901

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Методические указания по организации и прохождению преддипломной практики

для студентов по направлению подготовки 09.04.02 – Информационные системы и технологии

Воронеж 2017

УДК 004

Зольников, В.К. Методические указания по организации и прохождению преддипломной практики для студентов по направлению подготовки 09.04.02

– Информационные системы и технологии [Электронный ресурс] / В.К. Зольников, С.А. Евдокимова, Т.В. Скворцова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 16 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № __ от _______ 2017 г.)

Рецензент заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВПО ВГАУ д-р. техн. наук., проф. Д.Н. Афоничев

4

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Практика магистров образовательных учреждений высшего образования является составной частью основной образовательной программы высшего образования.

Объемы практики определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки высшего образования (ФГОС ВО).

Основными видами практики магистрантов по направлению подготовки 09.04.02 – Информационные системы и технологии в соответствии с учебным планом данного направления являются: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, технологическая и преддипломная практики. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к учебной, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, технологическая и преддипломная практики относятся к производственной практике.

Преддипломная практика проводится на профильных предприятиях и организациях стационарным и выездным способом. Стационарной является практика, которая проводится на предприятиях, расположенных на территории Воронежа, Воронежской области или на кафедрах ВГЛТУ. Выездной является практика, которая проводится вне населенного пункта, в котором расположен ВГЛТУ.

Преддипломная практика проводится дискретно, путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения практики.

2 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

Требования к организации практики определяются ФГОС ВО. Организация учебной и производственной практик на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения магистрантами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

5

Объемы и содержание всех видов практик определяются программами, которые утверждаются Университетом на основе примерных программ практик, рекомендуемых соответствующим Учебно-методическим объединением и с учетом специфики баз практики.

Для руководства практикой магистранта в структурных подразделениях Университета назначается руководитель магистерской диссертации. Для руководства практикой магистранта в организациях назначаются руководители практики от Университета и от организации.

Формой и видом отчетности являются предоставление студентом отчета (по учебной и производственной практике) и дневника (только по производственной практике).

Оценка по практике или зачет приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из Университета, как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом Университета.

Руководители практики от Университета:

устанавливают связь с руководителями практики от организации и совместно с ними составляют рабочую программу проведения практики, согласовывают оформление необходимых документов (договоров, направлений, пропусков и др.);

разрабатывают тематику индивидуальных заданий;

несут ответственность совместно с руководителем практики от организации за соблюдение студентами правил техники безопасности;

осуществляют контроль соблюдения сроков практики и ее содержани-

ем;

оказывают методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов для выпускной квалификационной работы;

оценивают результаты выполнения практикантами программы практи-

ки.

6

Практика на предприятиях осуществляется на основе договоров, в соответствии с которыми организации обязаны предоставить места для прохождения практики студентами Университета. В договоре Университет и предприятие оговаривают вопросы, касающиеся проведения практики. Договор должен предусматривать назначение двух руководителей практики от организации (как правило, руководителя организации, его заместителя или одного из ведущих специалистов), а также руководителей практики от Университета.

Сроки проведения практики устанавливаются Университетом в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Сроки устанавливаются с учетом теоретической подготовленности студентов и возможностей учеб- но-производственной базы Университета.

С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке.

3 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Целью преддипломной практики является выполнение выпускной квалификационной работы, закрепление и расширение у обучающихся навыков и знаний по выбранному направлению для анализа предметной области, проведения самостоятельной научной работы, оформления результатов, исследования и экспериментирования в области наукоемких технологий, необходимых для последующей деятельности высококвалифицированного специалиста в одной из отраслей промышленности, а также достижения в ней информационных и высоких технологических показателей при использовании современных научных подходов и методов системного анализа и управления.

Практика должна способствовать более глубокому пониманию теоретических и практических проблем отрасли информационных технологий, профессиональной деятельности в информационном обществе, адаптации к рынку труда по направлению подготовки.

Задачами преддипломной практики являются:

закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам магистерской программы;

7

овладение необходимых профессиональных компетенций по избранному направлению подготовки;

приобретение и развитие навыков по анализу предметной области;

приобретение навыков самостоятельной научной работы, исследований

иэкспериментирования;

сбор фактического материала для подготовки выпускной квалификационной работы;

проведение аналитического обзора (анализа) современных научных знаний в избранной области исследования;

оформление полученных результатов в виде выпускной квалификационной работы.

Основными объектами практики являются информационные процессы, технологии, системы и сети, их инструментальное (программное, техническое, организационное) обеспечение, способы и методы проектирования, отладки и эксплуатации информационных технологий и систем на предприятиях различного профиля.

