2095
.pdfЕще год проходит, пока он попадет в предметный указатель. Поэтому, кроме РЖ, надо просмотреть и основные журналы за последние год или два. Как правило, в последнем номере журнала приводится список вышедших за год статей с их выходными данными. Просмотрев этот список, можно узнать, какие номера журнала за рассматриваемый год понадобятся.
Уяснив по реферату, аннотации, рисункам, выводам, что работа полезна, её заносят на карточку с тем, чтобы вернуться к ней позднее. Рукописный обзор должен отражать все самые свежие работы – вплоть до работ, вышедших за 1 – 2 месяца до его завершения. Поэтому, пока пишется обзор и делается работа, картотека должна пополняться непрерывно. Выбрав названия необходимых журналов, просматривают хотя бы несколько номеров журналов постоянно, из номера в номер, и заносят на карточки наиболее ценное.
Ценным информационным изданием является также экспресс-информация (ЭИ) ВИНИТИ. Эта информация является периодическим изданием, выходящим в течение года 48 раз. В 24-ом и 48-ом номерах ЭИ публикуются указатели материалов за полугодие и год. ЭИ ВИНИТИ освещает современные достижения науки и техники за рубежом в виде расширенных рефератов. Список источников ЭИ ВИНИТИ, имеющихся в библиотеке ВГЛТА (в СБО), представлен в приложении 1.
Закончив просмотр журналов и экспресс-информации, карточки сортируют, и планируют чтение. Читать необходимо «с конца к началу»: в первую очередь – обзоры и наиболее свежие работы. В их начале обычно говорится о предыдущих работах. Отсюда можно понять, что стоит прочитать. Если сгруппировать карточки по пунктам плана обзора и читать родственные работы в один день, легче их сопоставлять. В прочитанном есть ссылка на другие интересные работы, о которых не было известно раньше. Они составят второй круг чтения. Можно надеяться, что основная литература изучена, если «круг ссылок» замкнулся: в новых статьях уже не встречаются новые источники.
Этап 5. Высокое качество ИАИ может быть обеспечено только в том случае, если помимо предыдущих 4-х этапов проводится поиск неопубликованной информации, а также (при необходимости) информации по веществам.
Неопубликованная информация находится во Всероссийском научно— техническом информационном центре (ВНТИЦентре). Во ВНТИЦентре имеются микрокопии зарегистрированных отчетов о научно-исследовательских (НИР) и опытно-конструкторских работах (ОКР), микрокопии диссертаций, алгоритмов и
программ. Для нахождения нужных отчетов по НИР и ОКР ВНТИЦентр издает
11
сигнальное издание «Бюллетень регистрации НИР и ОКР» и периодическое издание «Сборник рефератов НИР и ОКР» (см. приложение 1). Для нахождения необходимых алгоритмов и программ ВНТИЦентр издает информационный бюллетень «Алгоритмы и программы».
Оценка необходимости использования диссертаций при проведении ИАИ может быть определена по авторефератам диссертаций. Авторефераты диссертаций являются публикациями. Они могут быть выявлены на этапе 3 поиска информации. За последние 1-2 года наличие необходимых авторефератов диссертаций может быть найдено по указателям авторефератов диссертаций, периодически издаваемым государственной публичной научно-технической библиотекой (ГПНТБ). Сами же диссертации (кроме ВНТИЦентра) имеются в филиале Российской государственной библиотеки (РГБ), находящейся в подмосковном г. Химки.
Полная информация по веществам имеется во Всероссийском научно— исследовательском центре по материалам и веществам (ВНИЦВМ).
Этап 6. Поиск патентной информации. Патентные исследования являются обязательной частью ИАИ технических объектов исследования (устройств, способов и веществ). Их целесообразно проводить после написания литературно—аналитического обзора, когда уже уточнены цель, задачи, объект и предмет исследования.
