Шпаргалка По Культурологии (Якушкина Н. В

Барокко — обращается к внешней красоте, причудливость, витиеватость. Начало барокко положило творчество Бернини — это колоннада собора Святого Петра в Риме. Центром стала Франция. Под влиянием барокко Петр Первый стремится приобщить Россию к европейским странам, лишив своей самобытности. Классицизм во Французской литературной среде — это строгий стиль, следовал принципам античного искусства, опирался на симметрию и гармонию форм, героические и высокие идеалы. Он установил два основных жанра искусства: Высокий (трагедии, ода, религиозные сюжеты), Низший (натюрморт, пейзаж, басня, комедия). Основатели классицизма — драматурги Корнель, Расин, Мольер. Время расцвета театра и живописи. Центр внимания — человек и природа. 17 век — золотой век Нидерландской живописи. Художники: Рембрандт, Рубенс. Голландия дала миру Спинозу, который рассматривал мир как познаваемую закономерную.

33. Русская культура XVII века. Отход культуры от церкви.

Распространению грамотности способствов ло книгопечатание. Помимо печатных изданий выходили рукописные книги, азбуковники, прописи, пособия по арифметике. Выходила рукописная газета «Куранты». В России стали создавать школы. В 1687 г. в Москве было основано первое высшее общеобразовательное учебное заведение, называвшееся Эллино-греческой академией. В XVII в. в России получила развитие медицина и фармакология, внедряется учение Гиппократа. В 1620 г. в Москве создан Аптекарский приказ. Литература. Появились многие новые жанры литературы — реалистическая бытовая и историческая повесть. В конце XVII в. появился новый жанр — демократическая сатира. XVII в. стал временем рождения драматургии и поэзии. В русской литературе утвердился новый стилистический жанр — барокко — живописность, обилие деталей, декоративность, светская устремленность. Основными литературными жанрами оставались летописи, сказания, жития. К достижениям культуры XVII в. относятся первые записи фольклора ― устного народного творчества (песни о Степане Разине и его удалых молодцах, «работничках»). Живопись. В XVII в. живописное искусство включало иконопись, фреску и станковую живопись. Икона стала обособленным произведением искусства. В развитии архитектуры XVII в. выделяют три этапа: 1) первое тридцатилетие, — тенденции шатрового зодчества XVI в.; 2) 40―70-е годы, — поиск нового стиля; 3) 80―90-е годы — рождение нового архитектурного стиля.

В конце XVII в. Светская архитектура — в постройках палат и дворцов новые формы художественного вкуса. В конце XVII в. сооружаются: Печатный и Монетный дворы, здание Приказов. Утверждается новый архитектурный стиль ― русского барокко

XVII в. — время рождения на Руси театра. Его заменяли обряды, свадьбы, праздники.

34. Культура Просвещения. Новый Ренессанс. Признаки эпохи:

1. Идея равенства всех перед законом, перед человечеством;

2. Избавление от всех соц неурядиц в распространении знаний, победа разума;

3. Исторический оптимизм.

В центре — проблема наилучшего общественного устройства. Цели и идеалы — свобода, благосостояние и счастье людей, мир, ненасилие, веротерпимость и т. п. Главными очагами Просвещения были Англия, Франция, Германия. Эпоха Просвещения — это важнейший поворотный пункт в духовном развитии Европы, повлиявший практически на все сферы социально-политической и культурной жизни.

Франция ― родина Просвещения. Связано с именами Вольтера, Руссо, Дидро и др. Просвещение не представляло собой однородного течения, между его представителями были различия. Англия. Церковь не противопоставляла себя Просвещению, это способствовало культурному развитию страны. Политическая программа Просвещения сформулирована философом Джоном Локком — «Опыт о человеческом разумении». Адам Смит — отводил большое место рынку, его функции социализации людей.

Россия. Начало развитию просветительства положил М. В. Ломоносов, в 1755 г. открыт Университет. 60―80-е годы 18 в. новое поколение просветителей. Державин. В литературе Д. И. Фонвизин «Недоросль» — обличал нравы помещиков. Образцом всего прекрасного была природа. Европейское искусство сочетало 2 направления: Классицизм — стиль основанный на рационализме, симметрии, целенаправленности и строгом соответствии содержания его форме; Романтизм — воображение, эмоциональность и творчекая одухотворенность художника.

35. Культура России XVIII в.В конце XVIII в. завершается процесс складывания русской нации. Основным содержанием историко-культурного процесса в этот период было формирование и развитие национальной русской культуры. Появляются новые сферы культуры — наука, художественная литература, светская живопись, театр и др.

