспечивающей неотрицательное значение сальдо денежных средств на начало каждого временного интервала. Расчет показателей коммерческой эффективности инвестиционного проекта: прибыли и убытки, движение денежных средств (кэш-флоу), укрупненный баланс, использование прибыли. Формирование стандартного пакета отчетов. Выводы о коммерческой эффективности проекта.

Общие исходные данные инвестиционного проекта по производству и реализации шлакоблоков

из списка: 1, 2, 3, 4, 5.

Форма контроля практической работы – индивидуальное задание.