309

2

УДК 658

Мещерякова А. А. Использование CASE-средств при разработке систем

самостоятельной работы по направлению подготовки 15.03.06 Мехатроника и

робототехника / А.А. Мещерякова; ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. –

10 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

Рецензент: д.т.н., профессор, зав. кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет имени Петра I» Афоничев Д.Н.

3

1. Введение

Учебным планом по направлению подготовки бакалавра 15.03.06 Мехатроника и робототехника предусмотрено изучение курса «Использование CASE-средств при разработке систем управления».

Программа курса включает приобретение практических навыков по проектированию систем управления в области автоматизации бизнес-процессов средствами CASE.

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

-знать: возможности автоматизации процесса проектирования систем управления; структуру, информационное, программное обеспечение систем управления средствами CASE;

-уметь: применять эти знания для анализа существующих систем управления (СУ) и выбора необходимых для автоматизации проектирования СУ; использовать пакеты прикладных программ (ПП) для анализа бизнес-процессов производства; использовать ПП BPWin, ERWin для анализа СУ; проводить реинжиниринг бизнес-процессов CASE средствами; применять современные информационные технологии в задачах автоматизации проектирования СУ;

-владеть: знанием CASE средств для анализа и реинжиниринга бизнеспроцессов производства.

2.Общие указания

Методические указания предназначены для бакалавров 3-го курса (6-й семестр) очного обучения.

Цель лекций – дать основные направления по наиболее сложным разделам дисциплины, а также изложить материал по новейшим достижениям, не получившим достаточного освящения в учебной литературе.

Обзорный характер лекций не дает основание рекомендовать их в качестве единственного источника при подготовке к зачету.

Лабораторные занятия посвящены изучению методологии IDEF0, методологии IDEF1X, основных этапов проведения проектирования в Rational Rose 2000, разработке отчетов в BPWin,. созданию физической модели, используя CASE-средства ERWin, разработке диаграммы вариантов использования, языка UML.

4

3. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. CASE-средства

Общая характеристика и классификация CASE-средств. Определение потребностей в CASE-средствах. Анализ возможностей организации. Определение организационных потребностей. Анализ рынка CASE-средств. Определение критериев успешного внедрения. Разработка стратегии внедрения CASE-средств.

Раздел 2. Оценка и выбор CASE-средств

Общие сведения по оценке и выбору CASE-средств. Процесс оценки CASE-средств. Процесс выбора CASE-средств. Критерии оценки и выбора CASE-средств. Пример подхода к определению критериев выбора CASEсредств

Раздел 3. Выполнение пилотного проекта

Выполнение пилотного проекта. Планирование пилотного проекта. Оценка пилотного проекта. Принятие решения о целесообразности внедрения CASEсредств. Особенности пилотного проекта. Принятие решения о внедрении. Переход к практическому использованию CASE-средств. Разработка плана перехода. Реализация плана перехода. Действия, выполняемые в процессе перехода. Оценка результатов перехода.

Раздел 4. Характеристики CASE-средств

Характеристики Silverrun, JAM, Vantage Team Builder (Westmount I- CASE), Uniface, Designer/2000, Developer/2000. Локальные средства (ERwin, BPwin, S-Designor, CASE.Аналитик). Объектно-ориентированные CASEсредства (Rational Rose). Вспомогательные средства поддержки жизненного цикла программного обеспечения. Средства конфигурационного управления. Средства документирования. Средства тестирования. Примеры комплексов CASE-средств.

5

4. Лабораторные занятия

Перечень лабораторных работ по курсу для студентов очного обучения представлен в табл.1.

Таблица 1 - Перечень лабораторных работ

5. Самостоятельная работа бакалавров

Часть материала курса вынесена на самостоятельное изучение бакалавров. Темы этой работы представлены в табл.2.

Таблица 2 - Перечень вопросов, выносимых на самостоятельное изучение

Контроль самостоятельной работы бакалавров осуществляется преподавателем. Контроль качества освоения дисциплины проводится посредством текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Результаты контроля отражаются в баллах модульно-рейтинговой системы оценки знаний бакалавра.

