2004

2

УДК 630*.65.011.54(075)

Мануковский А.Ю., Сушков С.И., Шабанов М.Л.,Методические указания по организации и прохождению практики по получению умений и опыта профессиональной деятельности для студентов по направлению подготовки 4.35.04.02 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», Воронеж: ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова, 2017.- 21 с.

Рассмотрены и рекомендованы к изданию решением редакционноиздательского совета ВГЛТУ (протокол № __ от _________2017 г.)

Рецензент: профессор, доктор технических наук, зав. кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО Воронежской ГАУ Афоничев Д.Н.

3

Оглавление

1ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ……………………………………………….…4

2ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ…………………………………………...5

3ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………………….7

3.1. Цели и задачи практики……………………………………………..7

3.2 Требования к отчетности по практике………………………………10

3.3Описание показателей и критериев оценивания компетенций……12 3.4 Типовые контрольные задания…………………………...………….14

4БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………...18

4

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Объѐмы практики определяются соответствующими государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки высшего профессионального образования (далее ФГОС ВПО).

Цели и задачи практики определяются соответствующими ФГОС ВПО и примерными программами практики, рекомендуемыми соответствующими УМО.

Основными видами практики студентов по направлению подготовки магистратуры 4.35.04.02 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» в соответствии с основными образовательными программами являются: учебная по получению

первичных профессиональных умений и навыков, производственная по получению умений и опыта профессиональной деятельности,

исследовательская, педагогическая практики.

Основными местами практик (кроме педагогической) для магистров являются рабочие места среднего уровня на лесозаготовительном или деревообрабатывающем производстве, проектных, дорожно-строительных и изыскательских предприятий (заместители начальников отделов, мастеров,

цехов, участков, складов, подразделений и т.д.).

При проведении производственной практики по получению умений и опыта профессиональной деятельности перед студентом ставятся задачи:

- приобрести навыки формирования целей и задач разрабатываемого проекта, решать задачи, критерии и показатели целей, построение их взаимосвязей;

5

- провести технические расчеты по разрабатываемому проекту,

эффективности проектируемых объектов;

-разрабатывать обобщенные варианты решений проблемы, анализ этих вариантов, прогнозировать последствия, находить компромиссные решения, планировать реализации проекта;

-провести анализ методических и нормативных документов,

технической документации, а также разработать предложения и мероприятия по реализации разрабатываемого проекта с использованием информационных технологий.

2 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК

Требования к организации практики определяются ФГОС ВПО.

Организация производственных практик на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами (магистрами) профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки.

Объѐмы и содержание всех этапов производственной практики по получению умений и опыта профессиональной деятельности определяются программой практики, которая утверждается университетом на основе примерных программ практик, рекомендуемых соответствующим УМО, и с учѐтом специфики баз практики.

Производственная практика по получению умений и опыта профессиональной деятельности для магистров проводится на предприятиях, в соответствии с целями и задачами практики. Для руководства практикой студентов в структурных подразделениях университета назначается научный руководитель диссертации. Для руководства практикой студентов в организациях назначается руководителем практикой сотрудник от организации.

6

Формой и видом отчетности по этим практикам является предоставление студентом отчета. Дневник не предусматривается.

Форма промежуточного и (или) итогового контроля прохождения практики устанавливается учебным планом с учетом требований ФГОС ВПО.

Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из ВГЛТУ как имеющие задолженность в порядке, предусмотренном положением о проведении аттестации.

Учебная нагрузка учебных руководителей практики определяется,

исходя из количества учебных педагогических (недель) часов,

предусмотренных учебным планом.

Руководители практики от университета:

- устанавливают связь с руководителями практики от организации и совместно с ними составляют рабочую программу проведения практики,

согласовывают оформление необходимых документов (договоров,

направлений, пропусков и др.);

-разрабатывают тематику индивидуальных заданий в соответствии с темой диссертации;

-несут ответственность совместно с руководителем практики от организации за соблюдение студентами правил техники безопасности;

-осуществляют контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием;

-оказывают методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов для выполнения диссертации;

7

- оценивают результаты выполнения практикантами программы практики.

