10887

4.2. Основные помещения жилого дома.

Основным элементом пространственной организации жилого дома является помещение. По характеру использования все помещения разделяются на две группы: жилые (общая комната, спальни) и подсобные (хозяйственные,

коммуникационные, помещения личной гигиены и хранения вещей).

Общая комната располагается вблизи главного входа, должна быть непосредственно связана с передней, иметь связь с кухней и верандой (террасой). Конфигурация общей комнаты должна обеспечивать удобства для протекающих в ней процессов: дневного и вечернего пребывания семьи, общения, отдыха, различных занятий, принятия пищи, семейных торжеств, приема гостей. Возможно устройство двухсветной комнаты на высоту двух этажей. Принято считать наиболее удобными общие комнаты с соотношением ширины и глубины в пределах 1:1 – 1:1,5. В курсовом проекте площадь общей комнаты принимается: 25-27 м2 – в четырехкомнатном доме, 27-29 м2 – в пятикомнатном, до 30 м2 – в шестикомнатном (рис. 12).

Спальные комнаты необходимо сгруппировать и расположить в глубине квартиры. В домах в двух уровнях они размещаются на верхнем этаже, при этом одну из спален для двух человек (престарелых членов семьи или гостей) желательно расположить на первом этаже. Вход в спальни организуется из коридора или холла. Окна спален желательно ориентировать в сторону сада.

В спальнях предусматриваются места для сна, хранения одежды и белья. Спальня для одного человека может быть решена и как комната для дневного пребывания с местом для индивидуальных занятий и отдыха.

Детская спальня, как правило, также имеет полифункциональный характер. В ней необходимо такое размещение мебели и ее трансформация, которые дают максимум свободной площади для игр детей.

Все помещения спален должны быть изолированы. Соотношение их ширины и глубины допускается в пределах 1:2. Площади спален рекомендуется принять: 17-20 м2 для родителей, 13-16 м2 для двух человек, 10-12 м2 для одно-

го человека (рис. 13).

Кухня-столовая включает рабочую зону с кухонным оборудованием и обеденное место для всех членов семьи. Её желательно разместить рядом с общей комнатой. Площадь кухни-столовой должна быть: 16 м2 – в четырехкомнатном доме, 18 м2 – в пятикомнатном и шестикомнатном домах.

Рабочее оборудование на кухне устанавливается в следующей последовательности: холодильник – мойка – рабочий стол – плита. Общая протяженность фронта оборудования должна быть не менее 2,7 м, при ширине не менее 0,6 м. В оборудование кухни входит также набор шкафов, обеденный стол, табуреты или стулья, для которых должны быть предусмотрены удобные места.

Функционально-планировочная организация кухонного помещения зависит прежде всего от его пропорций, габаритов, места дверных и оконных проемов, а также от принятой схемы расположения кухонного оборудования. В кухне удлиненной формы (шириной не менее 2 м) с окном на узкой стороне получило распространение однорядное расположение оборудования. При ширине

20

Рис. 12 Функционально-планировочная организация общей комнаты:

а– примеры планировочной организации;

б– функциональная зона общения и просмотра телевизора

21

кухни не менее 2,3 м возможна угловая или двухрядная расстановка. Эти две схемы отличаются компактностью и способствуют высвобождению места для

организации зоны приема пищи (рис. 14).

Санитарно-гигиенические помещения. В них организуются зоны лич-

ной гигиены, имеющие сугубо индивидуальный характер, поэтому они требуют условий строгой изоляции. В проектировании одноквартирных жилых домов используют три типа санитарно-гигиенических помещений: ванная, туалет и совмещенный санитарный узел. Каждый имеет ряд планировочных решений. Основными приборами, составляющими их оборудование, являются ванна, душевой поддон (душевая кабина), умывальник, унитаз, в отдельных случаях – биде (рис. 15).

