Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Пособие Writer

.pdf
Скачиваний:
5163
Добавлен:
11.05.2015
Размер:
876.23 Кб
Скачать

Текст к Заданию 6.

ЭТИКА ОБЩЕНИЯ

В противоречии между должным и сущим заключена и противоречивая сущность мотивации общения ( в том числе и демагога общения и поведения человека), С одной стороны, человек стремиться вести себя нравственно должным образом, а с другой, – ему необходимо удовлетворить свои потребности, реализация которых очень часто связана с нарушением нравственных норм.

Этот внутренний конфликт между возвышенным идеалом и практическим расчетом, нравственным долгом и непосредственным желанием существует всегда и во всех сферах жизни.

Общение – процесс взаимодействия общественных субъектов: социальных групп, общностей или личностей, в котором происходит обмен информации, опытов, способностями и результатами деятельности. Общение выступает как способ бытия общества и человека. Именно в процессе общения происходит социализация личности и ее самореализация.

По мнению Аристотеля, способность выступать в общении отличае6т человека от «недоразвитых в нравственном смысле существ» и от

«сверхчеловека». Поэтому “ тот, кто не способен вступать в общение или,

считая себя существом самодовлеющим, не чувствует потребности не в чем,

уже не составляет элемента государства, становясь либо животным, либо

божеством1”.

Рис. 6.

63

Текст к Заданию 7.

Сканеры для ввода текстов и иллюстраций

В настоящее время для ввода текстовой и графической информации используют следующие виды сканеров.

Ручные сканеры. Это самый простой вид сканеров, дающий наименее качественное изображение. Такой сканер не имеет движущихся частей, и сканирование производится путем перемещения сканера по документу.

Недостатком ручных сканеров является очень узкая полоса сканирования (стандартный лист бумаги приходиться сканировать

в несколько проходов), а также высокие требования к самому процессу сканирования. Так, если рука, держащая сканер, слегка подрагивает или движется рывками, говорить о хорошем качестве сканирования не приходиться. Ручные сканеры пригодны для сканирования текстов, но использовать их для сканирования изображений (фотографий) затруднительно.

Листовые сканеры. Сканеры этого типа позволяют за одну операцию сканировать лист бумаги стандартного формата. Блок сканирования у таких сканеров неподвижен, а бумага протягивается мимо него при помощи специальных валиков ( как в принтере). Листовые сканеры гарантируют хорошее качество сканирования, но они способны сканировать только отдельные листы. Перевести с их помощью в электронную форму страницу книги или разворот журнала невозможно.

Планшетные сканеры обес-

печивают наилучшее качество и максимальное удобства при работе с бумажными документами. Под крышкой планшетного сканера располагается прозрачное основание, на которое выкладывают документ.

Блок сканирования перемещается вдоль документа внутри корпуса сканера. Продолжительность сканирования стандартного машинописного листа составляет от одной до нескольких секунд.

Рис. 7.

64

Текст к Заданию 8

Алгоритм

Справочник по информатике (Информационные и телекоммуникационные технологии в терминах и фактах. – М.: 2007) определяет алгоритм как:

последовательность действий (операций) и правил их выполнения или команд, предназначенных для решения определенной задачи или группы задач;

предписание, определяющее ход вычислительного процесса, связанного с преобразованием данных от некоторого их исходного состояния к требуемому результату (А.А. Марков).

Некоторые виды алгоритмов:

1.Адаптивный алгоритм [adaptive algorithm] – алгоритм, обладающий свойством настраиваться на условия применения;

2.Линейный алгоритм [serial algorithm] – алгоритм, не содержащий ветвей и циклов: все элементы выполняются последовательно;

3.Логический алгоритм [logical algorithm] – алгоритм решения логической задачи;

4.Алгоритм маршрутизации [routing algorithm] – алгоритм решения за-

дачи определения оптимального пути, по которому будут передаваться данные в коммуникационной сети:

5.Параллельный алгоритм [parallel algorithm] – алгоритм, в котором часть или все операции независимы и могут выполняться одновременно (параллельно);

6.Последовательный алгоритм [sequential algorithm]:

алгоритм, все действия которого выполняются последовательно;

алгоритм обслуживания, реализующий принцип очереди "первый на входе – первый на выходе" [FIFO, First Input-First Output].

7.Циклический алгоритм [round-robin algorithm] - алгоритм обслужива-

ния в системах с разделением времени, при котором задача, использовавшая выделенный ей ресурс времени центрального процессора, прерывается и помещается в конец очереди.