Практика на предприятиях осуществляется на основе индивидуальных договоров для каждого студента, в соответствии с которыми указанные организации обязаны предоставить места для прохождения практики студентами ВГЛТУ. В договоре университет и предприятие оговаривают вопросы, касающиеся проведения практики. Договор должен предусматривать назначение двух руководителей практики от организации

(как правило, руководителя организации, его заместителя или одного из ведущих специалистов), а также руководителей практики от университета.

При наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики.

Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями,

производственную практику, как правило, проходят в этих организациях.

Сроки проведения практики устанавливаются университетом в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса ВГЛТУ.

Производственные практики у магистров могут осуществляться как непрерывным циклом, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между содержанием практики и теоретическим обучением.

С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке.

3 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.1 Цели и задачи практики

Цели производственной практики по получению умений и опыта

профессиональной деятельности заключаются в формировании и углублении

9

использованием информационных технологий;

вторая неделя – оценка эффективности функционирования предприятия (разрабатываемого объекта) и на этой основе формирование целей и задач, направленных на устранение выявленных недостатков, а также разработка предложений и мероприятий по реализации разрабатываемого проекта;

третья неделя – теоретическое и (или) экспериментальное исследование и обоснование объекта разработки в соответствии с индивидуальным заданием и темой магистерской диссертации;

четвертая неделя – анализ полученных научных и практических материалов, оценка технико-экономической эффективности разрабатываемого объекта в результате предлагаемых мероприятий, оформление и сдача отчета о практике.

В ходе производственной практики по получению умений и опыта профессиональной деятельности работа студента организуется в соответствии с логикой работы над его будущей магистерской диссертацией:

выбор и (или) уточнение темы, определение проблемы, объекта и предмета разработки. За время практики студент должен сформулировать в окончательном виде тему магистерской диссертации по профилю своего направления подготовки из числа актуальных научных проблем и согласовать ее с научным руководителем.

Основными видами работ, выполняемых студентом в период практики,

являются: получение и изучение содержания индивидуального задания;

участие в организационном собрании и регулярных консультациях; сбор и обработка фактического материала и статистических данных; анализ соответствующих теме характеристик и нормативной базы, имеющейся в организации, где студент проходит практику и собирается внедрять или апробировать полученные результаты по разрабатываемому объекту;

подготовка и своевременная сдача отчета по итогам практики; выступление с

10

докладом на научной конференции и опубликование результатов работы в открытой печати.

Индивидуальное задание, заверенное руководителем производственной практики по получению умений и опыта профессиональной деятельности и утвержденное на заседании кафедры, выдается студенту до начала проведения практики. В задании указываются место и сроки проведения практики, а также основные вопросы, подлежащие рассмотрению в период ее прохождения. Тематика вопросов задания должна соответствовать примерному перечню вопросов, позволяющие студенту наиболее полно решить поставленные цель и задачи практики, а также служить основой будущей магистерской диссертации. Форма бланка индивидуального задания на прохождение студентом научно-производственной практики представлена в приложении.

3.2 Требования к отчетности по практике

Формой и видом отчетности по производственной практике по получению умений и опыта профессиональной деятельности является представление студентом отчета. По содержанию и объему отчет должен соответствовать требованиям программы практики и составляется студентом на основании материалов, собранных на предприятии. Материалы отчета должны продемонстрировать достигнутые результаты исследования,

выполненного студентом самостоятельно в условиях реального предприятия.

В общем случае в отчете освещаются: место и время прохождения практики; краткая характеристика предприятия; подробное описание выполняемой студентом работы в соответствии с заданием; анализ наиболее сложных и важных вопросов при обосновании разрабатываемого объекта;

результаты выполненных расчетов и их анализ; обоснованные предложения,

направленные на повышение эффективности разрабатываемого объекта.

Обязательными структурными элементами отчета являются: титульный