1136

11

•Составить перечень книг, с которыми Вам следует познакомиться.

•Такой перечень должен быть систематизированным (что необходимо для семинаров, что для экзаменов, что пригодится для написания курсовых и дипломных работ, а что Вас интересует за рамками официальной учебной деятельности).

•Обязательно выписывать все выходные данные по каждой книге (при написании курсовых и дипломных работ это позволит значительно сэкономить время).

•Разобраться, какие книги (или какие главы книг) следует прочитать более внимательно, а какие – просто просмотреть.

•При составлении перечней литературы следует посоветоваться с преподавателями и научными руководителями (или даже с более подготовленными и эрудированными сокурсниками), которые помогут Вам лучше сориентироваться, на что стоит обратить большее внимание.

•Естественно, все прочитанные книги, учебники и статьи следует конспектировать, но это не означает, что надо конспектировать «все подряд»: можно выписывать кратко основные идеи автора и иногда приводить наиболее яркие и показательные цитаты (с указанием страниц).

•Если Вы раньше мало работали с научной литературой, то следует выработать в себе способность «воспринимать» сложные тексты; для этого лучший прием – научиться «читать медленно», когда Вам понятно каждое прочитанное слово (а если слово незнакомое, то либо с помощью словаря, либо с помощью преподавателя обязательно его узнать. Чтение научного текста является частью познавательной деятельности. Ее цель – извлечение из текста необходимой информации. От того на сколько осознанна читающим собственная внутренняя установка при обращении к печатному слову (найти нужные сведения, усвоить информацию полностью или частично, критически проанализировать материал и т.п.) во многом зависит эффективность осуществляемого действия.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ (РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ, ГРАФО-АНАЛИТИЧЕСКИХ РАБОТ)

Каждая работа (задание) представляет собой решение одной или нескольких задач, объединённых единой целью и последовательностью выполнения, и ставит своей целью практическое усвоение соответствующего раздела теоретического материала курса.

Цель индивидуального задания (РГР, ГАР) – практическое освоение теоретического курса и приобретение навыков решения задач, имеющих как учебный, так и прикладной характер.

Решённые примеры не заменяют учебный и лекционный материал,

12

поэтому перед выполнением задач следует ознакомиться с соответствующими разделами теоретического курса лекций или учебников, которые приведены в рекомендуемом списке литературы.

Впроцессе расчётов следует обратить внимание на согласованность единиц измерения величин, входящих в формулы. (Не забывайте писать, в каких единицах получен результат). Рекомендуемые единицы измерения приведены в перечне используемых обозначений. Все арифметические вычисления следует выполнять с точностью до трёх значащих цифр, принятой для инженерных расчётов.

Индивидуальное задание (РГР, ГАР) допускается оформлять в рукописном виде или в форме распечатки с предоставлением оформленных ведомостей полевых измерений и камеральных обработок этих результатов, графических материалов (планов, профилей и т.д.).

Впроцессе защиты работы студентам могут быть предложены контрольные вопросы и задачи из соответствующего раздела курса. Если работы выполнены правильно, но объяснения неубедительны, то студенту назначается повторная защита.

Небрежно оформленные и выполненные не по своему варианту индивидуальное задания (РГР, ГАР) к защите не принимаются.

13

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Макаров К. Н. Инженерная геодезия [Электронный ресурс] : учебник

для СПО / К. Н. Макаров. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 348 с. — ЭБС "Юрайт"

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 2. Вострокнутов, А. Л. Основы топографии [Электронный ресурс] :

учебник для СПО / А. Л. Вострокнутов, В. Н. Супрун, Г. В. Шевченко ; под общ. ред. А. Л. Вострокнутова. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 196 с.

— ЭБС "Юрайт".

Ссылки в сети Internet на источники информации

1.http://www.library.biophys.msu.ru/MathMod/EM.HTML

2.http://www.smartcat.ru/RegionEconomic/bookvalueasAA.shtml

3.http://www.dissercat.com

4.http://institutiones.com

14

УДК 528.425

Морковин Владимир Александрович Черников Эдуард Анатольевич

Основы геодезии

Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство

Подписано в печать ________. Формат 60х90/16. Объём 1,1 п.л.

Усл .печ. л. 1,1 . Уч.-изд.л. __. Тираж ___ экз. Заказ ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет

имени Г.Ф. Морозова» РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8

Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»

394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10