Рис. 8.

65

Текст к Заданию 9

СТРУКТУРА РЕЗЮМЕ

Основные положения:

A.Заголовок (Фамилия, Имя, Отчество)

B.Основные личные данные (адрес, телефон дата и место рождения, подданство, семейное положение).

C.Цель в поиске работы. Из формулировки цели должно быть ясно, какую работу Вы можете и хотите делать, а иногда еще и на каких условиях. То, на что бы претендуете косвенно показывает, каким специалистом Вы себя считаете.

D.Опыт работы. Дается в обратном хронологическом порядке с указанием дат, мест работы, должностей, основных функций и достижений.

E.Образование. Чем больше прошло времени после окончания, тем меньше места эта часть должна занимать в резюме. Для выпускников и студентов лучше помещать этот пункт перед предыдущим, так как опыт работы, если и есть, то менее значителен. Можно добавить отметки и награды, подчеркнуть те дисциплины, которые соответствуют Вашей цели, отметить участие в исследовательских или других работах, связанных с учебой.

F.Дополнительная информация. Сюда рекомендуем включить сведения о степени владения иностранными языками, о навыках работы на персональном компьютере (желательно с указанием применяемых программных средств), о наличии водительских прав и о личностных качествах. Сюда может включаться все, что повышает Вашу ценность в глазах работодателя и о чем можно написать.

G.Дата составления резюме. Желательно, чтобы представляемое резюме всегда имело свежую дату.

Резюме также может включать:

сжатое описание квалификации и опыта работы;

сведения об общественной деятельности;

сообщение о военной службе;

упоминание о хобби (только если оно имеет отношение к работе или если его можно счесть серьезным личным достижением;

указание о готовности к разъездам и смене места жительства;

указание готовности к работе с ненормированным рабочим днем;

сведения о рекомендациях.

Пять основных требований к стилю написания резюме:

1.Краткость.

2.Конкретность.

3.Активность. Используйте энергичные глаголы, показывающие активность, не пишите «участвовал», «оказывал помощь» и т.п.: может показаться, что Вы стояли в стороне или от случая к случаю оказывали разные услуги.

Рис. 9.

66

Текст к Заданию 10

 

Содержание

 

1.

Учебно-тематический план дисциплины ……………………………………....

3

2.

Распределение часов по темам и видам занятий ………………………………

4

3.

Рабочая программа дисциплины ………………………………………………..

6

 

3.1. Государственный образовательный стандарт …………………………….

8

 

3.2. Цель и задачи дисциплины …………………………………………………

9

 

3.3. Требования к уровню освоения содержания курса ……………………….

9

 

3.4. Тематический план и содержание дисциплины …………………………..

10

 

3.4.1. Темы и краткое содержание лекций ………………………………..

10

 

3.4.2. Компьютерный практикум ………………………………………….

12

 

3.5. Разделы тем для самостоятельного изучения ……………………………..

12

 

3.6. Индивидуальная работа …………………………………………………….

12

 

3.7. Самостоятельная работа ……………………………………………………

13

 

3.8. Итоговый контроль …………………………………………………………

13

 

3.9. Календарно-тематический план с рейтингом промежуточного

 

 

и итогового контроля ……………………………………………………….

14

4.

Инновационные методы в процессе преподавания дисциплины …………….

15

5.

Литература ………………………………………………………………………..

17

6.

Методические рекомендации по организации самостоятельной

 

 

работы студентов ………………………………………………………………...

18

7.

Методические рекомендации для преподавателей ……………………………

19

8.

Приложение 1. Методические рекомендации для выполнения

 

 

лабораторной работы №6. ……………………………………………………….

20

9.

Приложение 2. Фонд контрольных заданий для промежуточного

 

 

и итогового контроля. …………………………………………………………...