6

После прослушивания курса лекций, выполнения лабораторных работ бакалавр допускается к сдаче экзамена. Контрольные вопросы к экзамену для бакалавров очного обучения приведены ниже.

6.Контрольные вопросы

1.Общая характеристика CASE-средств.

2.Средства реализации CASE-средств.

3.Структурный подход CASE-средств.

4.Объектный подход CASE-средств.

5.Классификация CASE-средств.

6.Общие требования к методологии и технологии CASE-средств.

7.Состав, структура и функциональные особенности CASE-средств.

8.Поддержка графических моделей CASE-средств.

9.Контроль ошибок CASE-средств.

10.Организация и поддержка репозитария CASE-средств.

11.Поддержка процесса проектирования и разработки CASE-средств.

12.Методология функционального моделирования IDEF0.

13.Принципы моделирования в IDEF0. Модель в IDEF0. Построение модели AS-IS и TO-BE.

14.Методология DFD.

15.Методология IDEF3

16.Методология RAD.

17.Структурный подход к проектированию информационной системы.

18.Методология функционального моделирования SADT.

19.Моделирование потоков данных (процессов).

20.Case-метод Баркера.

21.Методология IDEF1.

22.Подход, используемый в CASE-средстве Vantage Team Builder.

23.Методология DATARUN.

24.Инструментальное средство SE Companion.

25.Определение потребностей в CASE-средствах.

26.Анализ возможностей организации.

27.Определение организационных потребностей.

28.Анализ рынка CASE-средств.

29.Определение критериев успешного внедрения.

30.Разработка стратегии внедрения CASE-средств.

31.Общие сведения по оценке и выбору CASE-средств.

32.Процесс оценки CASE-средств.

33.Процесс выбора CASE-средств.

34.Критерии оценки и выбора CASE-средств.

35.Пример подхода к определению критериев выбора CASE-средств

36.Определение характеристик пилотного проекта.

7

37.Планирование пилотного проекта.

38.Выполнение пилотного проекта.

39.Оценка пилотного проекта.

40.Принятие решения о целесообразности внедрения CASE-средств.

41.Особенности пилотного проекта.

42.Принятие решения о внедрении. Выгода от использования CASE-

средств

43.Переход к практическому использованию CASE-средств. Разработка плана перехода.

44.Реализация плана перехода.

45.Действия, выполняемые в процессе перехода.

46.Оценка результатов перехода.

47.Характеристики Silverrun, JAM, Vantage Team Builder (Westmount I-

CASE).

48.Характеристики Uniface, Designer/2000, Developer/2000.

49.Объектно-ориентированные CASE-средства (Rational Rose).

50.Вспомогательные средства поддержки жизненного цикла программного обеспечения.

51.Средства конфигурационного управления.

52.Средства документирования.

53.Средства тестирования.

54.Примеры комплексов CASE-средств.

Библиографический список

Основная литература

1.Мещерякова А. А. Использование CASE-средств при разработке систем управления [Текст] : учебное пособие / А. А. Мещерякова; ВГЛТУ. - Воронеж, 2018. - 157 с. - ЭБС ВГЛТУ.

2.Золотухина Е. Б. Управление жизненным циклом информационных систем (продвинутый курс) [Электронный ресурс]: Конспект лекций / Золотухина Е.Б., Красникова С.А., Вишня А.С. - М.:КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 119 с. - ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература

1. Черников Б. В. Информационные технологии управления [Электронный ресурс] : учебник / Б.В. Черников. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2018. - 368 с. - ЭБС "Знаниум".

8

Мещерякова Анна Анатольевна

Использование CASE-средств при разработке систем управления

Методические указания для самостоятельной работы по направлению подготовки 15.03.06 Мехатроника и робототехника

профиль - Управление в мехатронных и робототехнических системах для очной формы обучения

Редактор С.Ю. Крохотина

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»