472

11

объект, а также предварительно рассмотреть вопрос использования АЦП,

ЦАП или других преобразователей в системе компьютерного управления.

6. Провести критический анализ существующей системы контроля, ре-

гулирования и управления на интересующем студента объекте автоматиза-

ции. Студент должен проявить перспективность мышления и свои научно-

технические знания в решении возникших задач совершенствования автома-

тизации объекта. Здесь необходимо свои предварительные проектные реше-

ния по совершенствованию, реконструкции, созданию новых систем автома-

тизации рассматриваемых технологий согласовать, обсудить со специали-

стами предприятия. Критические замечания специалистов записать, особенно полезными будут рекомендации практических работников. Нужно обсудить с ИТР перспективы и возможности реализации на практике Ваших предвари-

тельных проектных решений.

7. На преддипломной практике основной упор сделать на сбор конст-

рукторско-технологических и технико-экономических материалов по теме дипломного проекта. При выполнении этих работ необходимо глубоко, под-

робно изучить технологические, электрические схемы, схемы автоматизации действующих на интересующем студента объекте, технологии. При этом нужно подробно описать эти схемы, спецификации на приборы, оборудова-

ние, материалы. Нужно обратить особое внимание на анализ материалов из годового отчета цеха, предприятия. Для будущего экономического раздела дипломного проекта из годового отчета нужно сделать анализ смет, кальку-

ляций затрат по изучаемой технологии участка. Изучить действующие опто-

вые цены на реализуемую продукцию и вопросы прибыльности, рентабель-

ности, эффективности производства.

Эти материалы необходимо увязать с намечаемыми студентом проект-

ными решениями. Такой подход дает возможность студенту предварительно определить характер позитивного влияния проектных решений по автомати-

зации. В частности, нужно определить характер позитивного влияния про-

ектных решений на повышение прибыли, экономической эффективности

12

разработок и все это обсудить в планово-финансовом отделе предприятия.

Вполне возможно, что проектные решения студента благоприятно скажутся на повышении экологической и социальной эффективности участка, цеха,

предприятия. Эти вопросы также следует обсудить со специалистами пред-

приятия.

8. В службе КИП и А, главного энергетика и непосредственно на объ-

екте автоматизации нужно разобраться, понять особенности монтажа, налад-

ки действующих на объекте систем автоматизации и компьютеризации. При этом обратить особое внимание на соблюдение требований по монтажу и эксплуатации технических средств автоматизации, электропривода в услови-

ях повышенной запыленности, влажности воздуха, большого перепада тем-

ператур и вибраций. Нужно также обратить внимание на уровень удобства обслуживания и эксплуатации систем автоматизации и компьютеризации.

Следует ознакомиться с журналами регистраций сроков работы, профилак-

тического ремонта, надежности средств автоматизации. Учитывая то, что в дипломном проекте студенту придется представить один – два листа по мон-

тажу, наладке систем автоматизации, поэтому желательно ознакомиться с действующими наиболее интересными монтажными схемами. Эти схемы по-

служат основой при их реконструкции, разработке новых, более совершен-

ных систем автоматизации.

9. Все основные технологические разработки будущего дипломного проекта должны в полной мере удовлетворять требованиям техники безопас-

ности, ОБЖ. поэтому студент обязан глубоко изучить действующие на изу-

чаемой технологии, оборудовании правила по технике безопасности. При этом студент должен иметь предварительно продуманные проектные реше-

ния по совершенствованию систем автоматизации и эти решения он должен на предприятии рассмотреть с точки зрения соответствия их правилам техни-

ки безопасности. Обычно на предприятии работает инженер по технике безо-

пасности. С ним нужно обсудить эти проектные решения, которые должны повысить уровень техники безопасности, пожарной и экологической безо-

13

пасности производства. Необходимо предусмотреть разработку новых систем сигнализации, контроля, автоматической защиты, которые повышают уро-

вень техники безопасности предприятия, цеха. И эти решения нужно согла-

совать с ИТР предприятия.