В результате прохождения преддипломной практики обучаемый должен:

- знать: теоретические и методологические принципы научных и аналитических исследований; способы организации исследовательских и проектных работ, управления коллективом;

- уметь: обосновывать избранную тему исследований, ее актуальность

инаучную значимость; определять цели и задачи исследования; формулировать научные гипотезы; определять содержание исследования и его инструментарий; обосновывать полученные результат; последовательно и грамотно проводить эксплуатацию программно-технических комплексов в соответствии с целями выпускной квалификационной работы;

- владеть: основными методами обработки информации, полученной с помощью современных программно-технических комплексов.

4 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Основными базами преддипломной практики являются компьютерные классы кафедры вычислительной техники и вычислительной техники ВГЛТУ.

8

В соответствии с поставленными для выполнения работ по избранной теме задачами руководитель может предложить иное место прохождения практики.

Сроки проведения практики определяются в соответствии с графиком учебного процесса, утверждаемого ежегодно приказом ректора.

Объем учебной работы по практике представлен в табл. 1.

Индивидуальное задание по практике содержит вопросы, которые студент должен рассмотреть для полного и глубокого усвоения информационного процесса в организации, на котором он проходит практику. К заданию прилагается перечень и последовательность рассмотрения вопросов, необходимых для выполнения задания и подготовки отчета.

Темы заданий для индивидуальной проработки:

1.Методы анализа предметной области предприятия.

2.Математические и информационные модели процессов и явлений.

3.Принципы организации компьютерных сетей и телекоммуникационных

систем.

4.Информационные технологии и программные продукты в профессиональной сфере.

5.Концептуальное проектирование информационных систем и техноло-

гий.

Задание на практику содержит следующие основные разделы:

Задание 1. Изучить предметную область выбранной задачи и ее проблематику.

9

Задание 2. Определить информационную базу исследования.

Задание 3. Обосновать методологию научного исследования.

Задание 4. Изучить, проанализировать и систематизировать научнотехническую информацию по теме исследования.

Задание 5. Составить и согласовать план магистерской диссертации.

Задание 6. Подготовить отчет по практике.

На практике студенты проводят исследование информационных процессов предприятия и анализ полученных результатов. Во время прохождения преддипломной практики проводится написание выпускной квалификационной работы. Отчет оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 на листах формата А4. Пример оформления индивидуального задания по практике представлен в приложении А, титульного листа – в приложении Б.

Показатели для оценки содержания отчета:

1.Введение

2.Обоснование методологии, объекта и предмета исследования

3.План научных исследований и разработок для темы диссертации

4.Список литературы

5.Приложения (при необходимости)

Защита отчетов студентами проводится в установленные университетом сроки. Для защиты отчета о практике студент должен предоставить:

1.отчет по практике;

2.краткое сообщение (5-7 минут) о цели и задачах практики, результатах проведенных исследований.

По итогам преддипломной практики проводится аттестация по следующим вопросам:

1.Какие требования предъявляются к магистерской диссертации?

2.Сформулируйте научную проблему своей научной работы и обоснуйте

ееактуальность.

3.Перечислите основные решаемые при исследовании научные и практические задачи для вашей темы.

4.Какие существуют методы и программы исследования?

5.Какие научные подходы к решению поставленных задач существуют?

6.Какие необходимо разработать информационные модели изучаемых объектов или явлений?

10

7.Какие современные программные средства следует использовать для проведения исследований?

8.Какая выбрана методика выполнения теоретических исследований?

9.Какие методы наглядного представления результатов исследований будут применяться в работе?

10.В чем будет заключаться научная и практическая значимость проведенных исследований?

Критерии оценки защиты отчета:

глубокие знания студента по выбранному направлению и умение использовать их в производственных условиях;

способность студента критически осмысливать теоретический и экспериментальный материал.

На основании проверенного отчета и доклада студента о ходе практики ставится оценка по преддипломной практике.

Шкала оценивания:

Оценка «отлично» ставится, если даны полные, развернутые ответы на поставленные вопросы, показана совокупность осознанных знаний по теме, доказательно раскрыты основные положения вопросов; в отчете и ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий, явлений. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом самостоятельно в процессе ответа.

Оценка «хорошо» ставится, если даны полные, развернутые ответы на поставленные вопросы, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Ответ четко структурирован, логичен, изложен литературным языком. Могут быть допущены 2-3 неточности или незначительные ошибки, исправленные студентом с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Студент не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи. В ответе отсутствуют