Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2718

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
420.84 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»

СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ПРИМЕНЕНИЕ СЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки

27.03.05 Инноватика

Воронеж 2018

2

УДК 004.7

Аникеев, Е. А. Сетевые технологии. Применение сетевых технологийЭлектронный ресурс : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика / Е. А. Аникеев; М- во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 18 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от г.)

Рецензент доцент кафедры информационных технологий моделирования и управления Воронежского государственного университета инженерных технологий А.В. Лемешкин

3

Оглавление

1

Цели и задачи самостоятельной работы ................................................................

4

2

Содержание дисциплины ........................................................................................

6

3

Темы для самостоятельного изучения ...................................................................

9

4

Учебно-методические материалы по дисциплине ..............................................

10

5

Методические рекомендации по формам самостоятельной работы.................

11

 

5.1

Работа с книгой.......................................................................................................................

11

 

5.2

Правила самостоятельной работы с литературой ...............................................................

12

 

5.3

Основные виды систематизированной записи прочитанного ...........................................

13

 

5.4

Методические рекомендации по составлению конспекта .................................................

14

 

5.5

Практические занятия ............................................................................................................

14

 

5.6

Самопроверка и консультации..............................................................................................

15

 

5.7

Подготовка к экзаменам и зачетам. ......................................................................................

15

Библиографический список......................................................................................

17

4

1 Цели и задачи самостоятельной работы

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Задачами самостоятельной работы студентов являются:

систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

углубление и расширение теоретических знаний;

формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

развитие исследовательских умений;

использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий на семинарах, на практических и лабораторных занятиях, при написании курсовых и выпускной квалификационной работ, для эффективной подготовки к итоговым зачетам и экзаменам.

Методика организации самостоятельной работы студентов зависит от структуры, характера и особенностей изучаемой дисциплины, объема часов на ее изучение, вида заданий для самостоятельной работы студентов, индивидуальных качеств студентов и условий учебной деятельности.

Процесс организации самостоятельной работы студентов включает в себя следующие этапы:

5

подготовительный (определение целей, составление программы, подготовка методического обеспечения, подготовка оборудования);

основной (реализация программы, использование приемов поиска информации, усвоения, переработки, применения, передачи знаний, фиксирование результатов, самоорганизация процесса работы);

заключительный (оценка значимости и анализ результатов, их систематизация, оценка эффективности программы и приемов работы, выводы

онаправлениях оптимизации труда).

6

2 Содержание дисциплины

Целью изучения дисциплины «Сетевые технологии» является формирование у студентов знаний по общим принципам построения информационных сетей, базовым технологиям локальных и глобальных сетей. Теоретической основой преподавания дисциплины являются знания об основах передачи данных, средствах анализа и управления сетями, работе с аппаратным и программным обеспечением компьютерных сетей.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

изучить структуру локальных и глобальных сетей

уяснить технологии создания сетевых моделей;

ознакомиться с аппаратным и программным обеспечением, используемым в локальных сетях;

получить прикладные знания конфигурирования сетевого оборудования;

получить навыки самостоятельного использования инструментальных утилит сетевого уровня.

Студент по результатам освоения дисциплины должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурные:

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) б) общепрофессиональные:

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1)

способностью обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учётом экологических последствий их применения

(ОПК-4)

б) профессиональные:

способностью использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных

7

программ деловой сферы деятельности, использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для анализа, разработки и управления проектом (ПК-3)

способностью использовать информационные технологии и

инструментальные средства при разработке проектов (ПК-13)

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

знать: тенденции развития вычислительных сетей; основные способы коммутации; основные каналы передачи данных; способы кодирования

информации; принципы работы протоколов передачи данных; системы адресации в локальных и глобальных сетях.

уметь: моделировать работу локальных сетей различной конфигурации; работать с программными утилитами, используемыми в компьютерных сетях, осуществлять настройку сетевого оборудования разного уровня коммутации, конфигурировать адресное пространство вычислительных сетей.

владеть навыками: в использовании полученных знаний по теоретическим аспектам, а также техническим и программным средствам для проектирования, настройки и обслуживания компьютерных сетей на предприятии.

