2834

организации, сформировал предложения по улучшению коммерческой деятельности организации;

-обучающийся умеет формулировать выводы, может использовать полученную учетно-аналитическую информацию для принятия управленческих решений, ошибок, связанных с пониманием проблемы нет;

-уместно используется информационный и иллюстративный материал (примеры из практики, таблицы, графики, рисунки, диаграммы и т.д.);

-ответ обучающегося на заданные вопросы построен логично, кратко, аргументировано, уверенно, по существу;

-обучающийся показывает не только высокий уровень теоретических знаний по специальным дисциплинам, но и прослеживает междисциплинарные связи;

-обучающийся умеет увязывать знания, полученные при изучении различных дисциплин, анализировать практические ситуации, принимать соответствующие решения;

-проявлена отличная теоретическая ориентация по всем выполненным на практике навыкам.

Оценка «хорошо» выставляется, если

-имеется ярко выраженный интерес к практической работе,

-проявлена активность в освоении практических навыков;

-имеются несущественные замечания по структуре и оформлению

отчета;

-нет замечаний по ведению дневника и документации;

-проявлено активное участие во всех трудовых, общественных и прочих мероприятиях, проводимых на базе практики;

-оформление отчета соответствует требованиям, указанным в

методических рекомендациях по производственной практике, но имеются незначительные погрешности;

-приложен положительный отзыв руководителя;

-материал в отчете излагается четко, ясно, хорошим языком, аргументировано, но в недостаточном объеме и с некоторыми погрешностями;

- обучающийся в полном объеме выполнил индивидуальное задание, изучил состав и содержание коммерческой деятельности организации, выполнил анализ и дал оценку результативности коммерческой деятельности организации, сформировал предложения по улучшению коммерческой деятельности организации;

-умеет формулировать выводы, может использовать полученную учетно-аналитическую информацию для принятия управленческих решений, существенных ошибок, связанных с пониманием проблемы, нет;

-уместно используется информационный и иллюстративный материал (примеры из практики, таблицы, графики, рисунки, диаграммы и т.д.), но имеются некоторые неточности;

-ответ обучающегося на заданные вопросы построен логично, кратко, аргументировано, но при ответе допускает некоторые неточности;

11

-обучающийся показывает не только достаточный уровень теоретических знаний по специальным дисциплинам, но и прослеживает междисциплинарные связи;

-обучающийся умеет увязывать знания, полученные при изучении различных дисциплин, анализировать практические ситуации, принимать соответствующие решения;

-проявлена хорошая теоретическая ориентация по всем выполненным на практике навыкам.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если

-имеется слабо выраженный интерес к практической работе,

-слабо проявлена активность в освоении практических навыков;

-имеются существенные замечания по структуре и оформлению отчета;

-имеются замечания по ведению дневника и документации;

-слабо проявлено участие во всех трудовых, общественных и прочих мероприятиях, проводимых на базе практики;

-отчет по практике составлен с существенными замечаниями;

-приложен отзыв руководителя практики от организации, но не отмечены положительные стороны практиканта;

-материал в отчете излагается нечетко, не аргументировано, в недостаточном объеме и со многими погрешностями;

-обучающийся не в полном объеме выполнил индивидуальное задание, изучил состав и содержание коммерческой деятельности организации, выполнил анализ и дал оценку результативности коммерческой деятельности организации, сформировал предложения по улучшению коммерческой деятельности организации;

-умеет формулировать выводы, может использовать полученную учетно-аналитическую информацию для принятия управленческих решений, имеются ошибки, связанные с пониманием проблемы;

-не используется информационный и иллюстративный материал (примеры из практики, таблицы, графики, рисунки, диаграммы и т.д.);

-ответ обучающегося на заданные вопросы построен неуверенно, логически непоследовательно;

-обучающийся показывает не достаточный уровень теоретических знаний по специальным дисциплинам и не прослеживает междисциплинарные связи;

-обучающийся не достаточно умеет увязывать знания, полученные при изучении различных дисциплин, анализировать практические ситуации, принимать соответствующие решения;

-проявлена слабая теоретическая ориентация по всем выполненным на практике навыкам.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если:

- отсутствует интерес к работе, имеется шаблонное, безынициативное ее выполнение;

12

-выявлено элементарное незнание более половины вопросов по практическим навыкам;

-в отчете отсутствует дневник практики;

-игнорирование или неактивное участие в трудовых, общественных и прочих мероприятиях, проводимых на базе практики:

-оформление отчета не соответствует требованиям, указанным в

методических рекомендациях по производственной практике;

-не приложен отзыв руководителя практики от организации;

-обучающийся не выполнил индивидуальное задание, не может использовать полученную учетно-аналитическую информацию для принятия управленческих решений, имеются существенные ошибки, связанные с пониманием проблемы;

-ответ обучающегося на заданные вопросы построен неуверенно, логически непоследовательно;

-обучающийся неправильно отвечает на поставленные вопросы или затрудняется с ответом, не может привести примеры из реальной практики;

-обучающийся показывает слабый уровень теоретических знаний по специальным дисциплинам и не прослеживает междисциплинарные связи;

-обучающийся слабо умеет увязывать знания, полученные при изучении различных дисциплин, затрудняется при анализе практических ситуаций;

-проявлена слабая теоретическая ориентация по всем выполненным на практике навыкам.

