391

11

2.2.22сплошнолесосечных рубках позволяет: 1 – обойтись без лесокультурных работ, 2 …, 3 - …

При тракторной трелевке с чокерной оснасткой сохранение большого количества подроста при следующих условиях: 1 – трактор движется только по волоку, 2 -

2.2.23трактор заходит в пасеки, 3 – ширина пасеки равна двум высотам древостоя, 4 – ширина пасеки равна 1,5 высоте древостоя; 5 – валка деревьев вершиной на волок; 6 – валка деревьев вглубь пасеки

2.2.25Г.А. Корнаковским: 1 – 12; 2 - 25; 3 – 35

Укажите, на каком расстоянии от опушки леса (м), при боковом освещении, по

2.2.26данным Г.А. Корнаковского, может нормально существовать самосев дуба: 1 – 10-12; 2 – 13-20; 3 – 21-30

Отметьте, на какую категорию естественного возобновления рассчитаны рубки в

2.2.27дубравах Г.А. Корнаковского:

1 – предварительное, 2 – сопутствующее, 3 – последующее Укажите, какие две биолого-экологические особенности дуба послужили основой

12

1 – подготовительный, 2 – обсеменительный, 3 – осветительный, и 4 – окончательный

Укажите в древостоях каких двух пород при постепенных рубках проводится

2.3.4слабое изреживание:

1 – сосновых, 2 – еловых, 3 – пихтовых, 4 – буковых.

Укажите в насаждениях какой породы при постепенных рубках меньше интервалы

2.3.5между приемами:

1 – ель, 2 – пихта, 3 – сосна, 4 – бук.

Укажите на две причины, обеспечившие лесоводственную эффективность трехприемных рубок Д.М. Кравчинского в ельниках:

2.3.61- сохранение устойчивости насаждения, 2 – постоянное использование древесины, 3 – защита молодого поколения ели, 4 – сохранение плодородия почвы.

Укажите, в каких двух еловых насаждениях следует проводить постепенные рубки

2.3.7

меньшей интенсивности:

1 – приспевающих, 2 – спелых, 3 – перестойных, 4 – среднеполнотных, 5 – высокополнотных.

Укажите интенсивность первого приема равномерно-постепенной рубки в

2.3.8соснякахзеленомошниках (в % запаса): 1 – 15-20; 2 – 25-30; 3 – 35-40.

Укажите интенсивность и длительность постепенной рубки в таежных сосняках:

2.3.91 – интенсивные, 2 – слабо интенсивные, 3 – краткосрочные (10 лет), 4 – долгосрочные (20 лет)

2.3.10

Дополните. При проведении постепенных рубок в сложных борах необходимо: 1 – обрабатывать почву накануне семенного года, 2 - …, 3 - …

Отметьте три достоинства равномерно-постепенных рубок:

2.3.11

1 – равномерное обсеменение вырубленной площади, 2 – повышение генотипического разнообразия подроста, 3 – снижение плодородия почвы, 4 – формирование высококачественных древостоев, 5 – смена пород.

Отметьте два недостатка равномерно-постепенных рубок:

2.3.12

1 – трудоемкость и сложность проведения, 2 – снижение плодородия почвы, 3 – опасность бурелома и ветровала, 4 – неравномерное обсеменение вырубленной площади.

Отметьте две особенности группово-постепенных рубок: 1 –вырубка деревьев в 2.3.13 определенных местах, 2 – равномерная вырубка деревьев, 3 – срок рубки до

20 лет, 4 – срок рубки 30-40 лет.

Укажите, для возобновления каких двух пород при группово-постепенных рубках 2.3.14 требуется окна больших размеров:

1 – сосна, 2 – ель, пихта, 4 – лиственница.

