ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет»

Л.Н. Никитин

Испытания, контроль

и диагностика

радиоэлектронной аппаратуры

Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия

Воронеж 2009

УДК 621.3.049

Никитин Л.Н. Испытания и диагностика телевизионных систем: испытания радиоэлектронной аппаратуры: учеб. пособие / Л.Н. Никитин. Воронеж: ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет», 2009.

В учебном пособии изложены общие вопросы испытаний радиоэлектронной аппаратуры (РЭА), представлена информация о классификации РЭА, о факторах, определяющих надежность РЭА, о методике испытаний РЭА в процессе проектирования и производства. В разделе автоматизированных систем испытания и контроля РЭА представлены такие виды обеспечения, как программное, математическое, техническое.

Издание соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 210200 "Проектирование и технология радиоэлектронных средств", специальности 210201 «Проектирование и технология радиоэлектронных средств», дисциплине «Автоматизированная система диагностики контроля видеотелевизионных систем».

Издание предназначено для студентов очной формы обучения, а также для аспирантов и соискателей соответствующих специальностей.

Табл. 20. Ил. 49. Библиогр.: 4 назв.

Рецензенты: ОАО "Видеофон" (ген. директор

канд.техн.наук С.Д. Кретов);

©Никитин Л.Н., 2009

©Оформление. ГОУВПО "Воронежский

государственный технический университет", 2009

Введение

Целью учебного пособия является обобщение и систематизация учебно-методического обеспечения для студентов университета. В учебном пособии отражена методика изучения курса, изложены теоретические основы, необходимые для его успешного освоения в комплексе с задачами, примерами, лабораторными работами.

Необходимость испытаний радиоэлектронных систем РЭС определяется тем, что из-за исключительной сложности конструкции и большого числа взаимосвязанных между собой параметров и характеристик изделия РЭС нельзя при выборе проектных, технологических и эксплуатационных решений полагаться только на априорные представления и теоретические предположения об их изменениях в различных условиях эксплуатации. Для подтверждения правильности выбранных и принятых новых решений необходим эксперимент-испытание.

Испытания относятся к числу наиболее ответственных и трудоемких этапов проектирования, производства и эксплуатации РЭС. Они классифицируются по видам и назначению, объему и содержанию, месту проведения и регламентируются соответствующими ГОСТами и ОСТами.

Радиоэлектронная аппаратура в процессе эксплуатации подвергается воздействию окружающей среды. Среди множества факторов влияющих на работоспособность РЭА можно выделить три вида воздействия характерных для любого климатического пояса - это воздействие положительной и отрицательной температуры и повышенной влажности. Под влиянием отмеченных факторов в материалах и элементах РЭА протекают сложные физико-технические процессы, изменяющие их свойства и способствующие отказам.

В связи с этим явилось необходимым:

• изучить влияние положительной и отрицательной температуры и влажности на изменение параметров электрорадиоэлементов и радиоматериалов и работоспособность РЭА в целом;

• ознакомиться с принципом работы и конструкциями камер предназначенных для испытания РЭА на воздействие положительных и отрицательных температур и влаги в автоматизированном режиме; провести испытание РЭА на воздействие повышенных и пониженных температур и влаги в автоматизированном режиме.

Анализ технологических процессов испытаний и практика их проведения позволяют выделить характерные для всех видов испытания этапы, а именно: подготовку объекта и оборудования к испытаниям и собственно испытания. К последним относится управление процессом испытаний; измерение физических параметров объекта испытаний и внешних воздействий; обработка результатов измерений; анализ состояния объекта испытаний; выработка рекомендаций по корректировке проектных решений; регулировка; диагностирование и поиск неисправностей объекта испытаний; регистрация результатов или документирование технологического процесса испытаний.

Все перечисленные этапы состоят из сложных и трудоемких информационно-измерительных и управляющих процессов. Успешная их реализация невозможна без знания и правильного использования испытательного оборудования.

Выполнение расчётных и лабораторных заданий предусматривает изучение студентами заданий, связанных с ознакомлением технических условий (ТУ), технического задания (ТЗ), изучение проведения приемно-сдаточных испытаний, типов испытаний, испытаний на надежность и т.д.