Размеры помещений назначаются в зависимости от состава оборудования. Ванная комната оборудуется ванной и умывальником, кроме того, в ней предусматривается место для стиральной машины. Туалеты проектируются двух типов: только с унитазом, если он размещается непосредственно возле ванной, и дополнительно с умывальником в случаях значительного удаления от ванной. Ширина туалетов должна быть не менее 0,8 м, глубина – не менее 1,2 м. Совмещенный санитарный узел оборудуется ванной или душевым поддоном (душевой кабиной), унитазом и умывальником. Все помещения санитарных узлов должны иметь вытяжную вентиляцию. Их двери должны открываться наружу.

В одноэтажном жилом доме необходимо предусмотреть туалет и ванную комнату. В доме в несколько уровней на первом этаже должен быть запроектирован санитарный узел с унитазом и умывальником, возможно также предусмотреть душевой поддон (душевую кабину), а на верхнем этаже – совмещенный санитарный узел с ванной, унитазом и умывальником. Санитарные узлы необходимо разместить друг над другом. В исключительных случаях возможно размещение санитарного узла второго этажа над передней. В санитарных узлах не допускается крепление приборов непосредственно к перегородкам, ограж-

дающим жилые комнаты.

В доме необходимо запроектировать хозяйственные помещения: гардеробные, кладовые для хранения вещей и хозяйственного инвентаря. Их состав, размещение по этажам определяется индивидуально с учетом общей концепции проектирования дома. Общая площадь всех хозяйственных помещений должна

быть 10-15 м2.

В доме также необходимо предусмотреть летние помещения. К ним относятся различные типы балконов, лоджии, веранды, террасы.

Балкон – выступающая из плоскости стены фасада дома площадка, служащая для отдыха в летнее время. Балкон должен иметь ограждения высотой 1- 1,2 м. Поскольку балконы не защищены от ветра, поэтому их желательно проектировать со специальными экранами с одной или двух сторон.

Лоджия является перекрытым и огражденным в плане с трех сторон помещением, открытым во внешнее пространство.

23

Рис. 15 Санитарно-гигиенические помещения.

25

Терраса является, обычно открытой пристройкой к дому в виде площадки для отдыха, которая может иметь крышу. Террасы могут размещаться не только на земле в уровне первого этажа, но и в уровнях выше расположенных этажей.

Веранда – как правило, полностью остекленное не отапливаемое помещение, пристроенное к дому или встроенное в него.

В жилом доме возможно устройство различных типов летних помещений. На первом этаже они могут иметь выход на участок. Их общая площадь должна быть не более 25 м2.

Связь между отдельными зонами квартиры осуществляется посредством коммуникационных помещений и элементов, к которым относятся входы,

передняя, холлы, коридоры, лестницы. В одноквартирном доме, возможно, запроектировать как один, так и два входа – главный и вспомогательный (со стороны примыкающего к дому участка). Вход в дом должен быть организован через тамбур глубиной не менее 1,2 м. Входные двери в тамбур открываются наружу.

Передняя является центром коммуникаций, главным распределительным узлом в жилом доме и располагается при входе в него. Наиболее рациональным планировочным решением передней будет разделении ее площади на две зоны: собственно входную (для переодевания, чистки одежды) и остальную, где находится зеркало, столик, кресло. В передней необходимо установить встроенный шкаф размером не менее 1,2х0,6 м. Площадь передней необходимо принять 8 м2 – в четырехкомнатном доме, 10-12 м2 – в пятикомнатном и шестиком-

натном домах. Во всех случаях ширина передней должна быть не менее 1,5 м. Коридоры служат для сообщения между помещениями дома. Они долж-

ны иметь простую конфигурацию, минимальную площадь и протяженность. Ширина коридоров, ведущих в жилые комнаты, не менее 1,2 м; в остальные помещения – не менее 0,85 м.

