2349

11

3.3. Содержание практики

Содержание практики определяется руководителями программ подготовки аспирантов на основе ФГОС ВО и отражается в индивидуальном задании на научно-исследовательскую практику. В ходе научно-исследовательской практики работа аспиранта организуется в соответствии с логикой работы над его будущей ВКР:

–выбор и (или) уточнение темы, определение проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели задач исследования;

–теоретический анализ литературы и исследований по проблеме, подбор необходимых источников по теме (патентные материалы, научные отчеты, техническую документацию и др.);

–подготовка историографического и источниковедческого обзора;

–составление библиографии;

–формулирование рабочей гипотезы;

–выбор архивных фондов и дел исследования;

–определение комплекса методов исследования;

–анализ исследованных архивных материалов;

–оформление результатов исследования.

За время практики аспирант должен сформулировать в окончательном виде тему ВКР по профилю своего направления подготовки из числа актуальных научных проблем и согласовать ее с научным руководителем.

Основными видами работ в соответствии с таблицей 1, выполняемыми аспирантом в период практики, являются: получение и изучение содержания индивидуального задания; работа в регулярных консультациях и обсуждениях проблем исследования; сбор и обработка фактического материала и статистических данных; анализ соответствующих теме архивных фондов, где аспирант проходит практику и собирается внедрять или апробировать полученные результаты по решению данных проблем; подготовка и своевременная сдача отчета по итогам практики; выступление с докладом на научной конференции и опубликование результатов работы в открытой печати.

3.4. Индивидуальное задание

Индивидуальное задание, заверенное руководителем научноисследовательской практики и утвержденное на заседании кафедры, выдается

12

аспиранту до начала проведения практики. В задании указываются место и сроки проведения практики, а также основные вопросы, подлежащие рассмотрению в период ее прохождения. Тематика вопросов задания должна соответствовать примерному перечню вопросов, позволяющих аспиранту наиболее полно решить поставленные цель и задачи практики (см. п. 1.1 и п. 1.2), а также служить основой для подготовки будущей ВКР.

Форма бланка индивидуального задания на прохождение аспирантом на- учно-исследовательской практики представлена в приложении А.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Формой и видом отчетности по научно-исследовательской практике является представление аспирантом отчета. По содержанию и объему отчет должен соответствовать требованиям программы практики и составляется аспирантом на основании материалов, полученных в результате исследования практики деятельности предприятия в соответствии с темой ВКР. Материалы отчета должны содержать решения научной проблемы предприятия в соответствии с темой ВКР, полученные в результате исследования, выполненного аспирантом самостоятельно в условиях предприятия.

В общем случае в отчете должна содержаться следующая информация:

–место и время прохождения практики;

–краткая характеристика фондов архивного учреждения;

–анализ выявленных в учреждении наиболее информативных дел, практические и на их основе научные проблемы по теме исследования;

–результаты архивного материла и их анализ;

–подробное описание выполняемой аспирантом работы в соответствии заданием.

Обязательными структурными элементами отчета являются: титульный лист; задание; основная часть; список литературы; приложения (при необходимости). Содержание и форму представления материалов основной части отчета аспирант предварительно согласовывает с научным руководителем.

Материалы отчета излагаются на 10-15 листах (без приложений), оформляются в соответствии с требованиями государственных стандартов к текстовым документам и снабжаются, как правило, иллюстрационным материалом (рисунками, таблицами, графиками, фотографиями и т.п.). Форма бланка ти-

13

тульного листа отчета аспиранта о научно-производственной практике представлена в приложении Б.

Текст отчета оформляется на одной стороне листов бумаги формата А4 (210 × 297 мм) в один столбец с полями: левое – 25, правое – 10, верхнее и нижнее – 20 мм.

При электронном наборе текста необходимо использовать шрифт «Timеs Nеw Roman» размером 14 pt, межстрочный интервал – полуторный, выравнивание текста – по ширине, автоматический перенос, отступ в абзаце должен быть одинаковым во всем тексте и равным пяти знакам (14 ... 16 мм). Пропуски между буквами в словах и между словами не допускаются. Стиль формул для "Microsoft Eguation": обычный символ – 14, крупный символ – 18, мелкий символ – 12, крупный индекс – 9, мелкий индекс – 7 pt. При оформлении рисунков

итаблиц следует использовать более мелкий шрифт 12 pt и межстрочный интервал – одинарный. Номера страниц проставляются в верху по середине страницы, причем на титульном листе и задании номера страниц не проставляются, а текст основной части отчета начинается с третьей страницы. Рисунки и таблицы отделяются от текста (перед и после) одной строкой. Подчеркивание, а также жирное исполнение заголовков, отдельных слов и т.п. в тексте, таблицах

ирисунках, с целью их выделения, не разрешается.

