828

2

УДК 581.1

Дегтярева, С. И. Лесная геоботаника [Текст] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 250100 – Лесное дело и 022000 – Экология и природопользование (профиль Экология) / С. И. Дегтярева ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». –

Воронеж, 2015. – 30 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от )

Рецензент канд. биол. наук, доц. кафедры биологии и защиты растений ВГАУ им. Императора Петра I Е.М. Олейникова.

3

Оглавление

1.Введение…………………………………………………………………. 4

2.Раздел «Фитоценология». Вопросы для самостоятельной работы…... 5

3.Перечень вопросов для промежуточного контроля к коллоквиуму по разделу: «Фитоценология»……………………………………………... 9

4.Раздел «Ботаническая география». Вопросы для самостоятельной работы……………………………………………………………………. 9

5.Перечень вопросов для итогового контроля (экзамен)……………….. 12

6. Перечень тем и индивидуальных заданий по выполнению рефератов 13

7.Тестовые задания………………………………………………………... 17

8.Краткий словарь геоботанических терминов…………………………. 24

9.Библиографический список…………………………………………….. 29

4

Введение

Целью изучения дисциплины «Лесная геоботаника» является углубленное изучение основных фитоценозов среднерусской лесостепи, установление наиболее общих закономерностей распределения растительности по элементам рельефа и другим факторам среды; освоение методик геоботанических исследований; знакомство с геоботаническими разделами лесной экологии, получение представлений о хозяйственном использовании тех или иных фитоценозов.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

-изучение роли лесной растительности в биосфере Земли;

-ознакомление с основными вопросами организации лесных фитоценозов;

-изучение флоры разных типов растительности, местообитаний;

-уяснение основных подходов к анализу флористического состава и структуры лесных сообществ;

-выявление фитоценотической приуроченности растений;

-ознакомление с возрастной, сезонной, годичной и сукцессионной динамикой лесов;

-освоение принципов и подходов к геоботанической классификации

лесов;

-изучение основ географии лесной растительности.

Вданной работе предусмотрены вопросы для самостоятельной подготовки к контрольным работам, зачету, экзамену.

Вметодической работе приведены тестовые задания и краткий словарь геоботанических терминов, которые позволят студентам освоить темы и вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение и наиболее эффективно подготовиться к различным видам контроля.

5

РАЗДЕЛ «ФИТОЦЕНОЛОГИЯ» Вопросы для самостоятельной работы.

1.Геоботаника, как наука о растительном покрове Земли. Ее связь с другими дисциплинами.

2.Экология растений, как наука. Ее задачи и методы.

3.Классификация экологических факторов. Прямые и косвенные

факторы.

4.Что такое жизненная форма? Основные типы жизненных форм

растений.

5.Жизненные формы растений по расположению зимующих органов.

6.Воздух как экологический фактор. Газовый состав и физические свойства воздуха. Экологические значения кислорода и углекислого газа.

7.Дымовые газы. Экологическое значение сернистого газа. Чувствительность и устойчивость древесных пород. Причины раннего отмирания хвои у сосны и ели в городе.

8.Ветер как экологический фактор. Прямое и косвенное значение

ветра.

9.Свет как экологический фактор. Зависимость фотосинтеза и транспирации от света. Влияние света на прорастание семян, рост и репродукцию.

10.Фотосинтетически активная радиация (ФАР). Географическая и орографическая изменчивость радиации. Влияние экспозиции на приход ФАР.

11.Световой режим леса и луга. Влияние его на подрост.

12.Экологические группы растений по отношению к свету. Анатомоморфологические особенности гелиофитов и сциофитов.

13.Свет как фактор формообразования. Значение света на географическое распространение растений.

14.Вода как экологический фактор. Прямое и косвенное значение воды

вжизни растений. Геологическая работа воды.

15.Географическое и топографическое распределение воды на поверхности Земли. Формы воды, их экологическое значение.

16.Взаимоотношения растительного покрова с осадками. Роль леса в круговороте воды.

6

17.Экологические группы растений по отношению к воде, их анатомоморфологические особенности. Примеры.

