1889

УДК 630*:65.011.54

Попиков, П. И. Теория и конструкция технологических машин и оборудования лесного комплекса [Текст] : методические указания для самостоятельной работы по направлению подготовки 15.03.02 – Технологические машины и оборудование / П . И. Попиков, С.В. Малюков; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 18 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 3 от 22 апреля 2016 г.)

Рецензент: заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ имени императора Петра I , д-р техн. наук, проф. Д.Н. Афоничев

Введение

Настоящие методические указания предназначены для организации эффективной самостоятельной внеаудиторной работы студентов, получающих высшее образование. Самостоятельная работа должна содействовать активизации познавательной деятельности студентов, развитию творческого отношения к учебной деятельности, формированию навыков самостоятельного творческого труда, умению решать профессиональные задачи, формированию потребности к непрерывному самообразованию, совершенствованию знаний и умений, расширению кругозора, приобретению опыта планирования и организации рабочего времени, выработке умений и навыков самостоятельной работы с учебной литературой, обеспечению ритмичной и качественной работы студентов в течение учебного года, снижению их загруженности в период сессии.

1. Цели и задачи дисциплины

1.1 Цель дисциплины – обеспечить знание по теории и конструкции, основным параметрам и регулировкам машин и оборудования для лесовосстановления и лесоразведения, основных принципов комплектования агрегатов. Целью самостоятельной работы магистрантов является закрепление полученных на лекционных и практических занятиях знаний на основе работы с литературными источниками и рекомендованными методическими материалами.

Поскольку лекции читаются не в полном объеме дисциплины, то студентам на самостоятельное изучение выносится ряд разделов. Преподаватель сообщает студентам содержание данных разделов и организует контроль знаний по заявленным темам.

Самостоятельно студенты в компьютерном классе кафедры механизации лесного хозяйства и проектирования машин дорабатывают лабораторнопрактические работы, готовят отчеты по каждой из них.

1.2 Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

-изучение теории, конструкции и основных параметров машин и оборудования;

-ознакомление с методикой комплектования машинотракторных агрегатов применительно к технологиям лесовосстановления и лесоразведения на

конкретных участках;

-изучение регулировок агрегатов.

1.3 Дисциплина «Теория и конструкция технологических машин и оборудования лесного хозяйства» относится к обязательным дисциплинам вариативной части, индекс по учебному плану Б1.В.ОД.14.

2.Требования к результатам освоения дисциплины

2.1. Для эффективного освоения дисциплины «Теория и конструкция технологических машин и оборудования лесного комплекс» у обучающегося должны быть сформированы следующие предварительные компетенции или их части:

а) общепрофессиональными (ОПК)

-владением достаточными для профессиональной деятельности навыками работы с персональным компьютером (ОПК-2);

б) профессиональными компетенциями (ПК)

-умением моделировать технические объекты и технологические процессы с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, готовностью проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов (ПК-2).

2.2 Студент по результатам освоения дисциплины: «Теория и конструкция технологических машин и оборудования лесного комплекса» должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7). Студент по результатам освоения дисциплины должен обладать следую-

щими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

-способностью к приобретению с большой степенью самостоятельности новых знаний с использованием современных образовательных и информационных технологий (ОПК-1).

Студент по результатам освоения дисциплины должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и внедрять результаты исследований и разработок в области технологических машинах и оборудования (ПК-3);

-способностью принимать участие в работах по расчету и проекти-

рованию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-5);

- способностью разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-6).

2.3 В результате освоения дисциплины студент должен:

-знать: конструкцию различных видов орудий, применяемых в лесном хозяйстве, технологический процесс, характеристики рабочих органов, регулировки, качественные показатели работы, методы расчета силовых параметров;

-уметь: рационально выбирать машины и комплексы машин для работ в различных условиях, определять технико-экономические показатели их работы, регулировать орудия по заданным условиям.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

4. Содержание дисциплины

4.1 Разделы дисциплины и виды занятий

Таблица 2

Продолжение таблицы 2

Продолжение таблицы 2

5. Лабораторный практикум, практические занятия, семинары и другие виды аудиторных занятий

5.1 Лабораторный практикум

-методические указания, стенды, макеты и плакаты, тяговые средства, лесные машины и орудия.

-учебные фильмы.

-презентации лекций для показа с применением мультимедийного оборудования.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

При изучении данной дисциплины используются специальные аудитории 6 и 8 с макетами, стендами, натурными образцами машин и орудий, почвенным каналом, а также лекционная аудитория № 222.

При выполнении лабораторных работ используется оборудование:

-Плуги ПКЛ-70; ПЛС-0,6; ПЛН-3-35; Культиваторы КРЛ-1; КЛ-2,6; КЛБ- 1,7; КЛП –2,5; КРН-2,8; Сеялки ССН-1; СЛШ; Лесопосадочные машины СБН1А; СШН-3; Почвообрабатывающая фреза ФЛУ-0,8; Покровосдиратели ПДН-1; фрезерный полосопрокладыватель; парусный классификатор; машина для сортировки семян МОС-1; аэрозольный генератор АГ-УД-2; опыливатель ОПС30Б; обескрыливатели циклического и непрерывного действия;

-Модели кустореза; корчевателя; каналокопателя; агрегата ТДТ-55+ПКЛ- 70; опрыскивателя ОВТ-1А; культиватора КЛБ-1,7; бороны БДК-2,5; лемешных

идискового плуга; машин для сортировки и очистки семян;

-Рабочие органы плугов, культиваторов, дисковых орудий, фрезерных почвообрабатывающих орудий, сеялок, лесопосадочных машин;

-измерительный инструмент (твердомер конструкции Ревякина; весы, секундомеры, линейки, циркули, угломеры, мерные цилиндры);

-грунтовый канал с тяговой тележкой.

Во время учебной практики используется следующее оборудование:

-Тракторы Т-150К; ДТ-75К; Т-74; ЛТЗ-60.

-Комплекс машин для выращивания сеянцев в питомниках;

-Машины и орудия: плуги ПКЛ-70; ПЛД-1,2; ПН-4-35; ПКБ-2-54; Культиваторы КРТ-3; КРН-2,8; КЛБ-1,7; КРЛ-1; КЛП-2,5; Бороны ДБН-2; Сеялки ССЛН-1; Лесопосадочные машины СБН-1А; МЛУ-1; СШН-3; Почвообрабатывающая фреза ФБ-1; аэрозольный генератор; опыливатель ОПС-30Б; опрыскиватель ОВТ-1А и другие машины.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

8.1 Самостоятельная работа студентов

Целью самостоятельной работы студентов является закрепление полученных на лекционных, лабораторных и других видов занятий знаний на основе