Оформленный и заверенный всеми предусмотренными подписями отчет о научно-исследовательской практике аспирант должен представить к защите и защитить его не позднее, чем за 15 дней до начала сессии.

По итогам практики аспиранту выставляется «зачтено» или «не зачтено». Аспирант, не выполнивший программу практики по уважительной при-

чине, направляется на практику вторично, в свободное от учебы время. Аспирант, не выполнивший программу практики без уважительной при-

чины или получивший неудовлетворительную оценку, может быть отчислен из ВГЛТУ, как имеющий академическую задолженность в порядке, предусмотренном положением о проведении аттестации.

4.1. Описание показателей и критериев оценивания компетенций

Во время прохождения практики аспиранты самостоятельно проводят сбор данных и при необходимости делают анализы, обрабатывают полученные результаты, составляют рекомендации и предложения по оптимизации научноисследовательского поиска. Во время прохождения архивной практики прово-

14

дится первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных, составляются рекомендации и предложения. Аспиранты также знакомят специалистов и руководителей организаций с научно-исследовательскими достижениями кафедры.

Защита аспирантами подготовленных отчетов о практике проводится в установленные ВГЛТУ сроки. Для защиты отчета о практике аспирант должен предоставить:

1.Договор по прохождению практики;

2.Отчет по прохождению практики в научно-исследовательском учреждении или вузе;

3.Краткое сообщение (5-7 минут) о цели и задачах практики, результаты обследования научно-исследовательского учреждения или вуза, сведения об использованных методах и полученных результатах.

Защита отчета должна показать глубокие знания аспиранта по выбранному направлению и умение использовать их в исследовательском процессе, способность аспиранта критически осмысливать теоретический и эмпирический материал, проводить объективный и всесторонний анализ получаемых данных

идавать оценку складывающейся ситуации.

Основными оценочными показателями качества и полноты выполнения аспирантом запланированного объема работ по научно-исследовательской практике являются:

–освоить методику сбора, анализа и обработки научной информации;

–умение выявлять на основе анализа деятельности учреждения практические проблемы в нем, практические проблемы трансформировать в научные или, в противном случае, в поисковые задачи;

–знание основных положений методологии научного исследования и обоснованность использования методов исследования (теоретических, экспериментальных, статистической обработки и др.) по теме ВКР;

–степень личного участия аспиранта в исследовательской работе, корректность сбора, анализа и интерпретации представляемых научных данных;

–оценка личностных качеств аспиранта: культура общения, склонность к научно-исследовательской работе, самостоятельность, дисциплинированность, соблюдение правил, норм и режима работы предприятия;

–систематичность и ответственное отношение к работе в ходе практики, соблюдение установленной регулярности консультаций и отчетности о выпол-

15

нении индивидуального задания и плана работ, а также выполнение поручений руководителей практики;

–полнота выполнения поставленных задач, качество и своевременность оформления отчета;

–умение излагать результаты отчета по практике при его защите и на конференциях, оформлять и публиковать материалы исследования.

4.2. Типовые контрольные задания

Темы заданий для индивидуальной проработки во время прохождения научно-исследовательской практики согласовываются с научным руководителем аспиранта. Они должны соответствовать направлению исследований по теме диссертации и паспорту специальности научных работников 46.06.01 Исторические науки и археология. Кроме того, это могут быть вопросы, предусмотренные рабочими программами дисциплин, изучаемых аспирантами на 1-3 курсах подготовки (Отечественная история, Отечественная история с древности до XVIII в., История России XIX-XX вв., Новейшая история, История Гражданской войны (1918-1922 гг.), История Великой Отечественной войны (1941-1945

гг.).

Нормы времени, отводимые на прохождения научно-исследовательской практики по видам самостоятельной работы, представлены в таблице 3.

Таблица 3

Самостоятельная работа

В процессе прохождения научно-исследовательской практики проводится текущий контроль и аттестация по вопросам, предусмотренным Рабочими программами дисциплин, изучаемых соответственно на первом, втором и третьем курсах.

16

5. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

При организации и прохождении научно-исследовательской практики используются:

1)Компьютерный (мультимедийный) класс с выходом в Интернет (интерактивная доска, проектор, компьютеры).

2)Презентационная техника (проектор, экран, компьютеры).

3)Читальный зал Архивного учреждения.

4)Описи архивного учреждения, архивные дела и пр.

5) Программное обеспечение Microsoft Office 2007; статистикографическая система STATGRAPHICS Plus for Windows; статистикографическая система STATISTICA 6.0.

6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

6.1. Перечень учебной литературы

Основная литература

1.Анисимов Е. В. Петр Великий [Текст] : личность и реформы / Е. В. Анисимов. − М. и др. : Питер, 2009. − 448 с.

2.Калягин А.В. Гражданская война в России. 1917-1920: Учебное пособие. (Электронная версия). Самара, 2005. − ЭБС "Единое образовательное окно".