21

 

 

 

Рис. 10

67

Таблица к Заданию 11

ПОСТУПЛЕНИЕ ТОВАРОВ

 

Товары и

 

 

 

 

 

Поступление товаров

 

товарные

 

 

План

 

 

Ожидаемое

Выполнение

Отклонение

 

группы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

поступление

плана, %

от плана

 

 

 

 

 

 

 

Молоко и

 

 

 

 

 

 

 

молочные

 

 

 

 

 

 

 

 

продукты

2257

 

2351,6

104,2

+94,6

 

 

 

 

 

 

 

 

Маргарин и

 

 

 

 

 

 

 

маргариновая

 

 

 

 

 

 

 

 

продукция

59

 

56,1

95,0

-2,9

 

 

 

 

 

 

 

 

Масло

 

 

 

 

 

 

 

растительное

104

 

118,0

110,4

+14,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сало

 

 

 

 

 

 

 

 

топленое,

 

 

 

 

 

 

 

 

сырье и прочие

 

 

 

 

 

 

 

 

пищевые

 

 

 

 

 

 

 

жиры

153

 

123,6

80,8

-29,4

 

 

 

 

 

 

 

 

Сельди

547

 

651,6

119,1

+104,5

 

 

 

 

 

 

 

 

Масло

 

 

 

 

 

 

 

животное

1727

 

2047,1

118,3

+320,1

 

 

 

 

 

 

Рыба

2507

 

2343,0

93,5

-164,0

 

 

 

 

 

 

Мясо и птица

6072

 

5899,6

97,2

-172,4

 

 

 

 

 

 

 

 

Колбасные

 

 

 

 

 

 

 

 

изделия

9753

 

9616,1

98,6

-136,9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 11

68

Таблица к Заданию 12

Распределение часов по темам и видам занятий

 

 

 

Распределение часов

 

п/п

Наименование разделов и тем

Всего

 

Лекции

Лабораторные занятия

Самостоятельная работа

 

Индивидуальная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 курс, 3 семестр

Модуль 1. СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

1.1Понятие информации. Общая

 

характеристика

процессов сбора,

2

2

 

 

 

передачи, обработки и накопления

 

 

 

 

 

 

 

 

информации.

 

 

 

 

 

12

 

1.2.

Технические

средства

реализации

2

 

 

 

 

 

 

информационных процессов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2

Программные

средства

реализации

2

2

 

 

 

информационных процессов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Модуль 2. СОЗДАНИЕ II ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТОВ.

 

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

2.1

Программное обеспечение

обработки

2

 

 

 

 

текстовых данных.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2

Создание презентаций Power Point

 

2

 

 

 

2.3

Модели решения функциональных

и

2

 

 

 

 

вычислительных задач.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4Алгоритмизация и программирование.

Языки программирования высокого

 

2

 

 

 

уровня.

 

 

 

 

 

 

 

2.5 Программное

обеспечение

и

 

3

 

 

 

технологии программирования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО:

 

95

17

34

40

4

Рис. 12

69

 

 

Схема к Заданию 13

 

 

 

 

ФИНАНСОВЫЕ ИСТОЧНИКИ

 

 

 

 

 

 

В отчетном

 

 

Источники финансирования

году 2009

 

 

 

Собственные средства

 

Привлеченные средства

Прибыль

Амортизация

 

Кредиты

Долевое участие

от основной

государственные

 

 

деятельности

коммерческие

 

 

от

 

отечественные

 

 

 

непрофильной

иностранные

 

 

 

деятельности

государственные

 

 

 

 

 

иностранные

 

 

 

 

 

 

частные

 

 

 

Участие в

 

Участие в капитале

 

производстве

 

 

 

 

 

Совместное

 

Открытое

 

Закрытое

 

предприятие или

 

размещение

 

размещение

 

производство

 

акций на РЦБ

 

акций (долей)

 

 

 

 

Рис. 13

 

 

 

 

 

 

70

 

 

Образец к Заданию 14

Рис. 14

71

Образец к Заданию 15

Информационная энтропия по Шеннону для независимых случайных равновероятных событий х с п возможными состояниями (от 1 до п) рассчитывается по формуле:

n

H (x) = −р(i) log2 p(i)

i=1

,

где p(i) – вероятность появления i-го события.

 

Вероятность достоверного события равна единице и log21 = 0 . Тогда: при бросании монеты вероятность выпадения:

«орла» р(1)=0.5, «решетки» р(2)=0.5.

При этом. log2 0.5 = -1 и процесс бросания монеты имеет энтропию, бит:

H = - ((0.5 log 2 0.5) + (0.5 log 2 0.5))=1

Таким образом, энтропия в один бит означает, что сообщение о результате подбрасывания монеты уменьшает неопределенность нашего знания (перед броском монеты) в два раза.

Вычислим энтропию того, что при бросании кубика выпадет, например, «пятерка». Вероятность этого события равна 1/6, тогда

6

1

 

 

1

 

H = −

log

= 2.585 3бит

6

2 6

1

 

.

Рис. 15

72