2860

21

ках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Расстояние между заголовком и текстом должно быть не менее 15-20 мм. Подчеркивать заголовки не допускается.

Страницы нумеруются арабскими цифрами. Титульный лист включают в общую нумерацию реферата. На титульном листе номер не ставят, на последующих страницах номер проставляют в правом верхнем углу.

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей пояснительной записки и обозначаются арабскими цифрами с точкой в конце. Введение и заключение не нумеруются.

Подразделы нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела должна быть точка, например: “2.1.” (первый подраздел второго раздела).

Текст реферата желательно сопровождать иллюстрациями (таблицами, графиками, схемами). Иллюстрации, которые расположены на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц. Располагают иллюстрации так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота реферата или с поворотом по часовой стрелке.

Титульный лист является первым листом реферата и заполняется по форме, приведенной ниже на отдельном листе.

Содержание включает наименование всех разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материалов разделов и подразделов. Содержание располагают за титульным листом. Пример:

Содержание

Введение…………………………………………………………………3

1.Состав смешанных лесных культур…..……………………………4

2.Формы взаимовлияния древесных пород в

смешанных культурах………………………………………………8

3. Принципы подбора древесных пород для создания смешанных культур………………………………………15

Заключение……………………………………………………………...19

Список использованных источников………………………………….20

Список литературных источников должен содержать перечень источников использованных при написании реферата. При этом должно быть использовано не менее 10 источников. Источники следует располагать в порядке появления ссылок в тексте. Допускается располагать источники в алфавитном порядке их авторов. По каждому источнику указывается автор (авторы); название работы; место, издательство и год публикации; для монографии – общее количество страниц, для статей – номера страниц начала и окончания статьи.

22

Оформленный реферат сдается преподавателю на проверку. Во время аудиторных занятий каждый студент по своему реферату делает сообщение, которое затем обсуждается. Дискуссионная форма обсуждения способствует развитию логического мышления. Высокая активность студентов в процессе обсуждения характеризует их подготовленность и качество самостоятельной работы.

Основная литература

1. Родин, А. Р. Лесные культуры: учебник.- [Текст] / А. Р. Родин.- М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2012.- 280 с.

Дополнительная литература 2. Сухов, И. В. Теория и практика искусственного лесовозобновления: учебное по-

собие [Текст] / И. В. Сухов.- Воронеж, 2005.- 107 с.

3.Лесные культуры. Воспроизводство лесных ресурсов: учебное пособие [Текст] / И. В. Сухов, А.И. Журихин, А.И. Чернодубов, В.М. Максимов, Т.Е. Галдина, С.А. Родин, ВГЛТА - Воронеж, 2006.- 107 с.

4.Сухов, И. В. Технологии лесокультурных работ на вырубках [Текст] / И. В. Сухов, В. А. Кострикин, В. И. Казаков.- М.: ВНИИЛМ, 2004.- 152с.

5.Шутов, И.В. Лесные плантации (ускоренное выращивание ели и сосны) [Текст] / И. В. Шутов, Е. Л. Маслаков, И. А. Маркова [и др.].- М.: Лесн. пром-сть, 1984.- 248 с.

Приложение1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Кафедра лесных культур, селекции и лесомелиорации

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ:

ФОРМЫ ВЗАИМОВЛИЯНИЯ ДРЕВЕСНЫХ

ПОРОД В СМЕШАННЫХ КУЛЬТУРАХ