За счет перераспределения площадей коридоров возможно устройство холла перед спальнями. Существуют интересные примеры решений холла в ви-

де антресоли, открытой в двухсветное пространство общей комнаты. Внутриквартирная лестница служит для связи помещений, располо-

женных в различных уровнях дома (рис. 16). Как правило, лестница размещается в передней, дальше от входа в дом. На втором этаже она выходит в коридор или холл. Лестница должна иметь естественную освещенность. Лестничные марши должны быть запроектированы шириной 0,9-1,2 м, с уклоном не менее 1:1,5, количеством ступеней в марше не более 19 и не менее 3, с шириной площадки не менее ширины марша.

В проекте жилого дома необходимо предусмотреть встроенный или пристроенный гараж с размерами 4х6 м.

26

Рис. 16 Внутриквартирные лестницы: А – одномаршевые лестницы;

Б– двухмаршевые лестницы; В – трехмаршевые лестницы;

Г– винтовая лестница.

27

5. Основные этапы проектирования и требования к их выполнению.

5.1. Технологическая карта работы над проектом

Учебное проектирование включает аудиторную и самостоятельную работу студента и выполняется в определенной последовательности нескольких стадий. В таблице представлена технологическая карта работы над проектом одноквартирного жилого дома.

Таблица 2. Технологическая карта работы над проектом

5.2. Клаузура

Клаузура проводится после вводной лекции. Ее цель – получить первичное образное представление о проектируемом объекте, определить в общих чертах его архитектурный и композиционный замысел. Клаузура не всегда определяет дальнейший ход развития проекта, однако, она сохраняет свою определенную творческую и познавательную ценность как субъективный образный охват темы в целом.

28

Клаузура выполняется в течение четырех академических часов на листе формата А-2 с использованием различных приемов графического оформления (карандаш, фломастер, тушь, акварель). В клаузуре должны быть представлены следующие чертежи жилого дома: фасад (М 1:100), планы этажей (М 1:100), разрез (М 1:100), перспектива.

5.3. Реферат

Реферат выполняется с целью самостоятельного изучения существующего опыта проектирования одноквартирных жилых домов. В реферате объемом 10 листов формата А-4 в виде рисунков приводятся 10-15 примеров фасадов, планов этажей домов, а также 1-3 примера планов отдельных помещений с расстановкой мебели и генеральных планов участков. Рисунки могут быть выполнены в различной технике: карандашом, фломастером, пером (тушью). Под каждым рисунком необходимо указать название объекта, фамилию автора, а также дать ссылку на источник, из которого представлена данная иллюстрация. Ссылки приводятся в квадратных скобках с указанием номера источника по списку литературы, прилагаемому в конце реферата.

5.4. Эскиз-идея

Стадия разработки эскиза-идеи дает новый уровень раскрытия темы - попытку сформулировать идею проектного решения. Цель этой стадии ограничить область поиска и перевести проектирование в проблемную ситуацию. Анализ исходных данных и структурообразующих факторов служит возникновению первичной гипотезы. Благодаря творческому воображению, разобщенные факторы, путем осмысливания целевой установки, преобразуются в различные варианты объемно-пространственных моделей проектируемого жилого дома.

Эскиз-идея выполняется в графических набросках фасадов, перспектив, планов, разрезов, а также рабочих макетах, которые подвергаются логическому анализу. Стадия эскиза-идеи завершается просмотром преподавателями объем- но-планировочных решений дома с целью выявить авторский замысел - проблему, которая может лечь в основу дальнейшего эскизирования. Ценность эс- киза-идеи – в прогнозе, предположении творческого развития проблемы, в индивидуальной трактовке темы.

5.5. Эскиз проекта.

Разработка эскиза проекта – сложный творческий процесс развития рабочей гипотезы, выраженной в эскизе-идее. На этой стадии одно представление сменяется другим. На основе повторного анализа исходных данных и освоения информации происходит сравнение вариантов и их отбор. Вариантное эскизирование направлено на изучение: связей объекта со средой; функциональной организации жизненных процессов и других формообразующих факторов,

29