Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

103

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
153.55 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная лесотехническая академия»

ПРОГРАММА

ВТОРОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 150405 — МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ЛЕСНОГО КОМПЛЕКСА

Воронеж 2010

2

УДК 630*945.3

Программа второй производственной практики для студентов специальности 150405 – Машины и оборудование лесного комплекса [Текст] / Ф. В. Пошарников, М. В. Драпалюк, А. И. Серебрянский, В. Г. Свиридов, М. Л. Шабанов, В. Т. Жуков ; Фед. агентство по образованию, ГОУ ВПО «ВГЛТА». Воронеж, 2010. 12 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ГОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 5 от 19 февраля 2010 г.)

Рецензент д-р техн. наук, проф. Д. Н. Афоничев

Научный редактор д-р техн. наук, проф. Ф. В. Пошарников

Ответственный за выпуск д-р техн. наук, проф. Ф. В. Пошарников

3

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.Цели производственной практики:

закрепление знаний, полученных в процессе теоретического обучения и приобретение практических инженерных навыков по специальности;

изучение конструктивных элементов основного и вспомогательного оборудования, системы технической эксплуатации и ремонта оборудования, структуры и службы главного механика;

изучение вопросов организации и планирования производства, форм и методов реализации продукции и услуг;

ознакомление с документами системы управления качеством продукции, ее реализации и сертификации;

ознакомление с задачами и деятельностью служб охраны труда и защиты окружающей среды;

сбор материалов для курсовых и дипломного проектов, работ НИР;

приобретение производственных навыков при выполнении основных технологических процессов предприятия.

2. Места проведения практики: промышленные предприятия по профилю специальности, оснащенные современным технологическим оборудованием.

Продолжительность практики составляет 21 календарный день. Практика состоит из конструкторской и ремонтно-технологической

частей. Отведенное время на практику делится на две равные части на каждую составляющую практики.

Базами практики являются передовые машиностроительные предприятия.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

Организация практики осуществляется в соответствии с положением об организации практик ГОУ ВПО «ВГЛТА», где четко определены все функции и обязанности студента, руководителя практики от академии, руководителя практики от предприятия.

Практика на предприятиях осуществляется на основе договоров, в соответствии с которыми они обязаны предоставить места для прохождения практики студентам. Договор предусматривает двух руководителей практики: от предприятия и от учебного заведения.

4

Сроки проведения практики определяются календарным графиком учебного процесса. С момента зачисления студентов в период практики на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке.

Студенты должны полностью выполнить программу практики и индивидуальные задания по практике.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Если программа практики студентом не выполнена без уважительных причин или он получил за нее отрицательную оценку, то его отчисляют из учебного заведения как имеющего академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

3. КОНСТРУКТОРСКАЯ ПРАКТИКA

(общие положения)

3.1Места прохождения практики – конструкторские бюро машиностроительных заводов, отраслевых научно-исследовательских институтов, а также специализированные конструкторские бюро, занимающиеся проектированием лесных и деревообрабатывающих машин.

3.2Задачи конструкторской практики:

ознакомление с общей структурой конструкторских служб и организационной работой на всех стадиях проектирования и постановки на производство новых лесных и деревообрабатывающих машин;

приобретение навыков разработки и оформления проектноконструкторской документации на всех стадиях проектирования (техническое задание, эскизный проект, рабочая документация);

освоение методов проведения проектных и проверочных расчетов

машин;

получение навыков изготовления и сборки экспериментальных и опытных образцов машин;

ознакомление с этапами и методикой проведения предварительных, ведомственных и государственных испытаний;

5

– ознакомление с документацией для постановки машины на производство.

Успешное выполнение задач конструкторской практики может быть достигнуто лишь при непосредственном участии студента-практиканта в работах на всех стадиях проектирования и постановки машины на производство. При этом особое внимание должно быть уделено изучению перспективных направлений работ по созданию новых лесных машин, вопросам применения методов оптимизации конструктивных решений, систем автоматического проектирования (САПР), использования вычислительной техники.

3.3. Распределение времени, отводимого на конструкторскую практику Рекомендуется следующее примерное распределение времени практики

при работе студента на штатных должностях (дублером, стажером) устанавливается руководителем практики от академии.