18.Тепло как экологический фактор. Пространственное распределение тепла. Понятие о типах климата.

19.Особенности теплового режима полога леса и луга. Роль снежного покрова в регулировании температурного режима и жизнедеятельности растений.

20.Влияние низких и высоких температур на рост и развитие растений. Кардинальные точки. Морозоустойчивость и зимостойкость растений.

21.Фенология. Ее задачи. Фенологические спектры и карты. Практическое значение фенологических наблюдений.

22.Фенологическое значение тепла. Оптимальные и экстремальные температурные условия развития растений. Приведите примеры.

23.Экологические группы растений по отношению к температурному режиму, их анатомо-морфологические особенности.

24.Тепло как фактор формообразования и распространения растений.

25.Влияние климатических факторов на распределение растений и растительности по зонам.

26.Почва как экологический фактор. Физико-химические свойства почвы и растительность.

27.Зонально-климатические свойства почвы и распространение

растений.

28.Роль азота, фосфора и калия в жизни растений. Олиготрофные и мезотрофные виды. Опишите.

29.Значение рН как показателя плодородия почвы. Оксифильные, нейтрофильные и базифильные растения. Примеры.

30.Типы засоления почв. Анатомо-морфологические особенности

галофитов.

31.Экологические группы растений по отношению к механическому составу почвы. Их морфологические особенности.

32.Рельеф как экологический фактор. Макро- и микрорельеф. Микроклимат. Размещение растений по рельефу.

33.Влияние рельефа на распределение экологических факторов. Ландшафтное земледелие и растениеводство.

7

34.Роль орографических условий в расчленении растительных сообществ. Правило предварения.

35.Понятие о продукции и продуктивности растительных сообществ. Единицы измерения.

36.Закономерность распределения фитомассы на земной поверхности.

Примеры.

37.Положительное и отрицательное влияние животных и зверей на жизнь растений. Примеры.

38.Положительное и отрицательное влияние растений друг на друга. Межвидовая и межродовая борьба. Аллопатия.

39.Воздействие человека на растительный покров. Примеры.

40.Совокупность экологических факторов, влияющих на распространение растений.

41.Основные компоненты биогеоценоза. Место фитоценоза в биогеоценозе. Опишите.

42.Цепи питания в биогеоценозе. Основные группы организмовкомпонентов биогеоценоза. Поясните.

43.Биосфера, биогеоценоз, биоценоз. Изложите с примерами.

44.Фитоценоз. Основные признаки. Охарактеризуйте.

45.Флористический и экобиоморфный состав фитоценозов. Ценопопуляции. Опишите.

46.Участие вида в строении фитоценоза. Укажите признаки участия.

47.Ценотипы. Доминанты. Моно- и полидоминантные фитоценозы.

Примеры.

48.Вертикальное распределение растений в фитоценозе. Биогеоценотический горизонт. Поясните.

49.Горизонтальное распределение растений в фитоценозе. Мозаичность и комплексность. Типы границ между фитоценозами.

50.Экотипы и биотипы. Микросфера. Фитоклимат. Индикационное значение растений и фитоценозов. Поясните.

51.Основные закономерности распределения растительности в зависимости от условий внешней среды. Примеры.

52.Сезонная и годичная изменчивость фитоценозов. Причины и типы флуктуаций. Поясните.

8

53.Сукцессия. Причины сукцессий и их классификация. Объясните.

54.Эндогенные и экзогенные сукцессии.

55.Взаимодействие между растениями и животными в фитоценозе. Охарактеризуйте.

56.Взаимоотношения между растениями в фитоценозе. Опишите с

примерами.

57.Основные показатели продуктивности фитоценозов. Факторы, определяющие продуктивность.

58.Как изменяется продуктивность фитоценозов по зонам России?

59.Ассоциация как основная единица растительного покрова. Принципы выделения и правила наименования ассоциаций.

60.Классификация фитоценозов. Основные таксономические единицы.

61.Ареал. Размер и формы ареала. Приведите примеры.

