Programma_V_klass_rus
.pdfПравила безопасного поведения во время учебных занятий,
при передвижении к месту занятий и обратно. Причины, приводящие к травматизму. Наиболее типичные травмы гандболистов. Профилактика травматизма: разминка, соблюдение требований к местам проведения занятий, инвентарю, одежде и обуви.
Ведение мяча одной рукой по прямой, «змейкой», «восьмеркой», «челноком»; ведение мяча попеременно правой и левой рукой по прямой, «змейкой», «восьмеркой», «челноком»; ведение одновременно двух мячей.
Передачи мяча правой и левой рукой; жонглирование двумя мячами; остановка катящегося мяча правой и левой рукой; ловля двумя руками летящего мяча; ловля одной рукой летящего мяча; броски мяча левой рукой, правой рукой с опорного положения по воротам; введение мяча в игру передачей одной рукой из-за боковой линии.
Футбол
Учебный материал
История возникновения футбола. Футбол — одна из самых популярных командных игр в мире. География игры с мячом: страны Древнего Востока (Египет, Китай), Греция, Франция, Ита лия, Англия.
Происхождение названия «футбол». Первые правила игры в футбол. Создание первых футбольных клубов.
Официальные международные правила игры в футбол (размер игрового поля, ворот, размер и вес мяча и др.). Судейство игры, судейские бригады (судья на поле, помощники судьи).
История международных встреч по футболу. Первые официальные международные турниры с участием футболистов из Англии, Шотландии, Уэльса и Ирландии. Популярность футбола в Европе и Латинской Америке. Создание Международной федерации футбольных ассоциаций (ФИФА).
Правила безопасного поведения во время учебных занятий,
при передвижении к месту занятий и обратно. Причины, приводящие к травматизму. Наиболее типичные травмы футболистов. Профилактика травматизма: разминка, соблюдение требований к местам проведения занятий, инвентарю, одежде и обуви. Действия учителя в обеспечении безопасности занятий футболом.
221
Правила игры в футбол. Игровое поле (размеры, игровая поверхность, линии на поле, зоны и места). Ворота (размеры). Мяч (размеры, вес, стандарты). Участники игры (состав команды, основной состав, запасные игроки, капитан команды, судьи). Игровая форма. Замена игроков. Игровое время. Перерывы и задержки. Поведение игроков (честная игра, нарушения и санкции). Победитель и проигравший в игре, ничейный результат.
Ведение мяча одной ногой по прямой, «змейкой», «восьмеркой», «челноком»; попеременно правой и левой ногой по прямой, «змейкой», «восьмеркой», «челноком»; ведение одновременно двух мячей.
Передачи мяча правой и левой ногой. Жонглирование мячом одной ногой, попеременно правой и левой ногой.
Остановка катящегося мяча правой и левой ногой; остановка летящего мяча ногой, грудью.
Удары по неподвижному мячу серединой подъема, внутренней стороной стопы, носком с попаданием в ворота.
Игра вратаря: ловля и отбивание мяча руками стоя на месте и в движении, ловля мяча руками в падении; введение мяча в игру броском одной рукой, ударом ногой по неподвижному мячу и после набрасывания, броском двумя руками из-за боковой линии.
Эстафеты с ведением и передачами мяча.
Конкурсы: с ударами по воротам «Кто точнее»; с ударами по неподвижному мячу и после набрасывания «Кто дальше».
Игры в «Лабиринт».
Введение мяча в игру броском двумя руками из-за боковой линии.
Игра в футбол по упрощенным правилам 3 на 3, 4 на 4, 5 на 5 игроков.
222
Содержание |
|
Беларуская мова....................................................... |
3 |
Беларуская лiтаратура............................................... |
16 |
Русский язык............................................................ |
29 |
Русская литература................................................... |
43 |
Искусство (Отечественная и мировая |
|
художественная культура) ................................... |
55 |
Иностранные языки................................................... |
74 |
Математика.............................................................. |
94 |
Человек и мир.......................................................... |
105 |
Всемирная история (История Древнего мира)............... |
115 |
Трудовое обучение. Технический труд ........................ |
128 |
Трудовое обучение. Обслуживающий труд.................... |
156 |
Физическая культура и здоровье ................................ |
179 |
Учебное издание
Учебные программы по учебным предметам
для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
V класс
Нач. редакционно-издательского отдела Г. И. Бондаренко
Редактор Е. Н. Кравченко
Художественный редактор Л. М. Рудаковская Компьютерная верстка Ю. М. Головейко
Корректор В. П. Шкредова
Подписано в печать 17.07.2015. Формат 60×84 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 13,02. Уч.-изд. л. 11,86.
Тираж 3500 экз. Заказ
Научно-методическое учреждение «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь. Свидетельство
о государственной регистрации издателя, изготовителя, распространителя печатных изданий № 1/263 от 02.04.2014. Ул. Короля, 16, 220004, г. Минск
ОАО «Промпечать». Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя, распространителя печатных изданий № 2/21 от 23.11.2013.
Ул. Черняховского, 3, 220049, г. Минск