10. На преддипломной практике непосредственно в цехе невозможно решить все вопросы по сбору материалов дипломного проекта. Необходимо студенту позаниматься в библиотеке, техническом кабинете предприятия, а

также в технической библиотеке города, где расположено предприятие. Сту-

дент может найти интересующую его техническую литературу, которая по-

может сделать обоснованное принятие проектных решений по автоматизации и компьютеризации. При работе с технической литературой необходимо кон-

спектировать интересующие разделы и составлять библиографию. Эти мате-

риалы оказывают помощь в повышении научно-технического уровня ряда разделов дипломного проекта.

11. Студент на преддипломной практике не должен быть равнодушным экскурсантом. Необходимо заинтересованно, глубоко понять особенности интересующего производства, его потребности по совершенствованию тех-

нологии, автоматизации. Это можно сделать одновременно с приобретением навыков работы на технологическом оборудовании и в трудовом коллективе.

Студенту следует на преддипломной практике поработать на рабочем месте или в качестве стажера по автоматизации, компьютеризации производства.

Только так можно получить убедительные, обоснованные проектные реше-

ния.

12. Студент должен четко представлять себе, что результаты предди-

пломной практики должны быть подробно отражены в его отчете, который включает в себя описание, чертежи, схемы, графики, таблицы по всем выше-

перечисленным вопросам.

Такой отчет является основой написания оригинального, ценного для практики дипломного проекта. Отчет должен быть написан не в последнюю неделю, а равномерно за весь период преддипломной практики. Предыдущие

14

пункты раздела – «Содержание производственной практики» должны быть в полной мере отражены в этом отчете. Объем отчета – как минимум 30 – 40

страниц текста, необходимы также чертежи, таблицы, иллюстрации, графики

ит.п.

5.ОТЧЕТ ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ И ЕГО ЗАЩИТА

Отчет по преддипломной практике представляется на кафедру и защи-

щается перед комиссией в назначенный срок, но не позднее 7 дней после окончания практики.

Перед защитой отчета по преддипломной практике руководитель ди-

пломного проекта – сотрудник кафедры АПП ВГЛТУ проверяет отчет и ре-

шает вопрос допуска студента на защиту отчета. Отчет по практике принима-

ет комиссия в составе 2 – 3 сотрудников кафедры. При защите отчета студент должен сделать доклад, в котором необходимо отразить актуальность темы ВКР, состояния автоматизации, компьютеризации рассматриваемой техноло-

гии, сделать необходимый критический анализ, рассказать о предваритель-

ных проектных решениях по автоматизации, компьютеризации, показать ре-

зультаты проведенных расчетов и производственных экспериментов по теме,

показать свои разработки по повышению уровня техники безопасности, эко-

номической, экологической, социальной эффективности. Этот доклад должен быть иллюстрирован чертежами, схемами, графиками. Если студент не под-

готовил, не сдал отчет, то он направляется на практику за свой счет.

Библиографический список

Основная литература

1.Водовозов, А. М. Элементы систем автоматики [Текст] : учеб. пособие / А. М. Водовозов. – М. : Академия, 2006. – 224 с.

2.Данилов, А. Д. Технические средства автоматизации [Текст] : учеб. пособие / А. Д. Данилов; ВГЛТА. – Воронеж, 2007. – 340 с.

15

3.Петровский, В. С. Автоматизация технологических процессов и производств в деревообрабатывающей отрасли [Текст] : учеб. / В. С. Петровский, А. Д. Данилов. – Воронеж, 2010. – 432 с.

4.Петровский, В. С. Автоматизация технологических процессов и производств лесопромышленного комплекса [Текст] : учеб. / В. С. Петров-

ский. – Воронеж, 2011. – 400 с.

5.Шандров, Б. В. Технические средства автоматизации [Текст] : учеб. / Б. В. Шандров. – М. : Академия, 2007. – 368 с.

Дополнительная литература

6.Данилов А. Д. Микропроцессорные элементы и устройства локальной автоматики [Текст] : справ. пособие / А. Д. Данилов; ВГЛТА. – Воро-

неж, 2005. – 268 с.

7.Петровский, В. С. Теория автоматического управления [Текст] : учеб. пособие / В. С. Петровский; ВГЛТА. – Воронеж, 2010. – 247 с.

Грибанов Андрей Анатольевич

Стариков Александр Вениаминович

Поляков Сергей Иванович

Методические указания по организации и прохождению преддипломной

практики для студентов по направлению подготовки 15.03.04 – Автоматиза-

ция технологических процессов и производств

Редактор С. Ю. Крохотина

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»