62.Растения эврихоры и стенохоры, космополиты и эндемики. Приведите примеры.

63.Как распределяется вид в пределах ареала? Эвритопные и стенотопные виды.

64.Факторы географического и топографического распространения

вида.

65.Граница ареала. Причины их определения.

66.Типы ареалов. Изложите с примерами.

67.Формирование ареалов и их центры.

68.По какой причине происходит разъединение ареалов?

69.Реликты и реликтовые ареалы. Приведите примеры.

70.Явление эндемизма. Причины, вызывающие сокращение области распространения растений. Изложите с примерами.

71.Основной и горный эндемизм. Приведите примеры.

72.Викарирующие ареалы. Причины их возникновения.

73.Бессознательное и направленное изменение границ ареалов человеком. Опишите на примере сорных и культурных растений.

9

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ для промежуточного контроля к коллоквиуму по разделу:

«ФИТОЦЕНОЛОГИЯ»

1.Геоботаника как наука.

2.Состав фитоценоза.

3.Структура фитоценоза (вертикальная и горизонтальная).

4.Классификация фитоценозов.

5.Ординация фитоценозов.

7.Непрерывность и дискретность растительного покрова.

8.Консорции как элементы биогеоценоза.

9.Синузия как основной элемент фитоценоза.

10.Доминирующая роль фитоценоза в биогеоценозе.

11.Основные свойства фитоценоза.

12.Изменчивость фитоценозов.

13.Сукцессии. Теория Т.Клементса.

14.Динамика фитоценозов.

15.Влияние окружающей среды на фитоценозы

16.Влияние животных на фитоценозы.

17.Влияние человека на фитоценозы.

18.Классификация антропогенных нарушений.

19.Ценопопуляции: состав, структура, динамика.

20.Возрастная структура ценопопуляций. Фитоценотипы.

21.Классификация жизненных форм растений и лесных фитоценозов.

21.Загрязнение воды, воздуха, почвы.

22.Абиотические факторы среды.

23.Биотические и антропогенные факторы среды.

24.Экологические группы растений.

РАЗДЕЛ «БОТАНИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ» Вопросы для самостоятельной работы.

1.Отличия геоботанического районирования от флористического.

2.Понятие об идеальном континенте.

3.Растительные зоны Земли.

4.Понятия о зональной, интразональной и азональной растительности.

5.Правило предварения В.В. Алехина и его значение.

6.Растительность арктической зоны.

10

7.Растительность умеренной зоны Северного и Южного полушария: тайга, широколиственные леса, степи, пустыни, полупустыни.

8.Растительность тропиков: влажные тропические леса, муссонные леса, редколесья, саванны, тропические пустыни.

9.Основные типы растительности регионального уровня.

10.Понятие о геоботаническом картировании и геоботаническом районировании.

11.Геоботанические карты России.

12.Географические элементы флоры. Назовите основные, применительно территории России.

13.Флористические области земного шара.

14.Флористический состав. Состав биоформ (жизненных форм) и экоформ (экологических групп).

15.Зональное и вертикальное распределение растительности.

16.Поясните, что такое флора и растительность.

17.Факторы, обуславливающие распределение растительности.

18.Растительность России как зональная система. Опишите. 19.Объясните, какая связь обнаруживается между растительными и

почвенными зонами.

20.Зональная и экстразональная растительность.

21.Интразональная и азональная растительность.

22.Зона тундры. Подзоны. Значение ягельных тундр для оленеводства.

23.Лесная зона. Подзоны. Луговые травы, их кормовая ценность.

24.Опишите основные жизненные формы растений лесной зоны.

25.Особенности северных и южных степей европейской части Российской Федерации.

26.Лесостепь, ее основные признаки. Кормовые ресурсы. Опишите.

27.Дайте характеристику растительности зоны полупустынь. Почвенно-климатические условия полупустынь. Типы полупустынь.

28.Характеристика луговой растительности. Типы лугов. Основные жизненные формы. Кормовые ресурсы.

29.Опишите особенности экологических условий местообитания и растительность различных частей поймы.