618

2

УДК 93*57.01

Матвеев, С.М. Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве [Электронный ресурс] : методические указания по организации и прохождению учебной практики для магистров по направлению подготовки 35.04.01 – Лесное дело / С.М. Матвеев; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» – Воронеж,

2016. – 8 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»

Рецензент канд. с.-х. наук, доц. кафедры экологии, защиты леса и лесного охотоведения ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» Д.Ю. Капитонов

Ответственный редактор д-р биол. наук, проф. С.М. Матвеев

©Матвеев С.М., 2016

©ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет», 2016

3

1. Цели и задачи учебной практики

1.1Программа составлена для направления подготовки 35.04.01 - Лесное дело (уровень магистратуры) в соответствии с Учебным планом по направлению подготовки утвержденным ректором ВГЛТУ.

Учебная практика по дисциплине "Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве" является важнейшей частью профессиональной подготовки магистров в области управления системами лесной отрасли.

Целью практики является ознакомление с организацией и осуществлением управления биологическими и технологическими системами

впредприятиях и учреждениях лесной отрасли Воронежской области

1.2В основные задачи практики входит:

-определение места учреждения в структуре лесного хозяйства;

-анализ структуры предприятия, учреждения;

-знакомство с основными направлениями деятельности предприятий и учреждений, формированием тематики заданий, видов работ;

-освоение механизма реализации задач предприятия, учреждения;

-ознакомление с системой координации с предприятиями, учреждениями близкого профиля и «по вертикали»;

-ознакомление с основными достижениями, результатами предприятия, учреждения.

1.3Дисциплина "Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве" входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин

подготовки магистра, индекс М.2.Б.1. Учебные практики согласно учебному плану обозначаются – Б2.У.

2.Планируемые результаты практики. Приобретение компетенций

всоответствии с ФГОС

2.1Планируемые результаты практики

Программа учебной практики по дисциплине "Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве" предусматривает закрепление теоретических знаний по овладению технологиями рациональной эксплуатации, охраны, защиты и воспроизводства лесных ресурсов, освоению технологии выращивания древесных растений, закреплению умений проектировать, внедрять и контролировать технологии эксплуатации лесных экосистем.

Позволяет познакомиться с реальной работой разнопрофильных действующих учреждений и предприятий в лесной отрасли.

2.2 Приобретение компетенций в соответствии с ФГОС

4

Для эффективного освоения дисциплины «Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве» у обучающегося должны быть сформированы следующие предварительные компетенции или их части:

а) способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); б) готовность руководить коллективом в сфере своей

профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2).

В процессе прохождения учебной практики по дисциплине студенты должны закрепить полученные знания и навыки, способствующие приобретению следующих ключевых профессиональных компетенций:

общекультурными – готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);

общепрофессиональными – готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2); профессиональными – готовностью к осуществлению контроля за соблюдением технологической дисциплины и правильной эксплуатацией технологического оборудования, сооружений инфраструктуры, поддерживающей оптимальный режим роста и развития растительности на объектах лесного и лесопаркового хозяйства (ПК-5)

3.Место проведения практики и распределение ее по времени

Учебная практика проводится в виде экскурсий на предприятия

лесной отрасли различного профиля (научно-исследовательские, селекционно-семеноводческие, казенные учреждения лесоохраны, природные заповедники, арендные предприятия лесного и лесопаркового хозяйства) и подробное ознакомление с их структурой, производственной деятельностью и др.

Учебная практика проводится согласно учебному плану и графику учебного процесса во 2 семестре. Общая трудоемкость учебной практики составляет 0,69 зачетных единиц 25 часов (5 дней).

Таблица 1 – Распределение этапов учебной практики по времени

4. Содержание практики

Студент при прохождении практики обязан:

-полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

-пройти инструктаж и строго соблюдать правила безопасности жизнедеятельности;

-нести ответственность за выполняемую работу (индивидуально или в составе бригады) и ее результаты;

-нести ответственность за сохранность и исправность приборов и оборудования используемых в период практики;

-представить руководителю письменный отчет (побригадно) о выполнении программы практики и заданий, сдать зачет по практике.

5.Требование к отчетности по практике

5.1.Оформление отчета по практике

Во время прохождения практики студенты ежедневно заполняют заранее разработанный ими «вопросник», фиксируют на фотоаппарат объекты практики и своей работы, записывают методику и результаты всех проводимых видов работ, измерений и наблюдений, отражают в отчете личное участие во всех видах работ. Бригадир и преподаватель ведущий практику контролируют ведение записей и участие всех членов бригады во всех видах работ.