Впервые при Петре I образование стало государственной политикой. При Петре I открывались общие и специальные школы, были подготовлены условия для основания Академии наук (с 1724 г. в нее входили Академия, Университет и гимназия.).

Молодых людей стали посылать за границу учиться, в основном корабельному и морскому делу. В 1755 г. по инициативе М. В. Ломо­носова был создан Московский университет, ставший крупным культурным центром. В организованной при нем типографии издавалась газета «Московские ведомости» (до 1917 г.). Проведена реформа шрифта, упростившая кириллицу. Это способствовало увеличению издания книг, учебников. Книгоиздательская деятельность усилилась со второй половины XVIII в., заслуга принадлежит Новикову. Он организатор библиотек и школ в Москве и книжных магазинов в 15 городах России. Последняя четверть XVIII в. стала временем расцвета творчества поэта Державина, который утверждал в литературе начала реализма. Основным жанром его произведений была ода. Державин смело сочетал «высокий» и «низкий» стили, внес элементы живой речи в русский язык. Литераторы XVIII в. в России явились представителями классического стиля, который получил в дальнейшем развитие.

В Петровскую эпоху вносятся новшества и в архитектуру, и строительство — выразить в архитектурных сооружениях силу, мощь и величие Российской империи. Правительство финансировало крупные постройки. Русским архитектором был Баженов. Им построен дом Пашкова в Москве. Казаков руководил составлением генерального плана Москвы, организовал архитектурную школу. Петровская эпоха характеризуется строительством новой столицы — Петербурга, для чего были приглашены иноземные зодчие. Одновременно с Петербургом строились загородные дворцы — Петергоф (барокко). На смену стилю русского барокко пришел русский классицизм, который достиг своего расцвета в начале XIX в. Особенно он проявился в усадебном строительстве, которое представляло собой уютные и изящные дома с колоннами, хорошо вписавшиеся в русский пейзаж. Главная ценность классицизма — строгая симметрия, прямые линии, прямые ряды колонн (Дворцовая площадь в Петербурге).

Это время — расцвет портретной живописи. В конце XVIII в. создается Эрмитаж.

Публичный театр. Ведущим музыкальным жанром становится опера. На рубеже XVIII — XIX вв. появился русский романс.

Важнейшая характеристика культурного развития России в первой половине XIX в. — завершение начавшегося в XVIII в. процесса формирования русской национальной культуры. В этот период окончательно складываются национальные школы в литературе, живописи, архитектуре, музыке, театре и др

36. Мировая культура XIX в.: новые тенденции. Культура России XIX в.: проблемы и достижения. Век победы буржуазных революций. Три крупных события: Великая французская революция, промышленный переворот, образование США. В итоге новый тип цивилизации. Люди переезжают в города, формируются элементы массовой культуры. Время светского мировоззрения, церковь потеряла контроль над обществом. Многие страны пришли к веротерпимости. Архитек. Англия — промышленная архитектура, строительство новых кварталов, проспектов. Утвердился неоготический стиль (и церкви и дома). 1861г. — хрустальный дворец в Лондоне.

Романтизм. Романтическому искусству свойственны: отвращение у буржуазной действительности, недоверие к культу разума. Сюжетами для романтических произведений избирались исключительные события и необычная обстановка, в которых действовали герои. Реализм. Изменения в обществе воплотились в реализме. Правдивость деталей и показ типических характеров в типических обстоятельствах — главный принцип реализма. Социальные противоречия и недостатки капиталистического строя определили резкое критическое отношение к нему писателей. Импрессионизм — обновление искусства, преодоление академизма. Основные черты: свежесть и разнооб­разность красок, зыбкость очертаний. В начале XIX в. была создана система народного образования (бессословность обучения). В науке мировое признание получили: Лобачевский (неевклидова геометрия), Беллинсгаузен и Лазарев (открытие антарктиды), основоположник военно-полевой хирургии — Пирогов. Событием мирового масштаба стало открытие в 1869 г. периодического закона химических элементов — Д. И. Менделеев. В Петербурге открыта первая публичная библиотека. В 1852 г. для широкой публики был открыт Эрмитаж в Петербурге.

В искусстве романтизм и реализм возник в Западной Европе в конце XVIII в. как своеобразное противопоставление классицизму. Для этого направления характерно стремление к идеалу, к свободе личности. Основоположник российского романтизма — Жуковский.(Тютчев, Лермонтов.) С творчества Пушкина начинается «золотой век» русской литературы. Толстой, Достоевский, Тургенев.