13

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература

1. Орехов, С.А. Корпоративный менеджмент [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Орехов С.А., Селезнев В.А., Тихомирова Н.В – М.: Дашков и К, 2015.– 440 c.

2.Никулина Н. Н. Организация коммерческой деятельности предприятий. По отраслям и сферам применения [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов / Н. Н. Никулина, Н. Д. Эриашвили. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 319 с. - ЭБС "Знаниум". - http://znanium.com/bookread2.php?book=884227

3.Морозов Ю. В. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ю. В. Морозов, В. Т. Гришина. - 9-е изд. - М.:Дашков и К, 2018. - 448 с. - ЭБС "Знаниум". - http://znanium.com/bookread2.php?book=415400

4.Дементьева А.Г. Корпоративное управление : учебник / А. Г. Дементьева. — М. : Магистр : ИНФРАМ, 2017. — 496 с. (Магистратура) -

Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/757142

Дополнительная литература:

1.Баженов Ю.К. Организация коммерческой деятельности малых и средних предприятий: Учебное пособие/Г.Г.Иванов, Ю.К.Баженов - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 304 с. - ЭБС "Знаниум" Режим доступа http://znanium.com/catalog/product/502697

2.Кузнецов Б. Т. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс]: рек. УМО вузов России по образов., в области менеджмента в качестве учеб. пособия / Б. Т. Кузнецов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 623 с. - ЭБС

«Знаниум». - http://znanium.com/bookread2.php?book=882971

3.Положение об организации и проведении практик при реализации программ магистратуры ВГЛТУ [Текст] / А.С. Черных, М.Л. Шабанов: М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 27 с.

4. Методические указания по прохождению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика) для магистров по направлению подготовки 38.04.02 – Менеджмент, направленность Организация и управление коммерческой деятельностью / Ю. П. Усова, Ю.Н. Попова; ВГЛТУ. - Воронеж, 2018. - ЭБС ВГЛТУ.

5. Чеботарев Н. Ф. Оценка стоимости предприятия (бизнеса) [Электронный ресурс]: учебник / Н. Ф. Чеботарев. - 3-е изд. - М.:Дашков и К, 2017. - 256 с. - ЭБС "Знаниум". - http://znanium.com/bookread2.php?book=450877

14

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Для прохождения практики необходимы следующие ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

- Консультант Плюс онлайн - Некоммерческие интернет-версии системы Консультант-Плюс. – Режим доступа: http://base.consultant.ru/ cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=133350

-Охрана труда (портал информационной поддержки охраны труда и техники безопасности) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.tehbez.ru. – Загл. с экрана.

-Федеральная служба по интеллектуальной собственности Роспатент [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.rupto.ru/. – Загл. с экрана.

-журнал «Менеджмент в России и за рубежом». Режим доступа: http://www.mevriz.ru

-консультационный центр «Русский менеджмент». Режим доступа: http://mc-ma.narod.ru/portal.htm

-Министерство финансов РФ. Режим доступа: http://. www.minfm.ru.

-журнал «Эксперт» Режим доступа: http: // http:// www.ecpert.ru.

-журнал «Экономист» // http:// www.economist.ru.

-научный журнал «Молодой ученый» Режим доступа: http:

//www.moluch.ru/

-профессиональный журнал коммерсанта «Коммерческий директор» https://e.kom-dir.ru/

-международный научно-практический журнал «Торгово-

экономический журнал» https://creativeconomy.ru/journals/tezh

Перечень информационных технологий и средств обеспечения освоения практики

Для прохождения практики необходимы следующие информационные технологии и средства обеспечения освоения практики:

-Электронно-библиотечная система ЭБС «Znanium».

-Компьютерная информационно-правовая система «Гарант».

-Официальный интернет-портал базы данных правовой информации http://pravo.gov.ru.

-Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования http://fgosvo.ru.

-Портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru.

-Web ofScienceCoreCollection – политематическая реферативно-

библиографическая и наукометрическая (библиометрическая) база данных http://webofscience.com.

-Полнотекстовый архив ведущих западных научных журналов на российской платформе Национального электронно-информационного консорциума (НЭИКОН) http://neicon.ru.

-Базы данных издательства Springer https://link.springer.com.

15

Приложение 1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Экономический Факультет

Кафедра менеджмента и экономики предпринимательства

ОТЧЕТ

ПО ПРАКТИКЕ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ(ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА)

Студента группы ОиУКД4 -171-ЗМ____________ Прасолова А.А.

Воронеж 201__ г.

16

Приложение 3

Место прохождения практики: _____________________________________

Рабочий график

проведения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика)

Студент-практикант_______________/______________________________/

Руководитель от университета _______________/_______________________/

Руководитель от базы практики ______________./_______________________/

18

Остается в дневнике

ПУТЕВКА

Обучающийся (Ф.И.О.)_____________________________________

____________________________________________________

распоряжение _____________________________________________

__________________________________________________________

для проведения практики на срок _____________ по_______________________20 г.

Руководитель (Ф.И.О.) _______________________________

___________________________________________________

М.П.

Декан факультета_____________________________________

Зав. кафедры_________________________________________

20