388

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.Ф. МОРОЗОВА»

Оборудование и автоматизированные системы лесного комплекса

методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки

15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»

Воронеж 2015

Одной из активных и эффективных форм подготовки квалифицированного специалиста и творческой личности является перманентная самостоятельная работа бакалавров (СРБ).

В этой связи с учетом специфики специальных учебных дисциплин по направлению подготовки 220700.62 предлагается вынести на самостоятельное изучение ряд лекционных тем, указанных в настоящей программе, и тесно связанных со смежными или базовыми учебными дисциплинами.

Для качественного, осмысленного и творческого изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих орга- низационно-методических требований и правил:

-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;

-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;

-изучить в соответствии с планом лекции конкретные вопросы, критически и творчески оценив их сущность, практичность и перспективность;

-составить тезисы и написать реферат по заданной теме;

-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;

-сделать выводы и представить свои собственные предложения по совершенствованию изученного объекта.

Для плодотворной самостоятельной работы ведущим преподавателем совместно с магистром разрабатывается индивидуальный график СРБ, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультационное обеспечение, а также формы и методы контроля, приведенные в разделе «Отчет и контроль СРБ».

Реализация предложенных организационно-методических форм самостоятельной работы и действенный контроль ее позволит активизировать учебный процесс, импульсировать мыслительную деятельность магистра и повысить его персональную ответственность и осознанность изучения плановой учебной дисциплины в контексте с выработанной объективной потребности самосовершенствования.

«Оборудование и автоматизированные системы лесного комплекса»

3

Благодаря развитию средств вычислительной техники все большее значение в лесной отрасли приобретают автоматизированные системы. Эти системы содержат аппаратные средства и программное обеспечение, которые позволяют автоматизировать рутинную часть работы специалистов лесного хозяйства.

В результате изучения дисциплины студенты необходимы знать общие лесоэксплуатационные особенности лесного комплекса России, основы лесозаготовительного производства, технологию, технические средства и организацию труда, методы их эффективного использования для получения заданных видов изделий из древесины, а также требования безопасности при выполнении работ.

Уметь - анализировать технологические процессы лесозаготовок, разрабатывать технические требования к автоматизированному производству, проектировать технологию и организацию лесосечных и лесоскладских работ для заданных природно-производственных условий лесозаготовительного предприятия применительно к проблеме автоматизации технологических процессов лесопромышленного комплекса.

Владеть: методами определения оптимальных режимов работы оборудования; методами осуществления технического контроля, разработки технической документации по соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства.

«Оборудование и автоматизированные системы лесного комплекса»

4

Тема 1. Лес источник древесного сырья

План

1.Задачи лесной промышленности по экономному использованию лесных ресурсов.

2.Основные фазы лесозаготовительного производства.

3.Проблема комплексного использования всей биомассы деревьев и ее значение народного хозяйства страны.

4.Лесосечные работы и особенности их выполнения.

Литература: основная [1], дополнительная [1,2].

Контрольные вопросы

1.Перспективы использования лесных ресурсов в народном хозяйстве

страны?

2.Этапы развития лесозаготовок?

3.Существующие проблемы использования биомассы деревьев?

4.Особенности выполнения лесосечных работ?

5.Какие существуют лесосечные работы??

Тема 2. Технологические схемы валки деревьев

План

1.Способы машинной валки деревьев.

2.Особенности конструкции валочно-пакетирующих и валочнотрелевочных машин.

3.Схемы движения ВПМ и ВТМ при разработке лесосек.

Литература: основная [1], дополнительная [1,2,3].

Контрольные вопросы

1.Существующие способы валки?

2.Проблемы использования НКД??

3.Отличие ВПМ от ВТМ , конструктивные особенности?

4.Какие схемы лесосек при машиной валки существуют?

Тема 3. Применение элементов автоматики в системах контроля и

5

План

1.Система гидроавтоматики валочно-пакетирующей машины.