В живописи — Реалистическое направление представлено творчеством передвижников (Репин, Суриков, Шишкин, Поленов). В романтической манере — Айвазовский.

С 1830-х годов в русской архитектуре наблюдается тенденция к созданию собственного стиля — эклектики (смешение элементов разных стилей). В 1824 г. труппа бывшего Петровского театра разделилась на драматическую и оперно-балетную. Вторая половина XIX в. время расцвета Чайковского. Бородин, Мусоргский. Римский- КОрсаков входили в состав «Могучая кучка» руководитель Балакирев. Они боролись против Эклектики. Литература — серебряный век. в литературе продолжал развиваться критический реализм, представленный в произведениях А. П. Чехова, М. Горького, С. А. Есенина. Новым направлением в литературе стал футуризм, провозглашавший современную структуру, отрицавший культурное наследие (Маяковский, Пастернак). В 1898 г. К. С. Станиславский и В. И. Немирович-Данченко открыли Художественный театр. Искусство — абстракционизм — Малевич, Шагал. Музыка — Рахманинов, Скрябин, Стравинский.

39. Русская культура «серебряного века». Серебряный век - это период расцвета духовной культуры: литературы, философии, музыки, театра и изобразительного искусства. Он протекал с 90-х гг. XIX в. вплоть до конца 20-х гг. XX в. Тенденции, которые определили развитие литературы «серебряного века», были характерны и для изобразительного искусства, составившего целую эпоху в русской и мировой культуре. На рубеже столетий расцветает творчество одного из крупнейших мастеров русской живописи Михаила Врубеля. Другой важнейший живописец рубежа столетий — Валентин Серов. На стыке веков развивается творчество художников, ставших гордостью России: К. А. Коровина, А. П. Рябушкина, М. В. Нестерова. Богатством отличается и русская скульптура этого периода(памятник первопечатнику Ивану Федорову воплотил С. М. Волнухин)

40. Отечественная культура ХХ в.:общая характеристика. С победой Октябрьской революции власть приступила к осуществлению культурной политики, призванной создать новую культуру, базирующуюся на марк­систско-ленинской идеологии. Задачи — ликвидация неграмотности, развитие науки, утверждение коммунистической идеологии. Эта политика государства получила название культурная революция.

Школы были объявлены госучреждениями, образование стало бесплатным, школа отделялась от церкви, сформирована система высшего образования. утверждена идеологическая основа образования — марксизм.

В науке задача — восстановить научный потенциал страны и привлечь ученых к решению задач социалистического строительства. Были восстановлены связи (советских) ученых с международными научными центрами. (Павлов, Вернадский, Вавилов).

В литературе отмечалось творчество Есенина (любовь к Родине), Маяковского (революция, современные вопросы). Но многие литераторы эмигрировали. В 1934 г. в целях усиления идейного руководства и контроля партии над литераторами в стране были закрыты писательские организации и создан единый Союз писателей СССР под председательством Горького. Аналогичные союзы были созданы для композиторов, кинематографистов, художников.

Репрессии. Контроль партийного аппарата за деятельностью художественной интеллигенции не ослабевал. Оказалась драматичной судьба романа Б. Л. Пастернака «Доктор Живаго» (отмечен Нобелевской премией в 1958 г.), ряда сочинений Д. Д. Шостаковича. Все это стало почвой диссидентства — его подъем приходится на вторую половину 60-х гг. Правозащитники, требовавшие соблюдения Конституции, организовывали акции в защиту прав человека: распространяли листовки, оказывали помощь политзаключенным и т. д. В 1968 г. небольшая группа диссидентов вышла на Красную площадь с протестом против ввода войск на тер­риторию Чехословакии. Этот акт явился поводом для усиления репрессий против диссидентов.

В 90-е годы смена общественного строя, экономический кризис в стране отрицательно сказались на развитии науки, культуры и искусства в России. Из-за недостаточного государственного финансирования были свернуты многие научные программы, тысячи квалифицированных научных специалистов переехали работать в зарубежные научные учреждения. Государство не смогло обеспечить финансирование таких направлений в искусстве, как кинематография, театры и др. Но развитие демократических начал в обществе, отмена идеологического диктата, снятие цензуры дали деятелям литературы и искус­ства возможность реализации своих творческих замыслов. Это открыло перспективы для развития литературы и искусства в будущем. С 1927года кино становится звуковым. Фильмы Философского содержания: Тарковского «Андрей Рублев», «Зеркало». Комедии, боевики.