Использование современных средств
Использование современных средств позволяет значительно ускорить поиск источников информации, автоматизировать составление и написание картотеки и, во многих случаях, иметь электронные варианты статей. К таким современным средствам относятся базы информационных данных, представленные на отдельных носителях (дискетах, компакт-дисках) или доступные с помощью глобальной компьютерной сети INTERNET. Многие информационные организации выпускают компакт-диски с базами информационных данных по различным разделам и годам. Например, Российская книжная палата выпускает «Книжную летопись» на компакт-дисках по различным разделам и, в частности, по городскому и автомобильному транспорту. В образовательных целях используются компакт-диски энциклопедических словарей, например, в библиотеке ВГУ имеется компакт-диск известной энциклопедии «Britanica». Глобальная сеть INTERNET в настоящее время интенсивно развивается. Для облегчения поиска адресов INTERNET с
нужными базами информационных данных в нем имеются различные поисковые
12
системы. Кроме того, ежегодно издаются алфавитно-предметные реферативные справочники с адресами основных серверов. Каждая локальная база данных INTERNET содержит локальную систему поиска информации.
Выводы в обзоре
В выводах излагаются в сжатой форме результаты анализа всего выбранного материала для обзора. В этом разделе должны содержаться ответы на вопросы:
Что в рассматриваемой области известно твердо? В чем сходятся все наблюдения?
Чем это сходство объясняется? Однозначно ли это объяснение?
Какие данные и результаты исследований противоречивы?
На какие вопросы нет объяснений? Какие здесь имеются догадки?
Какие главные, ключевые вопросы на пути решения проблемы необходимо решить?
Каким методом возможно получить однозначный ответ на эти вопросы? В выводах необходимо указать причины, вызывающие необходимость
исследования. К таким причинам относятся:
появление новых объектов для изучения (устройств, способов, веществ);
неполнота проведения исследований в рассматриваемой теме;
наличие принципиальных ошибок в ранее проведенных исследованиях (ошибочные исходные положения, ошибки метода исследования и др.);
противоречия между результатами различных исследований;
отсутствие методов решения вопроса;
отсутствие необходимой контрольно-измерительной аппаратуры.
Постановка цели и задач исследования
В конце ИАИ на основе всего проанализированного информационного материала ставится вопрос исследования, или, другими словами, определяются или уточняются объект, предмет, цель и задачи исследования. Постановка вопроса должна вытекать из выводов литературного обзора.
При уточнении объекта исследования необходимо, чтобы он удовлетворял требованиям типичности, перспективности и доступности. Типичность объекта исследования означает достаточно широкое его распространение в технике или наличие у него свойств, которые часто встречаются у других объектов.
Под перспективностью объекта понимается его востребованность не
13
только в настоящее время, но и в ближайшем будущем.
Под доступностью объекта понимается возможность его исследования в настоящее время с помощью имеющихся или известных методов и средств: наличие необходимого оборудования и контрольно-измерительных приборов; удобство воздействия на объект и т. д.
Если объектов исследования в силу некоторых причин несколько, то необходимо ограничить их круг. Расширение темы приводит к увеличению объема исследований и может снизить их качество при ограниченных трудовых и материальных ресурсах.
После конкретизации объекта, предмета и цели исследования формулируются задачи, которые необходимо решить для того, чтобы достигнуть поставленной цели. Задачи исследования представляют собой отдельные, конкретные и последовательные (или последовательно-параллельные) стадии или шаги, на которые можно и целесообразно разбить все исследование. Целесообразность разбиения всего исследования на этапы позволяет спланировать и организовать все исследование – определить сроки, средства, конкретных исполнителей и другое. К задачам исследования предъявляются требования конкретности и ограничения их количества.
Методика проведения экспериментальных исследований.
На данном этапе определяются критерии оценки эффективности исследуемого объекта (способа, процесса, устройства). Аспирант должен выявить параметры, контролируемые при исследованиях. При проведении исследований необходимо подобрать оборудование, экспериментальные установки, приборы, аппаратуру, оснастку для проведения эксперимента.
Для успешного проведения эксперимента нужно провести математическое планирование экспериментов.
