406
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.Ф. МОРОЗОВА»
Технология и оборудование рубок лесных насаждений
методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки бакалавра
35.03.01 «Лесное дело»
Воронеж 2015
Свиридов, В.Г. Технология и оборудование рубок лесных насаждений [Текст]: методические указания для самостоятельной работы по направлению подготовки бакалавра 35.03.01 «Лесное дело» / В.Г. Свиридов, А.Ю. Гудков // Фед. гос. бюдж. образовательное учреждение высшего образования, Воронеж. гос. лесотехн. университет им. Г.Ф. Морозова – Воронеж, 2015. – 13с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТА
Рецензент – заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I», доктор технических наук, профессор Афоничев Д.Н.
ВВЕДЕНИЕ
Одной из активных и эффективных форм подготовки квалифицированного специалиста и творческой личности является перманентная самостоятельная работа бакалавров (СРБ).
В этой связи с учетом специфики специальных учебных дисциплин по направлению подготовки бакалавра 35.03.01 «Лесное дело» предлагается вынести на самостоятельное изучение ряд лекционных тем, указанных в настоящей программе, и тесно связанных со смежными или базовыми учебными дисциплинами.
Для качественного, осмысленного и творческого изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих орга- низационно-методических требований и правил:
-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;
-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;
-изучить в соответствии с планом лекции конкретные вопросы, критически и творчески оценив их сущность, практичность и перспективность;
-составить тезисы и написать реферат по заданной теме;
-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;
-сделать выводы и представить свои собственные предложения по совершенствованию изученного объекта.
Для плодотворной самостоятельной работы ведущим преподавателем разрабатывается индивидуальный график СРБ, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультационное обеспечение, а также формы
иметоды контроля, приведенные в разделе «Отчет и контроль СРБ».
Реализация предложенных организационно-методических форм самостоятельной работы и действенный контроль ее позволит активизировать учебный процесс, импульсировать мыслительную деятельность бакалавра и повысить его персональную ответственность и осознанность изучения плановой учебной дисциплины в контексте с выработанной объективной потребности самосовершенствования.
Технология и оборудование рубок лесных насаждений
Целью курса «Технология и оборудование рубок лесных насаждений» является изучение структуры зеленного пояса города его значение в воспитании подрастающего поколения, возможности использования в рекреационных целях. Изучение структуры парка и методов ухода за элементами (насаждения, малые архитектурные формы, водоемы, дороги и т.д.)
помогут в дальнейшей работе по изучению смежных дисциплин и работе.
Задачи дисциплины: - научить различать различные зеленые насаждения -
научить различать различные стилевые направления - научить размещению элементов в парке и лесопарке - научить правильной закладке элементов парка и уходу за ним Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Учащийся после прохождения курса должен знать: - основные элемента зеленого пояса города - основные элементы парка и лесопарка - как проводиться закладка элементов парка - как производиться уход за элементами парка - стилевые направления паркостроения Учащийся после прохождения курса должен владеть: - знаниями о структуре зеленого пояса, его значение и формирование - знаниями о элементах парка, их значении и формировании -
проведением мероприятий по закладке парка - проведением мероприятий по уходу за парком Учащийся после прохождения курса должен иметь опыт или представление о: - составления травосмесей для газонов - подбором древесных растений - подбором цветочных растений - анализа территории - оценки состояния растительности
Технология и оборудование рубок лесных насаждений»
Тема 1. Характеристика леса как источника древесных ресурсов: лесные ресурсы мира
План
1.Лес как источник стабилизации среды обитания человека.
2.Ресурсы лесной среды.
3.Потребители древесины.
4.Общие вопросы технологии и оборудование лесозаготовительного производства.
Литература: основная [1,2,3], дополнительная [1,2,3].
Контрольные вопросы
1.Характеристика мировых лесных ресурсов. Основные показатели в
целом?
2.Общие вопросы технологии и оборудование лесозаготовительного производства?