Дисциплина «Сетевые технологии» включает в себя следующие разделы. Раздел 1. ОСНОВЫ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ Электросвязь. Виды связи и сигналов. Система передачи данных. Линии

связи. Методы разделения каналов. Виды коммутации. Раздел 2. СЕТЕВЫЕ МОДЕЛИ

Стандарты сетей связи. Сетевые модели. Модель OSI, её уровни. Функции прикладного, представления, сеансового, транспортного, сетевого, канального и физического уровней. Другие сетевые модели.

Раздел 3. ОБОРУДОВАНИЕ СЕТЕЙ СВЯЗИ Узлы, среда передачи, сетевые устройства. Структурированная кабельная

система. Волоконно-оптический кабель, витая пара, их виды. Сетевая плата. Концентратор, коммутатор, сетевой мост, маршрутизатор, таблица маршрутизации.

8

Раздел 4. ГЛОБАЛЬНЫЕ СЕТИ Магистральные сети и сети доступа. Сети на основе выделенных каналов.

Сети с коммутацией каналов. Сети с коммутацией пакетов. Основные технологии глобальных сетей. Глобальные сети с коммутацией каналов. Глобальные сети с коммутацией пакетов. Структура и функции сети Интернет.

Раздел 5. ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ Классификация локальных сетей. Принципы обмена данными.

Физическая адресация. Формат кадра Ethetnet. Широковещательная рассылка сообщений. Иерархическая структура сетей Ethernet. Работа концентратора. Функции коммутаторов и коммутация кадров. Логическая адресация и расчёт подсетей.. Рассылки в IP-сети. Протокол разрешения адресов. Получение IPадресов. Преобразование сетевых адресов. Логическая адресация в IPv6. Функции маршрутизаторов.

Раздел 6. СЕТЕВЫЕ СЛУЖБЫ

Службы и протоколы. Транспортные протоколы TCP и UDP. Взаимодействие протоколов. Служба доменных имён DNS. Клиенты и серверы электронной почты.

Раздел 7. БЕСПРОВОДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЛОКАЛЬНЫХ СЕТЕЙ Виды технологий. Структура и функции беспроводных сетей.

Одноранговые сети. Стандарт Bluetooth. Структура локальных сетей стандарта 802.11. Безопасность в сетях WLAN. Сети Wi-Max и LTE. Перспективы развития беспроводных технологий.

9

3 Темы для самостоятельного изучения

Литература для самостоятельного изучения, распределённая по темам дисциплины, представлена в таблице 1.

Таблица 1

Тема самостоятельной работы

Номер источника

п/п

 

 

 

 

1

2

 

3

 

1

Основы систем передачи данных

1

осн. (c. 5-19)

 

 

 

1

доп. (c. 9-18)

2

Сетевые модели

 

1

осн. (c. 5-25)

 

 

 

1

доп. (c. 20-36)

3

Оборудование сетей связи

1

осн. (c. 142-175)

 

 

 

1

доп. (c. 68-79)

4

Глобальные сети

 

1

доп. (c. 64-68)

5

Локальные сети передачи данных

1

осн. (c. 109-121)

 

 

 

2

доп. (c. 68-79)

6

Сетевые службы

 

1

осн. (c. 121-139)

7

Беспроводные

технологии

1

осн. (c. 142-175)

 

локальных сетей

 

1

доп. (c. 68-79)

 

 

 

 

10

4 Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная литература

1. Сергеев, А.Н. Основы локальных компьютерных сетей [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.Н. Сергеев – СПб.: Издательство «Лань», 2016. – 184 с.: илл. – (Учебники дял вузов. Специальная литература) (режим доступа: https://e.lanbook.com/reader/book/87591/#2)

Дополнительная литература

1. Зензин А.С. Информационные и телекоммуникационные сети [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.С. Зензин. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2011. – 80 с. (режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=546178)

Перечень ресурсов сети Интернет Для освоения дисциплины необходимы следующие ресурсы

информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

Основы систем передачи данных: https://sites.google.com/site/vgltaanikeev/

Сетевые модели: https://sites.google.com/site/vgltaanikeev/

Оборудование сетей связи: http://mtaalamu.ru/blog/1979.html

Глобальные сети: https://sites.google.com/site/vgltaanikeev/

Локальные сети передачи данных: http://ip-calculator.ru/

Сетевые службы: https://ru.wikipedia.org/

Беспроводные технологии локальных сетей: https://ru.wikipedia.org/

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]