На основе математического моделирования проводятся сами эксперименты и обработка результатов исследований и их анализ [2].
Проведение теоретических и экспериментальных исследований.
Перед проведением экспериментальных исследовании необходимо составить этапы проведения эксперимента. При проведении исследований необходимо использовать методы познания (сравнения, анализ, синтез, абстрагирование, аналогия, обобщение, системный подход, моделирование). Методы теоретического исследования (идеализация, формализация, аксиоматический
метод, математическая гипотеза и др.) так же используются при проведении
14
исследований [3].
Формулирование научной новизны и практической значимости.
Формулирование научной новизны и практической значимости осуществляется на основе проведения информационно-аналитического обзора.
Обработка экспериментальных данных. В процессе обработки экспериментальных данных изучаются способы обработки данных. Могут быть использованы графический или аналитический способ. По результатам выполнения эксперимента проводится обработка результатов измерений [4].
Оформление заявки на участие в гранте (если есть необходимость или возможность). Существуют различные виды грантов. Структура заявки на участие в грантах зависит от организации, в которую подается грант. Описание проекта в основном осуществляется с использованием сети Интернет и передается онлайн без использования бумажного носителя (используемая методология, материалы и методы исследований; перечень мероприятий, необходимых для достижения поставленных целей; план и технология выполнения каждого мероприятия; условия, в которых будет выполняться проект; механизм реализации проекта в целом). В предлагаемом проекте рассматриваются ожидаемых результаты (научный, педагогический или иной выход проекта; публикации, которые будут сделаны в ходе выполнения проекта; возможность использования результатов проекта в других организациях, университетах, на местном и федеральном уровнях; краткосрочные и долгосрочные перспективы от использования результатов.), в том числе учитывается имеющийся научный задел.
Подготовка научных публикаций.
В результате своей работы аспирант выполняет следующие научные публикации: тезисы докладов, статья в журнале, диссертацию, автореферат, монографию. В процессе работы аспирант должен проводить выступления с докладами на научных конференциях, симпозиумах, собраниях. По окончанию диссертационной работы должна пройти публичная защита результатов научных исследований [5].
15
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Техническая эксплуатация автомобилей [Текст] : Учебник для вузов. Под ред. Е. С. Кузнецова. – М.: Транспорт, 1991. – 413 с.
2.Чемодуров В. Т. Методы теории планирования эксперимента в решении технических задач [Электронный ресурс] : Монография / В. Т. Чемодуров, В. В.
Жигна, Э. В. Литвинова – М.:НИЦ ИНФРА-М, 2018. – - 110 с.: 60x90 1/16. – (Научная мысль) ISBN 978-5-16-106957-8 (online) – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/982205
3.Лебедев С. А. Методы научного познания [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. А. Лебедев. – М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2018. – 272 с. – (Магистратура) – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/947748
4.Шпаков П. С. Математическая обработка результатов измерений [Электронный ресурс] / Шпаков П. С. , Юнаков Ю. Л. – Краснояр.: СФУ, 2014. –
410 с. : ISBN 978-5-7638-3077-4 – Режим доступа: http : // znanium.com /catalog/product/550266
5.Райзберг Б. А. Диссертация и ученая степень. Новые положения о защите
идиссертационных советах с авторскими комментариями (пособие для соискателей) [Электронный ресурс] : научно-практич. пособие / Б. А. Райзберг. – 11-е изд., перераб. и доп. – М. : ИНФРА-М, 2017. – 253 с. – (Менеджмент в науке). – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/854763
16
Анвар Минирович Кадырметов Валерий Александрович Иванников Владимир Николаевич Бухтояров
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Методические указания по выполнению научных исследований для аспирантов по направлению подготовки 23.06.01 –
Техника и технологии наземного транспорта
Редактор
Подписано в печать .2019. Формат 60 × 90 /16. Объем _,__ п. л. Усл. печ. л. _,__. Уч.-изд. л. _, . Тираж экз. Заказ ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический
университет имени Г. Ф. Морозова» РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8
Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» 394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
17