Дополните. Во влажном и холодном климате северных широт при группово-

2.3.15постепенных рубках для обеспечения возобновлении окна расширяют в направлении на север, в засушливом климате – на …

2.3.16Дополните. Размер «окон» при группово-постепенных рубках зависит от:

13

светолюбия породы и …

Укажите, какая часть деревьев, удаляется в окне при наличии группового

2.3.17подроста ценных пород при группово-постепенных рубках, в %: 1 – 30; 2 – 50; 3 – 15; 4 – 100

Укажите, какие деревья, удаляют при группово-постепенных рубках в

2.3.18

лесовозобновительном поясе (три ответа): 1 – спелые, 2 – перестойные, 3 – с узкими кронами, 4 – с широкими кронами, 5 – здоровые, 6 – зараженные болезнями

Укажите, возобновлению каких пород по отношению к свету способствуют 2.3.19 группово-постепенные рубки: 1 – светолюбивых; 2 – теневыносливых;

3 – светолюбивых и теневыносливых

Укажите, какие два биолого-экологические фактора обеспечили успех групповопостепенных рубок в Бузулукском бору:

2.3.20 1 – большая теневыносливость южной сосны, 2 – меньшая теневыносливость южной сосны, 3 – повышенная влажность почвы в окнах, 4 – снижение влажности почвы в окнах.

Укажите первоначальный диаметр окон при группово-постепенных рубках в 2.3.21 Бузулукском бору относительно высоты древостоя (Н):

1 – 1/2Н, 2 – 1Н, 3 – 1,5Н, 4 – 2Н.

Отметьте два достоинства группово-постепенных рубок:

1 – создаются благоприятные условия для возобновления светолюбивых и

2.3.22теневыносливых пород, 2 - улучшается качество древесины, 3 – сохраняется видовой состав живого напочвенного покрова, 4 – повышается влажность и освещенность в окнах.

Отметьте два недостатка группово-постепенных рубок:

2.3.231 – увеличение времени лесовыращивания, 2 – ухудшается качество древесины,

3 – затруднена лесоэксплуатация, 4 – снижается ветроустойчивость насаждений.

2.4. Технология рубок спелого леса и лесовозобновление

Укажите три особенности Костромской технологии: 1 – валка деревьев вершиной

2.4.1

на волок; 2 – валка деревьев вершиной вглубь пасеки, 3 – трелевка за вершину, 4 – трелевка за комель, 5 – ширина пасеки равна 1,5 высоты древостоя, 6 – ширина пасеки равна двойной высоты древостоя

Отметьте два недостатка костромской технологии рубки спелого леса с

2.4.2

сохранением подроста:

1 – трелевка деревьев за комель, 2 – трелевка деревьев за вершину, 3 – трелевка деревьев с кронами, 4 – уплотнение почвы в пасеках

Укажите, какой подрост преимущественно погибал при использовании

2.4.3технологии подкладочного дерева: 1 – мелкий, 2 – средний, 3 – крупный

Отметьте три особенности удмуртской технологии рубки спелого леса с

2.4.4

сохранением подроста:

1 – валка деревьев вершиной на волок, 2 – трелевка деревьев за комель, 3 – трелевка деревьев за вершину, 4 – ширина пасеки равна полуторной высоте

14

древостоя, 5 – ширина пасеки равна высоте древостоя

Укажите, за счет чего при удмуртской технологии сохраняется большое количество подроста (три ответа):

2.4.51 – валка деревьев вершиной на волок, 2 – валка вершиной вглубь пасеки, 3 – валка деревьев под острым углом к оси волока, 4 – валка под тупым углом, 5 – частая сеть волоков, 6 – редкая сеть волоков

2.4.6

Укажите количество подроста (%), сохраняемое при удмуртской технологии: 1 – 50-60, 2 – 70-75, 3 – 80-90

Укажите, какое количество подроста (в %) в пасеках позволяет сохранить

2.4.7использование валочно-пакетирующей машины ЛП-19: 1 – 40-50; 2 – 60-70; 3 – 80-90

2.4.8

Дополните. Выживаемость подроста на вырубках зависит от: 1 – возраста и размеров, 2 - …, 3 - …

2.4.9

Дополните. Хвойный подрост на сплошных вырубках страдает от: 1 – зимней засухи и 2 -…

2.4.10

Укажите исходную полноту древостоя, при которой плохо выживает большая часть елового подроста на сплошной вырубке: 1 – 0,4-0,5; 2 – 0,6-0,7; 3 – 0,8-0,9

Дополните. Эффективность последующего естественного возобновления на

2.4.11вырубке зависит от:

1 – источников обсеменения, 2 - …; 3 - … Отметьте три особенности технологии работ при равномерно-выборочных рубках в ельниках:

2.4.121 – ширина пасеки равна высоте древостоя, 2 – ширина пасеки равна полуторной высоте древостоя, 3 – валка деревьев вершиной на волок, 4 – обрубка сучьев, 5 – трелевка деревьев с кронами Отметьте две особенности технологии работ при группово-выборочных рубках:

2.4.131 – четкая система волоков, 2 – волока проложены между группами подроста, 3 – наличие отбойных деревьев, 4 – отсутствие отбойных деревьев Дополните. Целью очистки рубок является:

2.4.141 – создание благоприятных условий возобновления леса, 2 – повышение продуктивности леса и 3 - … Укажите, на каких двух типах почв сжигание порубочных остатков в кучах

2.4.15

способствует лесовосстановлению:

1 – бедных песчаных, 2 – супесчаных, 3 – подзолистых суглинистых, 4 – легких суглинистых, 5 – очень тяжелых

Укажите, после рубки, в каких трех типах и группах типов леса следует сжигать

2.4.16

порубочные остатки:

1 – вересковых, 2 – лишайниковых, 3 – зеленомошниковых, 4 – травяных, 5 – сложных

Укажите три процесса, происходящие на огневищах:

2.4.17

1 – быстро разрастается злаковая растительность,

2 – медленно разрастается злаковая растительность,

3 – повышается кислотность почвы,

15

4 – снижается кислотность почвы,

5 – повышается жизнедеятельность микроорганизмов,

6 – снижается жизнедеятельность микроорганизмов

Дополните. Разбрасывание порубочных остатков на бедных почвах способствует:

2.4.181 – обогащению почвы азотными соединениями,

2 - …, 3 - …

Укажите, после рубки в каких двух типах леса следует разбрасывать

3. Уход за лесом 3.1. Рубки ухода

3.1.1 Дополните. Рубки ухода начинаются в стадии чащи и заканчиваются

Дополните. Задачами рубок ухода являются: 1 – формирование желательного 3.1.2 видового состава древостоя к возрасту спелости, 2 – увеличение размера

пользования древесиной, 3 -…, 4- …

Дополните. Создание благоприятных условий для лучших деревьев при рубках 3.1.3 ухода достигается путем: 1 –удаления худших деревьев, 2 – регулирования

численности деревьев и 3 -…

3.1.4

Дополните. Различают четыре традиционных вида ухода за лесом: осветления, прочистки, прореживания и …

Укажите цель рубок осветления:

3.1.51 – формирование состава, 2 – уход за деревьями с лучшей формой стволов, 3 – уход за деревьями с лучшей формой кроны Укажите цель рубок прочисток (два ответа):

3.1.61 – улучшение состава, 2 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой стволов, 3 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой кроны Укажите основную задачу рубок прореживания (два ответа):

3.1.71 – улучшение состава, 2 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой стволов, 3 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой кроны Укажите основную задачу проходных рубок: 1 – улучшение состава, 2 – отбор на

3.1.8доращивание деревьев с лучшей формой ствола, 3- повышение прироста по объему ствола, 4 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой кроны

3.1.9

Дополните. При рубках ухода осветления проводят до 10-летнего возраста включительно, 2 – прочистки в возрасте - …

Дополните. При рубках ухода прореживания проводят: 1 – в хвойных и

3.1.10твердолиственных древостоях с 21 до 40 лет, 2 – в мелколиственных и порослевых твердолиственных - …, 3 – проходные рубки в хвойных и твердолиственных - …,

16

4 – в мелколиственных и порослеквых твердолиственных - …

Укажите, в насаждениях каких пород раньше проводят прореживания и

3.1.11

проходные рубки (два ответа):

1 – сосна, 2 – дуб семенного происхождения, 3 – дуб порослевого происхождения, 4 – береза

Отметьте две биологические предпосылки для проведения рубок ухода:

3.1.121 – снижение прироста, 2 – перегущенность насаждений, 3 – естественное возобновление, 4 – самовосстановление биологической системы

3.1.13

Дополните. В России при проведении рубок ухода выделяют 3 категории деревьев: 1 – лучшие, 2 – вспомогательные и 3 -…

3.1.14

Укажите три породы, оставляемые при рубках ухода: 1 – сосна, 2 – береза, 3 – ель, 4 – дуб, 5 - осина

3.1.15

Дополните. При рубках ухода оставляют деревья: 1 – лучшего роста, 2 – полнодревесные, 3 -