5.2. Отчет по практике

Отчет составляется в последний день практики, один для каждой бригады. Он должен быть грамотно написан, включать все разделы практики и содержать цели и задачи практики, фотографии объектов практики, методики и результаты полевых измерений, таблицы, графики отражающие структуру, подчиненность, производственные задачи и т.д. посещенных предприятий и учреждений.

Отчет должен также включать оглавление, введение, заключение.

6. Фонд оценочных средств для проведения аттестации

6

обучающихся по практике.

6.1 В процессе прохождения учебной практики по дисциплине студенты должны:

закрепить полученные знания и навыки, способствующие приобретению следующих ключевых компетенций:

общекультурных – готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3); общепрофессиональных – готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2); профессиональных – готовность к осуществлению контроля за соблюдением технологической дисциплины и правильной эксплуатацией технологического оборудования, сооружений инфраструктуры, поддерживающей оптимальный режим роста и развития растительности на объектах лесного и лесопаркового хозяйства

(ПК-5)

Таблица 2 – Матрица компетенций учебной практики

6.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций

На практике студенты самостоятельно проводят сбор данных, их обобщение и анализ, обрабатывают полученные результаты и составляют рекомендации и предложения по оптимизации существующих систем производства. Во время прохождения учебной практики проводится первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных, составляются рекомендации и предложения.

7

Защита отчетов студентами проводится в последний день практики. Защита отчета должна показать глубокие знания студента по изучаемым разделам и умение использовать их на практике.

Если программа практики не выполнена, получена неудовлетворительная оценка на защите, не в срок представлен отчет, студент может быть направлен на повторную практику или отчислен из университета. Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета.

6.3 По итогам учебной практики проводится аттестация по следующим вопросам:

Цели и задачи практики.

Подчиненность учреждения: (место учреждения в структуре лесного хозяйства); Структура учреждения;

Основные направления деятельности (формирование тематики заданий); Механизм реализации задач учреждения;

Механизм финансирования (бюджет, собственные средства, гранты и т.д.);

Система координации с учреждениями близкого профиля и «по вертикали»; Основные достижения, результаты.

6.4Самостоятельная работа студентов

Впроцессе прохождения учебной практики по дисциплине «Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве» обучающиеся должны получить знания по управленческой структуре и организации производственного процесса на разнопрофильных организациях отрасли.

Таблица 3 – Содержание самостоятельной работы студентов

8

7. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики

Учебная практика для студентов проводится в сторонних разнопрофильных организациях отрасли, обладающих необходимым кадровым, научно-техническим и др. потенциалом.

8. Перечень учебной литературы и ресурсов информационнотелекоммуникационной сети «Интернет»

Основная литература

1. Карпачевский М.Л. Основы устойчивого лесоуправления : учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. И доп. / М.Л. Карпачевский, В.К. Тепляков, Т.О. Яницкая, А.Ю. Ярошенко [и др.]; под общ. Ред. А.В. Беляковой, Н.М. Шматкова ; Всемирный фонд дикой природы (WWF). – М:

WWF России, 2014. – 266 с.

Дополнительная литература

2.Матвеев, С.М. Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве [Электронный ресурс] : методические указания для самостоятельной работы по направлению подготовки магистров 250100.68 – Лесное дело / С.М. Матвеев, О.Н. Беспаленко, В.А. Славский; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО

«ВГЛТА» – Воронеж, 2014. – 15 с.

3.Матвеев, С.М. Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве [Электронный ресурс] : методические указания к практическим занятиям по направлению подготовки магистров 250100.68 – Лесное дело / С.М. Матвеев, О.Н. Беспаленко, В.А. Славский; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО

«ВГЛТА» – Воронеж, 2014. – 37 с.

СОДЕРЖАНИЕ

Цели и задачи учебной практики по дисциплине «Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве» ...… ……………………………..……………………………….… 3

Место проведения практики и распределение ее по времени …..…………… 4

Содержание практики, оформление отчета по практике …...……………… 5

Описание показателей и критериев оценивания ………….……… …………. 6

9

Самостоятельная работа студентов, литература ………………………....…… 7

МАТВЕЕВ СЕРГЕЙ МИХАЙЛОВИЧ

Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйстве

Методические указания к учебной практике по направлению подготовки магистров

35.04.01. – Лесное дело

Редактор С.Ю. Крохотина

________________________________________________________________

ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия»

10

РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8