общее знакомство с предприятием, его отделами и службами 2 дня;

участие в разработке технической документации на стадиях технического задания, эскизного проекта, технического проекта – 2 дня;

участие в разработке рабочей документации – 3 дня;

участие в изготовлении и испытании опытных образцов машин – 3 дня;

3.4.Индивидуальное задание по конструкторской практике. Индивидуальное задание выдается студенту руководителем практики от

академии с учетом особенностей производственной деятельности предприятия. Индивидуальное задание предусматривает сбор материалов по одной из проектируемых или совершенствуемых машин. Выполнение задания предполагает самостоятельный анализ и исследование по разрабатываемой машине, выявление недостатков конструкции и путей их устранения. Содержание индивидуального задания должно быть тесно увязано с

потребностями отрасли.

Материалы индивидуального задания должны явиться исходным материалом для учебной и научно-исследовательской работы студентов и получить свое дальнейшее развитие в дипломном проекте.

6

4. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

(общие положения) 3.4. Места прохождения практики

Практика проводится на передовых специализированных машиностроительных и ремонтных предприятиях, работающих по современной прогрессивной технологии, а также в экспериментальных цехах научноисследовательских и проектных организаций.

3.5.Задачи технологической практики:

ознакомление со структурой, режимом работы и методикой организации производства:

производственной деятельностью, технической оснащенностью, технологическими процессами и экономикой специализированных ремонтных

имашиностроительных предприятий;

изучение и овладение навыками выполнения основных операций технологического и ремонтного производства;

ознакомление с действующей в цехах, на участках и рабочих местах технологической и нормативной документацией, правилами ее разработки и внедрения;

изучение действующего на предприятиях оборудования, аппаратуры, вычислительной техники, контрольно-измерительных приборов и инструментов, оснащения цехов, участков и лабораторий;

изучение технологии сборки машин и ознакомление с подъемнотранспортными средствами предприятия;

изучение технологии и технических требований на сборку, испытания и приемку машин, выпускаемых предприятием;

ознакомление с вопросами экономики, организации и управления производством, изучение опыта новаторов и передовиков производства по повышению качества выпускаемой продукции и экономии материалов.

3.6.Распределение времени, отведенного на технологическую практику Рекомендуется следующее примерное распределение времени практики

при работе студента на штатных должностях (дублером, стажером), устанавливается руководителем практики от академии:

знакомство с предприятием и его структурой – 1 день;

заготовительный цех и участки – 1 день;

7

механические цехи и участки – 1 день;

сварочные цехи и участки – 1 день;

термические, гальванические и окрасочные цехи и участки – 1 день;

сборочные цехи и испытания изделий – 1 день;

отделы главного технолога и технического контроля и других служб и отделов – 3 дня;

составление отчета и оформление индивидуального задания – 1 день.

3.7.Индивидуальное задание по технологической практике Индивидуальное задание выдается студенту руководителем практики от

академии с учетом особенностей производственной деятельности предприятия. Задание предполагает сбор материалов по существующим технологическим процессам восстановления деталей; выполнение исследований по изучению величин и характера изнашивания отдельных деталей, сопряжений, узлов и агрегатов; анализ приспособленности к ремонту (ремонтнопригодность) ремонтируемых на предприятии машин; анализ качества ремонта машин и агрегатов; технико-экономический, организационный анализ цеха, участка отделения (анализ рабочих мест, их загрузка, оснащенность, использование рабочего времени); исследование

параметров новых технологических процессов восстановления деталей и др. Для выполнения индивидуального задания руководителем практики

выдается или разрабатывается студентом под руководством руководителя методика выполнения индивидуального задания.

Материалы индивидуального задания являются исходными данными для учебной и научно-исследовательской работы студентов, которые должны использоваться при курсовом и дипломном проектировании.

5. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

По результатам второй производственной практики каждый студент составляет два отчета, состоящие из следующих разделов.

5.1.Отчет по конструкторской практике (1525 с.)

5.1.1.Краткая характеристика конструкторской организации:

организационная структура конструкторской организации; наличие и состав конструкторских и вспомогательных подразделений;

состав экспериментально-производственной базы;

8

кадры конструкторских и экспериментально-производственных подразделений;

направление опытно-конструкторских работ;

стадии проектирования;

виды зачетной и конструкторской документации, разрабатываемой организацией.

5.1.2.Годовой, пятилетний и перспективный планы опытноконструкторских работ предприятия и ход выполнения.

5.1.3.Основные должностные обязанности инженерных работников отделов (конструкторского, патентного, стандартизации, нормоконтроля), главного конструктора, главного инженера.