3.Динамика рубки лесов России с послевоенного периода до настоящего времени?
4.Эффективность использования лесных ресурсов России. Основные факторы еѐ снижающие?
5.Перечислите используемые технологии и оборудование в настоящее
время?
6.Какое значение имеет лес в повседневной жизни человека?
Тема 2. "Технология рубок лесных насаждений: общие понятия, организация, оборудование"
План
1.Технология рубок: общие понятия; сырьевая база и правовая основа; организационная структура.
2.Технология и оборудование лесосечных работ: технологическая карта; подготовительные и вспомогательные работы; технологические элементы лесосеки.
3.Группы технологических процессов - хлыстовая, сортиментная технологии, технология с углублѐнной переработкой древесины.
Литература: основная [1,2,3], дополнительная [1,2,3].
Контрольные вопросы
1.Определение понятий сырьевая база, основные ее элементы?
2.Применяемые технологии заготовки древесины рассказать какая лучше?
3.Суть технологии с углубленной переработкой древесины?
4.Технологическая карта, как основная документация при проведении
рубок?
5.Необходимость выполнения подготовительных и вспомогательных
работ?
6.Основные элементы лесосеки?
7.Что включает технология лесосечных работ. Что входит в лесосечные
работы?
Тема 3. Технологии рубок ухода.
План
1.Функциональное назначение рубок ухода.
2.Технологии, применяемые при проведении классических видов рубок
ухода.
3.Технологии проведения рубок переформирования и обновления
4.Виды и функциональное назначение выборочных рубок.
5.Технологии рубок в разных категориях леса.
6.Что такое технология рубок? Дайте определение. Перечислите факторы, влияющие на выбор технологии и поясните, как они влияют.
Литература: основная [1,2,3].
Контрольные вопросы
1.Что такое рубки ухода, их значимость ?
2.Какие существуют рубки ухода?
3.Рассказать о существующих технологиях применяемых при рубках
ухода?
4.Назначение выборочных рубок ?
5.Что такое рубки переформирования и обновления, какие технологии применяются при их проведении?
Тема 4. Разработка лесосек многооперационными машинами
План
1.Особенности выполнения рабочих приемов.
2.Анализ возможности их использования для заданных природнопроизводственных условий.
3.Существующие многооперационные машины классификация.
4.Машины и механизмы для сортиментной заготовки леса.
5.Сортиментная технология лесосечных работ при использовании харвестера и форвардера.
6. Технология разработки лесосеки харвестером при сплошной рубке.
Литература: основная [1,2,3], дополнительная [1,2,3].
Контрольные вопросы
1.Что такое многооперационные машины? Приведите примеры
2.Дайте классификацию многооперационных машин?
3.Рассказать порядок работы харвестера и форвардера в заданных природных производственных условиях ?
4.Чем обосновывается целесообразность применения машинного комплекса харвестер и форвардер?
5.Рассказать суть сортиментной заготовки и необходимость применения
еена территории России?
Тема 5. Технологический процесс разработки лесосек машинами различного типа
План
1.Определение и назначение трелевки.
2.Классификация трелевки и трелевочных машин.
3.Очистка деревьев от сучьев на лесосеке и погрузочной площадке самоходными машинами.
4.Анализ времени цикла работы данных машин.
5.Погрузка древесины на подвижной состав.
6.Принципы комплектования машин в системы.
Литература: основная [1,2,3], дополнительная [1,2,3].
Контрольные вопросы
1.Дайте классификацию машины для трелевки?
2.Как классифицируются машины для погрузки?
3. Основные машины, применяемые на погрузке древесины, область из применения?
4.Определение производительность машин?
5.Назначение машин для трелевки лесоматериалов?
Тема 6. Основные виды организации труда на лесосеке.
План
1.Методы определения эффективности организации лесосечных работ.
2.Анализ известных форм организации труда на лесосечных работах.
