- •Кафедра гистологии, эмбриологии и цитологии
- •Методические указания
- •I. Учебные цели занятия.
- •II. Учебные вопросы.
- •III. Учебно-материальное обеспечение.
- •Электронные учебные пособия.
- •2. Материальное обеспечение:
- •IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
- •3. Задачи на предстоящее занятие.
- •V. Учебные материалы.
- •I. Обучающие ситуационные задачи:
- •III. Учебная информация для использования на занятии.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
(ГОУ ВПО СибГМУ Росздрава)
Кафедра гистологии, эмбриологии и цитологии
-
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
протокол №___ от «___»__________200__г
Заведующий кафедрой профессор С.В. Логвинов
Для студентов 2-го курса лечебного и педиатрического факультетов
Методические указания
на практическое занятие по учебной дисциплине
гистология, эмбриология и цитология
Тема Развитие мочеполовой сиcтемы
Составил: Профессор Е.Ю. Варакута |
Томск – 2010 г.
I. Учебные цели занятия.
Актуальность изучения эмбриогенеза органов выделительной и половой систем определяется высокой частотой появления аномалий развития мочеполовой системы, составляющих не менее 60 % всех врожденных пороков развития.
После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен «иметь представление» - об этиологии и патоморфологии врожденных аномалий мочеполовой системы.
Студент должен знать:
1. Источники и процессы эмбриогенеза органов мочевыделительной системы.
2. Источники и процессы эмбрионального развития органов мужской половой системы.
3. Источники и процесс эмбрионального развития женской половой системы. Сроки и механизмы дифференцировки гонад.
Студент должен уметь применять полученные знания для решения ситуационных задач.
Студент должен «иметь опыт» зарисовки схем эмбриогенеза органов мочеполовой системы в альбом.
II. Учебные вопросы.
Этапы и ход эмбрионального развития выделительной системы.
Источники и ход эмбрионального развития женской половой системы.
Источники и ход эмбрионального развития мужской половой системы.
III. Учебно-материальное обеспечение.
Литература:
Основная
Гистология, цитология и эмбриология: Учебник / Ю. И. Афанасьев, С.Л.Кузнецов, Н. А. Юрина, Е. Ф. Котовский и др.; Под ред. Ю.И.Афанасьева, С. Л. Кузнецова, Н. А. Юриной.- 6-е изд.- М.: Медицина, 2006.- 768 с.
Гистология. Атлас для практических занятий: учебное пособие для студентов медицинских вузов / Н. В. Бойчук, Р. Р. Исламов, С. Л. Кузнецов, Ю.А.Челышев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- 160 с.
Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии: Учебное пособие для медицинских вузов / Ю. И. Афанасьев, Л. П. Бобова, В. Л. Горячкина и др.; Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского.- М.: Медицина, 1999.- 328 с.
Дополнительная
Гистология, эмбриология, цитология: учебник для медицинских вузов / Ред. Э. Г. Улумбеков и др.- 3-е изд.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.- 408 с.
Программированные контроли по частному курсу гистологии / С. В. Логвинов, В. П. Костюченко, А. В. Герасимов.- Томск: СГМУ, 2002.- 143 с.
Тестовые задания по гистологии, цитологии и эмбриологии/ С. В. Логвинов, В. П. Костюченко, А. В. Герасимов.- Томск: СГМУ, 2000.- 130 с.
Гистология. Комплексные тесты: ответы и пояснения: учебное пособие для студентов медицинских вузов / Редактор С. Л. Кузнецов и др.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.- 288 с.
Кузнецов С. Л., Пугачёв М. К. Лекции по гистологии, цитологии и эмбриологии: Учебное пособие.- М.: Медицинское информационное агентство, 2004.- 432 с.
Диагностика препаратов / Учебно-методическое пособие по гистологии для студентов медицинских вузов / С.В. Логвинв, В.П. Костюченко, А.И. Щепетильникова. – Томск: СГМУ, 2000.