5.1.4.Отчет о работе, выполняемой студентом в конструкторском отделе или лаборатории:

состав отдела;

профиль и направление конструкторских работ отдела;

конструкторская документация, разрабатываемая в отделе;

должностные обязанности сотрудников отдела;

отчет о выполнении студентом конкретных расчетов, разработок, усовершенствование деталей, узлов, схем в проектируемой машине.

5.1.5.Отчет о работе по сборке и испытанию опытных образцов машин:

организационная структура отдела (или цеха);

план изготовления и испытания опытных образцов машин;

организация сборки, наладки и регулировки машин;

техническая документация на сборку и регулировку опытных образцов

машин.

5.2. Отчет по ремонтно-технологической практике (1525 с.) 5.2.1. Отчет по машиностроительной практике:

краткая характеристика предприятия и его производственнофинансовая деятельность;

организационная структура предприятия, функции и взаимосвязь отдельных цехов и отделов, состояние вопроса по НОТ;

техническая оснащенность предприятия, потребность в новых видах оборудования, инструмента и технологической оснастки, технические

9

предприятия в совершенствовании оборудования, наличие манипуляторов, станков с ЧПУ и робототехники;

организация производственного процесса, внедрение в производство передового опыта и достижений науки и техники;

организация работ на всех этапах создания новых изделий (проектирование, испытание, технологическая подготовка производства). Пути

иметоды повышения производительности труда инженерных служб и сокращение сроков разработки чертежно-технологической документации, испытаний и подготовки производства;

подробное описание работ, выполненных студентами на отдельных участках, рационализаторские предложения студентов-практикантов;

краткий анализ работы предприятия и разработка предложений по ее дальнейшему улучшению;

разработка технологического процесса на изготовление деталей (по заданию руководителя);

краткое описание функций и задач отдела главного механика;

подробное описание организации и проведения технического обслуживания и ремонта технологического оборудования: наличие бригад, их количество, графики проведения обслуживания и ремонта, применяемые способы восстановления, оборудование, технологическая документация и т. д.

5.2.2. Отчет по ремонтной практике

краткая характеристика производственной деятельности ремонтного предприятия с описанием краткой исторической справки, места расположения, структуры управления транспортных связей, производственной программы по типам и маркам ремонтных машин (агрегатов) в единицах выпускаемой продукции, технико-экономические показатели производственного предприятия с их анализом;

производственная структура предприятия (состав и назначение цехов, участков, вспомогательных служб и т. п.);

технологическая планировка оборудования ремонтных цехов и участков

сописанием технологического процесса и его основных параметров по основным технологическим операциям с указанием существенных недостатков;

10

описание механизации и автоматизации цехов и участков, подъемных и транспортных средств, манипуляторов и роботов, технологических поточных линий;

описание применяемых на заводе способов восстановления изношенных деталей с указанием величины износа деталей, а также методов обработки деталей в процессе их восстановления и изготовления;

организация контроля качества ремонта, материалов заготовок, деталей;

образцы применяемой в цехах и участках технологической документации;

чертежи, схемы внедряемых или подготовленных к внедрению устройств, стендов, приспособлений;

количество работающих по цехам и участкам с указанием разряда и среднего заработка;

состояние работы по стандартизации;

выполнение индивидуального задания;

выводы, замечания, предложения по улучшению содержания практики

иее руководства.

5.3.Оформление и защита отчетов.

Отчет по второй производственной практике оформляется на стандартных листах формата А4 (297 × 210 мм) в виде отдельных разделов, которые направляются на кафедры, руководившие соответствующими разделами практики. К отчетам прилагаются схемы, чертежи, фотографии, необходимые расчеты и другие материалы.

Материалы отчета должны быть заверены на месте руководителем практики от предприятия. К отчету прилагаются дневник студента и отзыв руководителя практики от производства, заверенные печатью.

На завершающем этапе практики проводится индивидуальная защита отчетов. Защита отчетов, как правило, должна проводиться на предприятии по месту прохождения практики в комиссии, включающей представителей от предприятия и академии. Если такую комиссию организовать невозможно, защита отчетов проводится в комиссиях, организуемых на кафедре. В этом случае отчет по практике должен быть сдан на кафедру не позднее чем через 5 дней после начала занятий в институте. Защита отчета оценивается дифференцированной оценкой.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]