2.Система гидроавтоматики сучкорезной машины.

3.Система гидроавтоматики челюстного погрузчика.

Литература: основная [1], дополнительная [1,2,3,4].

Контрольные вопросы

1.Устройство и принцип работы ВПМ?

2.Устройство и принцип работы сучкорезной машины?

3.Устройство и принцип работы челюстного погрузчика?

4.Гидроавтоматика рассматриваемых машин , как работает ?

5.Электронные переключающие устройства?

Тема 6. Автоматическое управление рабочими органами лесозаготовительных машин.

План

1.Автоматизированное управление гидроманипулятором.

2.Синхронизация скоростей движения штоков гидроцилиндров челюстных погрузчиков.

3.Самопогружающиеся лесовозные автопоезда.

4.Расчет технологических показателей лесопогрузочных средств

Литература: основная [1], дополнительная [1,2,3,4].

Контрольные вопросы

1.Разновидность автомобилей с КМУ?

2.Порядок расчеты технологических показателей?

3.Способы синхронизации скоростей движения штоков гидроцилиндров?

4.Схема управления гидроманипулятором лесозаготовительной машины?

Тема 7. Управление лесосечными работами.

План

1.Общие положения.

2.Принципы оптимизации управления лесосечными работами.

3.Возможности автоматизации процессов управления.

7

Литература: основная [1], дополнительная [1,2,3,4].

Контрольные вопросы

1.Задачи управления запасами в деревообработке?

2.Проблемы управления запасами?

3.Существующие принципы и возможности автоматизации процессов в процессе выполнения лесосечных работ?

Тема 8. Структурные схемы технологического процесса лесного склада.

План

1.Общие положения по организации технологического процесса на нижних лесопромышленных складах.

2.Режим работы нижнего лесопромышленного склада.

3.Характеристика технологического процесса нижнего склада.

4.Выбор и обоснование схемы планировки нижнего склада.

Литература: основная [1], дополнительная [1,2].

Контрольные вопросы

1.Классификация нижних лесопромышленных складов?

2.Основные требования к проектированию технологических процессов на нижних лесопромышленных складах?

3.Общие положения по организации технологического процесса на нижних лесопромышленных складах?

4.Планируемый режим работы по поступлению сырья, его переработке и отгрузке готовой продукции потребителям в течение года?

5.Расчет производительности оборудования. Потребность в оборудовании и рабочих?

Тема 9. Общие сведения о разгрузке хлыстов.

План

1.Канатные установки

2.Крановые установки

3.Лесонакопители.

4.Автоматизация разборки и обрезки от сучьев.

8

Тема 12. Сортировка лесоматериалов с элементами автоматики.

План

1.Общие сведения о сортировки древесины.

2.Классификация сортировочных установок, их достоинства и недостатки.

3.Автоматическое управление сортировкой древесины.

4.Локальные системы сортировки.

Литература: основная [1], дополнительная [1,2,3,4].

Контрольные вопросы

1.Устройство машины для сортировки щепы?

2.Классификация сортировочных установок?

3.Как осуществляется автоматическое управление сортировкой на нижнем лесоскладе?

4.Существующие локальные системы сортировки, принцип работы?

5.Что такое сортировка и порядок выполнения?

Тема 13. Основные элементы автоматизации шатабелевочно-погрузочных работ.

План

1.Автоматические системы управления перемещением штабелевочнопогрузочных кранов.

2.Автоматические системы управления грузозахватными механизмами.

3.Контроль грузоподъемности.

Литература: основная [1], дополнительная [1,2,3,4].

Контрольные вопросы

1.Как осуществляет контроль на погрузочных работах?

2.Принцип работы автоматическими системами управления на погрузке?

3.Процесс перемещения щатбелевочно-погрузочных кранов, принцип работы и основные конструктивные элементы?

Тема 14. Учет круглых лесоматериалов с позиции автоматизации

10