3.Расчет трудозатрат на производство основных, подготовительных и вспомогательных работ.
4.Организация труда на лесосечных работах.
Литература: основная [1,2,3], дополнительная [1,2,3].
Контрольные вопросы
1.Трудоемкость подготовительных работ на рубках ухода?
2.Типы машин, применяемые на очистке лесосек?
3.Подготовительные и вспомогательные работы. Перечислить и раскрыть содержание?
Тема 7. Нижний лесосклад: значение, классификация, измерители работ.
План
1.Виды нижних лесоскладов, их структура и назначение.
2.Разгрузка лесотранспортных средств: способы, машины и оборудование, основные параметры козловых и кабельных кранов.
3.Методы расчета потребной площади.
4.Очистка деревьев от сучьев: машины и установки для поштучной и групповой обработки деревьев.
Литература: основная [1,2,3], дополнительная [1,2,3,4].
Контрольные вопросы
1.Нижний лесосклад: значение, классификация, измерители работ?
2.Разгрузка лесотранспортных средств: способы, машины и оборудование? на
3.Основные параметры козловых и кабельных кранов?
4.Рассказать устройство и принцип работы машины для очистки деревьев от сучьев нижних складах?
5.Как классифицируются стационарные машины для очистки от сучьев?
Тема 8. Сортировка лесоматериалов
План
1.Общие понятия, значения. место выполнения, способы, машины и оборудование.
2.Продольные и поперечные сортировочные лесотранспортеры.
3.Меры по охране труда.
4.Перспективы развития технологии нижнескладских работ.
5.Лесопиление на лесных складах требования к сырью и готовой продукции.
6.Штабелевка, погрузка и сброс на воду.
Литература: основная [1,2,3], дополнительная [1,3].
Контрольные вопросы
1.Назначение сортировки штабелевки и разгрузки?
2.Какие существуют сортировочные транспортеры, назначение и принцип
работы?
3.Достоинства и недостатки того или иного метода сортировки лесоматериалов?
4.Оборудование, применяемое для сортировки круглых лесоматериалов?
5.Штаблевка: определение, оборудование применяемое при данной операции?
6.Машины и оборудование для погрузки и выгрузки лесоматериалов?
7.Производительность труда и пути ее повышения?
Тема 9.Принципиальные технологические схемы нижних складов
План
1.Характеристика основных технологических схем.
2.Характеристика основных технологических схем.
3.Состав и последовательность операций по видам производства при различных вариантах технологического процесса.
4.Гибкие и жесткие связи между операциями.
Литература: основная [1,2], дополнительная [1].
Контрольные вопросы
1.Поточные линии на лесных складах. Система машин основных технологических потоков?
2.Технологические схемы основных поточных линий на базе машин с продольным перемещением хлыста.
3.Технологические схемы основных поточных линий на базе машин с поперечным перемещением хлыста.
4.Технологические схемы дополнительных технологических потоков по производству рудничной стойки и балансов.
Тема 10 Производство пиломатериалов.
План
1.Сырье, продукция, способы раскроя сырья, составопераций, машины и оборудование.
2.Лесопильные рамы, круглопильные и ленточные станки: устройство, основные параметры, производительность.
4.Способы и методы поперечной распиловки лесоматериалов. Классификация раскряжевочных установок
5.Схемы цехов по производству пиломатериалов.
6.Производство основных видов пиломатериалов и применяемое оборудование.
Литература: основная [1,2], дополнительная [1,3].
Контрольные вопросы
1.Производство основных видов пиломатериалов и применяемое оборудование?
2.Какова классификация станков для продольной распиловки лесоматериалов?
3.Какова классификация станков для поперечной распиловки лесоматериалов?
4.Назовите основные элементы конструкции станков для продольной распиловки лесоматериалов?
5.Назовите основные элементы конструкции станков для поперечной распиловки лесоматериалов?
6.Способы раскроя лесоматериалов?