Дополните. Сохранение при рубках ухода во П ярусе липы в сложных сосняках

3.1.16способствует : 1 –повышению плодородия почвы, 2 – развитию у сосны мелких корней и 3 -

3.1.17

Дополните. Вспомогательные деревья при рубках ухода 1 – способствуют росту лучших деревьев, 2 – очищению их стволов от сучьев, 3 -

3.1.18

Дополните. При прореживании и проходных рубках деревья отбирают на всей площади участка, при осветлениях и прочистках -

Отметьте два внешних признака при отборе перспективных деревьев у сосны обыкновенной:

3.1.191 – острый угол прикрепления ветвей к стволу, 2 - широкий угол прикрепления ветвей к стволу, 3 – большое количество ветвей в кроне, 4 – толстые ветви, 5 – ветви тонкие или средней толщины Отметьте два внешних признака при отборе перспективных деревьев у ели:

3.1.201 – гребенчатый тип ветвления, 2 – плоский тип ветвления, 3 – гладкая кора, 4 – чешуйчатая кора Отметьте три внешних признака при отборе перспективных деревьев у дуба:

3.1.211 – овальная крона, 2 – округлая крона, 3 – широкая крона, 4 – ранораспускающаяся разновидность, 5 – позднораспускающаяся разновидность

3.1.22

Укажите, в каких двух типах насаждений проводят уход по верховому способу: 1 – чистых, 2 – смешанных, 3 – простых, 4 – сложных

3.1.23

Укажите, в каких насаждениях при рубках ухода проводят разреживания по низовому способу: 1 – чистых, 2 – смешанных, 3 – сложных, 4 – простых

Отметьте три технических преимущества линейного разреживания при рубках

3.1.24

ухода: 1 – механизация лесосечных работ, 2 – клеймение деревьев, 3 – повышение производительности труда, 5 – удаление части деревьев в рядах, 6 – удаление всех деревьев в рядах

Отметьте два лесоводственных недостатка линейного разреживания при рубках

3.1.25ухода: 1 – вырубаются лучшие деревья, 2 – вырубаются худшие деревья, 3 – оставляются лучшие деревья в нетронутых рядах, 4 – оставляются худшие

17

деревья в нетронутых рядах

Укажите, в каких трех насаждениях интенсивность разреживаний при рубках

3.1.26

ухода выше:

1 – быстрорастущих светолюбивых пород, 2 - теневыносливых пород, 3 – смешанных, 4 – чистых, 5 – высокопродуктивных, 6 – низкопродуктивных

Укажите, при каких двух видах рубок ухода проводятся наиболее частые

3.1.27разреживания:

1 – осветлениях, 2 – прочистках, 3 – прореживаниях, 4 – проходных рубках

3.1.331 – осветление в 3-6 лет, 2 – осветление в 6-8 лет, 3 – верховой способ разреживания, 4 – низовой способ разреживания, 5 – оставление до 20-30 % березы, 6 – удаление всей березы Отметьте две особенности проведения рубок ухода в чистых сосновых

3.1.34

молодняках:

1 – осветление в 3-6 лет, 2 – осветление в 6-8 лет, 3 – верховой способ разреживания, 4 – низовой способ разреживания

Укажите, при каком виде рубок ухода в смешанных сосняках полностью удаляют 3.1.35 примесь березы:

1 – осветлении, 2 – прочистках, 3 – прореживании, 4 – проходных рубках

Отметьте три биоэкологические особенности ели, которые необходимо учитывать

3.1.36

при проведении рубок ухода: 1 – светолюбие, 2 – теневыносливость, 3 – ветроустойчивость, 4 – ветровальность, 5 – способность на просторе сильно разрастаться в сучья 6 – слабое разрастание сучьев на просторе

Отметьте особенности проведения рубок ухода в елово-лиственных молодняках:

3.1.371 – осветление в 6-7 лет, 2 – осветление в 8-10 лет, 3 – верховой способ ухода, 4 – низовой способ ухода

18

рост, 4 – медленный рост, 5 – сильное разрастание в сучья на просторе, 6 – слабое разрастание в сучья на просторе

Отметьте две особенности проведения рубок ухода в смешанных дубовых

3.1.40

молодняках:

1 – осветление с 3-5 лет, 2 – осветление с 6-8 лет, 3 - осветление с 9-10 лет, 4 – способ разреживания верховой, 5 – способ разреживания низовой

Укажите три особенности проведения осветлений и прочисток в смешанных

3.1.41

дубравах: 1 – интенсивность рубки 20-30 % запаса, 2 – интенсивность рубки до 50 % запаса, 3 – удаление березы и осины, 4 – сохранение березы и осины, 5 – сохранение сопутствующих пород, 6 – удаление сопутствующих пород.

3.1.42

Укажите, какие два вида рубок ухода не проводят в чистых березняках: 1 – осветление, 2 – прочистку, 3 – прореживание, 4 – проходные рубки

3.1.43

Укажите, какой вид рубок ухода не проводят в осинниках:

1 – осветление, 2 – прочистку, 3 – прореживание, 4 – проходные рубки

3.1.44

Укажите наиболее экономически выгодный способ трелевки при рубках ухода 1 – сортиментная, 2 – хлыстами, 3 – деревьев с кронами

3.1.45

Укажите способ трелевки при рубках ухода, наносящий наибольший лесоводственный ущерб: 1 – сортиментная, 2 – хлыстами, 3 – деревьев с кронами

4.Повышение продуктивности леса

4.1.Плантационное лесоводство

Дополните. Плантационное лесоразведение предусматривает получение

4.1.1определенной лесной продукции в: 1 – большом объеме, 2 - … , 3 - …

Укажите четыре предпосылки для плантационного лесовыращивания в России: 1 – продуктивность естественных насаждений: а – высокая, б – сравнительно

4.1.2

низкая; 2 – себестоимость лесной продукции: а – высокая, б – низкая;

3 – эффективность лесных культур: а – высокая, б – низкая; 4 – наличие высокопроизводительных территорий

Укажите пять отличий плантационных культур от обычных лесных культур: 1 – лесная продукция: а – разнообразная, б – определенного вида;

4.1.3

2 – густота посадки: а – высокая, б – низкая; 3 – исходный материал: а – обычный, б – отселектированный;

4 – сроки выращивания: а – обычные, б – сокращенные; 5 – уход: а – селективный, б – линейный

4.1.4

Дополните. Создаются следующие виды целевых плантаций: 1 – лесосырьевые, 2 – лесосеменные, 3 - … , 4 - …

4.1.5

Дополните. Лесосырьевые плантации создаются для получения: 1 – балансов и пиловочника, 2 - … , 3 - …

Отметьте два преимущества целевых прививочных плантаций древесных пород:

4.1.61 – высокая продуктивность, 2 – долговечность, 3 – ускоренное получение промышленной продукции, 4 – высокое генетическое разнообразие.

4.1.7Отметьте породу, используемую для создания целевых плантаций с наиболее

19

разнообразной лесной продукцией:

1 – сосна, 2 – ель, 3 – кедра сибирский, 4 – дуб

Дополните. Для получения лесной продукции закладываются три вида целевых 4.1.8 плантаций кедровых сосен:

1 – на древесину, 2 – смолопродуктивные и 3 -…

Укажите, при соблюдении каких двух условий достигается максимальный эффект при плантационном лесовыращивании:

4.1.9 1 – использование вегетативного потомства обычных деревьев, 2 – использование отселектированных клонов, 3 – высокая густота посадки, 4 – оптимальная для селектируемого признака густота посадки

Дополните. Выбор подзоны для целевых плантаций обусловлен:

4.1.101 – степенью соответствия биоэкологических свойств породы условиям среды, 2 - … , 3 - …

Укажите, какому классу бонитета должна соответствовать продуктивность

4.1.11лесосырьевых плантаций (два ответа): 1 – I, 2 – II, 3 – III, 4 - IV

Укажите две лесорастительные подзоны, наиболее благоприятные для закладки

4.1.12

лесосырьевых плантаций сосны и ели:

1 – северная тайга, 2 – средняя тайга, 3 – южная тайга, 4 – хвойношироколиственных лесов, 5 - широколиственных лесов и лесостепи

Укажите две лесорастительные подзоны, наиболее благоприятные для закладки орехопродуктивных и смолопродуктивных плантаций кедра сибирского и сосны

4.1.13обыкновенной:

1 – северная тайга, 2 – средняя тайга, 3 – южная тайга, 4 – хвойношироколиственных лесов, 5 - широколиственных лесов и лесостепи Укажите лесорастительную подзону для создания экологических сосновых и