3.Кузнецов И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учебник для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА-М, 2018. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум"

4.История России: IX-XXI вв. От Рюрика до Путина: Учебное пособие [Текст] / Отв. ред. Я. А. Перехов. − 3-е изд., доп. и перераб. − М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д : ИЦ «МарТ», 2005. − 656 с.

5.История России: Новейшее время. 1945-1999 [Текст] : Учебник для студ. вузов / Т. Г. Архипова, А. Б. Безбородов, И. В. Безбородова, С. И. Голотик, Н. В. Елисеева, Л. А. Можаева; под ред. А. Б. Безбородова. − М. : Олимп :

АСТ, 2001. − 464 с.

17

6.Новейшая история России. 1914-2005 [Текст] : Учебное пособие / Под ред. М.В. Ходякова. − 2-е изд., испр. и доп. − М., Высш. обр., 2007. − 527 с.

7.Павленко Н. И. Петр Великий [Текст] / Н. И. Павленко. − М. : Мысль, 1990. − 592 с.

8.Шумилов М. И. История России: конец XIX − начало XXI века [Текст]

/М. И. Шумилов, М. М. Шумилов. − 3-е изд., испр. и доп. − СПб. : Олеариус Пресс, 2008. − 637 с.

Дополнительная литература

9.Вопросы истории [Текст] : ежемес. журн. − М. : Вопросы истории,

1926-2014.

10.Вторая мировая война [Текст] : итоги и уроки / П. А. Жилин, С. А. Тюшкевич, Н. Г. Андроников, А. А. Бабаков, С. А. Бартенев, А. В. Бешенцев [и др.]; Гл. ред. комис.: С. Л. Соколов и [др.]; Ин-т воен. истории М-ва обороны

СССР, Ин-т Марксизма-Ленинизма при ЦК КПСС, Ин-т всеобщ. истории АН

СССР, Ин-т истории СССР АН СССР. − М. : Воениздат, 1985. − 448 с.

11.Грациози, А. Великая крестьянская война в СССР. Большевики и крестьяне. 1917-1933 [Текст] / А. Грациози; пер. с англ. Л. Ю. Пантиной . − М. :

РОССПЭН, 2001. − 96 с.

12.Красная эпоха. 70-летняя история СССР [Текст] / Авт.-сост. П. Г. Дейниченко / Под ред. А. А. Красновского. − М. : ОЛМА Медия Групп, 2010. − 208 с.

13.Отечественная история [Текст] : обществ.-полит. журнал РАН и ин-та истории России / Орган Союза писателей РСФСР. − М. : Наука, 1993-2014.

14.Отечественная история. XX − начало XXI вв.: Учебное пособие / под ред. А.В. Ушакова. − М. : ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. − 448 с. − ЭБС "Знаниум".

15.Политическая история России. От Смутного времени до Беловежской Пущи / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. − 2-e изд., пересмотр. − М.: НОРМА, 2009. − 736 с. − ЭБС "Знаниум".

16.Российская история [Текст] : журнал / Рос. акад. наук. − М. : Наука,

1957-2014.

17.Соловьев С. М. История России. Русь под пятой татаро-монголов [Текст] / С. М. Соловьев. − М. : ОЛМА Медиа Групп, 2013. − 304 с.

18.Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал. − Т.2. − Апогей и крах сталинизма. − М. : 1997. − 761 с.

18

19. Соколов А.К. Курс советской истории, 1917-1940 / А.К. Соловьев. −

М. : Высш. шк., 1999. − 272 с.

6.2. Ресурсы «Интернет»

При организации и прохождении научно-исследовательской практики могут использоваться следующие ресурсы информационно-телекоммуника- ционной сети «Интернет»:

−органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления муниципальных образований;

−отраслевых научно-исследовательских институтов, высших учебных заведений, проектных, изыскательских и других организаций лесного профиля.

−КонсультантПлюс онлайн − Некоммерческие интернет-версии системы Консультант-Плюс. – Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/ online.cgi?req=doc;base=LAW;n=133350.

−Архивы России. – Режим доступа: http://www.rusarchives.ru/

−Государственный архив РФ. – Режим доступа: http://garf.narod.ru

−Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения

иархивного дела. – Режим доступа: http://www.dataforce.net/~vniidad/

−Проект «Хронос» − хронологические таблицы по всемирной истории. –

Режим доступа: http://hronos.km.ru

−Оцифрованные редкие и ценные издания из фонда Научной библиоте-

ки РГГУ. – Режим доступа: http://liber.rsuh.ru/section.html?id=1042

Кроме поименованных выше источников аспиранты могут использовать и другие ресурсы, находящиеся в свободном доступе в сети Интернет, а также информацию, размещенную на других федеральных и региональных сайтах.

19

Квасов Олег Николаевич

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Методические указания по организации и прохождению научно-

исследовательской практики аспирантов по направлению подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология