9787

10

является обязательным. Преподаватель отмечает посещаемость в специальной ведомости.

Если имеется уважительная причина, по которой студент отсутствует на занятии, необходимо её подтвердить соответствующим документом

(ксерокопией справки из медицинского учреждения или другое). При отсутствии документа, считается, что студент пропустил занятие без уважительной причины, в этом случае средний балл за семестр понижается.

При пропуске более трех занятий без уважительной причины студент может быть не допущен к экзамену.

На первом занятии студенты должны ознакомиться с программой дисциплины, структурой и содержанием занятий, усвоить организационные требования.

Для эффективного и успешного освоения дисциплины студенты должны знать формы отчетности и этапы контроля учебной деятельности,

уяснить расписание аудиторных занятий, наметить график выполнения конкретных заданий в рамках самостоятельной работы, ознакомиться с технологией доступа к имеющимся в наличии электронным версиям учебно-методических разработок.

Для ведения конспекта лекций и решения задач в аудитории необходима тетрадь в клетку. Для выполнения графических работ необходимо подготовить миллиметровую и чертежную бумагу формата А4

и А3. При освоении дисциплины необходимы чертежные инструменты:

набор карандашей различной твердости, цветные карандаши, рапидографы,

различного диаметра, тушь, акварель, циркули, ластик, линейки, угольники и пр.

5.2 Методические рекомендации по подготовке к лекциям

Лекция – это традиционная форма обучения в вузе, которая

представляет собой систематическое и последовательное изложение

11

преподавателем-лектором учебного материала.

Лекция сопровождается показом презентаций и предусматривает непосредственное, живое общение с лектором. В ходе такого общения студент может получить информацию о различных точках зрения по изучаемой проблеме, необходимые разъяснения по сложным и малопонятным вопросам. Лекции содержат элементы проблемного изложения. Это означает, что преподаватель на лекционном занятии будет обсуждать со студентами актуальные, проблемные вопросы в рамках темы лекции, просить высказать собственную позицию, сформулировать те или иные положения, сделать выводы.

Лекционное занятие предполагает предварительную самостоятельную подготовку студента. Заранее зная тему лекции, студент должен быть готов участвовать в обсуждении проблемы, подготовить вопросы по ранее изученному материалу. Поскольку цель лекций – знакомство с теоретическими основами дисциплины, то в ходе лекции студент должен найти ответы на контрольные вопросы, список которых предоставляется вначале курса. Перечень вопросов с ответами будет являться эффективным материалом для самоконтроля готовности к тестированию при контрольных процедурах. Рекомендуется просмотреть свои записи по предыдущей лекционной теме, что поможет осмыслить связь тем внутри курса.

Студенту также важно овладеть навыками эффективного конспектирования материала и выполнения необходимых иллюстраций.

Для ведения конспекта необходимо использовать тетрадь, где записывают основные положения изучаемой темы и краткие пояснения графических построений. Часть иллюстративного материала предоставляется студенту в электронном виде.

Следует учитывать тот факт, что время, отводимое на лекционный курс, не позволяет охватить все вопросы курса достаточно подробно.

12

Поэтому для лучшего усвоения материала необходимо регулярно

обращаться к материалам на образовательном портале.

5.3 Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Цель практических занятий вырабатывать опыт решения графических

задач курса.

Входе практических занятий выполняются различные упражнения:

на уяснение сути изучаемого материала – в аудитории, под руководством преподавателя и самостоятельно;

упражнения на проверку изученного материала – проверочные работы, тестирование – проводятся в аудитории;

упражнения на применение изученного материала – индивидуальные задания – выполняются самостоятельно, по

вариантам.

Тема, форма, время проведения и рекомендации по подготовке к различным проверочным процедурам объявляются преподавателем заранее.

Для целенаправленной и качественной подготовки к практическому занятию следует:

1)Найти ответы на вопросы по соответствующей теме в конспекте лекций. Подготовить перечень вопросов, на которые не удалось найти ответы.

2)Решить задачи на уяснение сути изучаемого материала,

рекомендованные преподавателем. При решении задач необходимо представить заданные геометрические объекты в пространстве. В

начальной стадии изучения курса полезно прибегать к моделированию изучаемых геометрических форм. Значительную помощь оказывают зарисовки воображаемых моделей, а также их простейшие макеты.

13

3)Если на практическом занятии предполагается проведение графических проверочных работ или тестирования, необходимо подготовить материалы для выполнения этого вида деятельности

(чертежные форматы, инструменты и пр.).

5.4Методические рекомендации по выполнению графической работы

Графическая работа – это одна из форм самостоятельной работы студента, которая представляет собой комплекс упражнений на применение изученного материала, представленный в виде комплекта чертежей.

В семестре предусмотрена графическая работа: "Геометрическое моделирование плоских и пространственных объектов", включающая части:

-титульный лист;

-следы прямых;

-конструирование наклонной плоскости;

-метрические характеристики прямой и плоскости;

-сечение многогранника и развертка;

-позиционные задачи на криволинейных поверхностях.

Во втором семестре выполняется Графическая работа «Прикладные задачи начертательной геометрии в архитектуре", включающая части:

-тени на архитектурных поверхностях;

-конструирование архитектурных поверхностей вращения;

-перспектива архитектурной композиции.

Графическая работа включает в себя задачи, решение которых требует различного уровня мышления - от простого решения по образцу или алгоритму до уровня самостоятельного построения некоторых логических схем с элементами проблемного характера. В задании выделяется основной и варьируемый учебный материал.

Каждому студенту выдается свой вариант задания. Сроки сдачи

14

каждой части объявляются преподавателем в день выдачи задания. Каждая часть оценивается отдельным баллом. При несоблюдении срока сдачи графической работы без уважительной причины накладываются штрафные баллы. Если причина несоблюдения срока сдачи подтверждена документом,

то преподаватель в индивидуальном порядке корректирует сроки сдачи работ. В этом случае работы оцениваются по общим критериям.

Дата сдачи работы фиксируется путем прикрепления фото чертежа на образовательный портал. Для проверки и получения балла чертеж сдается преподавателю. Оценка за работу выставляется на образовательном портале. Если графическое задание не зачтено, оно подлежит исправлению.

С этой целью необходимо получить формат у преподавателя, уточнить недостатки. Выполнить исправления на отдельном формате. Сдать оба варианта на повторную проверку в рамках отведенного на исправление времени.

Приступая к работе над графическим заданием, следует помнить, что оно должно быть, не только грамотно решено, но и правильно оформлено.

Особое внимание должно быть уделено изучению Государственных стандартов (ГОСТов), входящих в ЕСКД, по составлению и оформлению графических работ. Необходимо знать, что можно применять только стандартные форматы бумаги (ГОСТ 2.301-68), пользоваться только стандартными масштабами (ГОСТ 2.302-68), использовать линии чертежа,

соблюдая их начертание и толщину, установленные стандартом (ГОCT

2.303-68), выполнять все надписи только стандартным шрифтом (ГОСТ

2.304-81).

При выполнении отдельных частей графической работы следует руководствоваться соответствующими методическими рекомендациями.

Выполненные положительно оцененные части графического задания брошюруются в альбом, который является допуском к экзамену в первом семесте и к зачету во втором семестре. В течение семестра альбомы

15

хранятся на кафедре.

5.5 Методические рекомендации по подготовке к экзамену

Формой итогового контроля по дисциплине «Начертательная геометрия» является экзамен. Перечень вопросов по курсу «Начертательной геометрии» приведен ниже. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

Экзамен по дисциплине в первом семестре проходит в два этапа. Этап 1. Тестирование в среде MOODLE. Тестирование предполагает

выбор ответа из предложенных. Тестирование ограничено по времени. Этап 2. Графическая работа. Решение выполняется на листах А3 в

соответствии с требованиями ГОСТ (не более 100 мин). По истечении времени листы проверяются, в случае необходимости возможно собеседование.

На экзамене студент должен иметь:

1.Зачетная книжка.

2.Сформированный альбом с графическими работами.

3.Формат А3, заранее оформленный: расположение горизонтальное рамка 20*5*5*5 мм, основная надпись в правом нижнем углу

15*185 мм, дополнительная графа в левом верхнем углу 15*70 мм. В основной надписи заполнить шрифтом графы слева направо: ФИО (60 мм); № группы (60 мм); дата экзамена (50 мм); лист № (следующий по порядку в альбоме) (15 мм). В дополнительной графе записать "Билет №…".

4.Листы для черновиков.

5.Чертежные инструменты: набор карандашей, ручку красного цвета для указания истинной величины, угольники, линейка, циркуль, ластик и др. принадлежности по потребности.

16

Студент может быть не допущен к практической части экзамена

кафедрой в случаях:

− если отсутствуют необходимые составные части расчетно-

графической работы;

−если у студента более 3 пропусков без уважительной причины, в

этом случае требуется отработка в виде выполнения дополнительного задания;

−если средний балл за работу в семестре менее 2,5.

Итоговый балл по дисциплине рассчитывается по формуле:

(Балл за экзамен + Ср. балл за семестр)/2 = Итоговый балл по дисциплине.

Полученное значение округляется до десятых по математическим правилам, дополнительно указывается словесная оценка: отлично (4,5-5,0),

хорошо (3,5-4,4), удовлетворительно (2,5-3,4).

Зачет по дисциплине во втором семестре включает тестирование в среде MOODLE. Тестирование предполагает выбор ответа из предложенных. Тестирование ограничено по времени. Результат тестирования включается в средний балл по дисциплине.

Итоговый балл по дисциплине рассчитывается как средний балл за все виды работ студента. Полученное значение округляется до десятых по математическим правилам, дополнительно указывается словесная оценка:

зачтено (2,5-5,0), не зачтено (0,0-2,4).

6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных

17

системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

Печатные и электронные издания

1.Георгиевский О.В.. Конспект лекций по начертательной геометрии

:учебно-методическое пособие. / Георгиевский О.В. ; Георгиевский О.В.. –

Москва : АСВ, 2009. – 80 c. – URL: URL:

https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785930936308.html. – ISBN ISBN

978-5-93093-630-8.

2.Георгиевский Олег Викторович. Единые требования по выполнению строительных чертежей : справ. пособие. / Георгиевский Олег Викторович ; Москва : Архитектура-С, 2003. – 143 с. – ISBN ISBN 5-274- 01953-6.

3.Георгиевский Олег Викторович. Художественно-графическое оформление архитектурно-строительных чертежей : учеб. пособие. /

Георгиевский Олег Викторович ; Москва : Архитектура-С, 2004. – 79 с. –

ISBN ISBN 5-274-01748-7.

4. Дузенко К.К.. Конспект лекций по начертательной геометрии :

учебное пособие. / Дузенко К.К., Латышев С.С., Масловская А.Н., Чуева Л.П. ; Л.П. Чуева; А.Н. Масловская; С.С. Латышев; К.К. Дузенко. – Белгород

: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г.

Шухова, ЭБС АСВ, 2014. – 137 c. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/57286.html.

5. Климухин Александр Георгиевич. Начертательная геометрия : учеб.

пособие по направлению "Архитектура". / Климухин Александр Георгиевич

;Москва : Архитектура-С, 2007. – 334 с. – ISBN ISBN 978-5-9647-0128-6.

6.Кондратьева, Т. М.. Начертательная геометрия (Теория построения

18

проекционного чертежа) : учебно-методическое пособие. / Кондратьева, Т.

М., Митина, Т. В., Гусарова, Е. А. ; Т. М. Кондратьева, Т. В. Митина, Е. А.

Гусарова. – Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2020. – 60 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/101854.html. – ISBN ISBN 978-5-7264-2132-2.

7.Короев Юрий Ильич. Начертательная геометрия : учеб.. / Короев Юрий Ильич ; Москва : КНОРУС, 2011. – 422 с. – ISBN ISBN 978-5-406- 00571-2.

8.Короев Юрий Ильич. Сборник задач и заданий по начертательной геометрии : учеб. пособие для вузов. / Короев Юрий Ильич, Орса Юлий Николаевич ; под ред. Ю.Н.Короева. – Москва : Архитектура-С, 2004. – 167

с. – ISBN ISBN 5-274-00532-2.

9. Крылов Николай Николаевич. Начертательная геометрия : учеб. для студентов строит. спец. вузов. / Крылов Николай Николаевич, Иконникова Галина Сергеевна, Николаев Виктор Леонидович, Васильев Виктор Евгеньевич ; под ред. Н. Н. Крылова. – Москва : Высш. шк., 2007. – 224 с. –

ISBN ISBN 978-5-06-004319-8.

10. Мошкова Татьяна Владимировна. Сборник задач по начертательной геометрии : учеб. пособие. Ч.2 / Мошкова Татьяна Владимировна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2011. – 55 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-742-5.

11. Мошкова Татьяна Владимировна. Сборник задач по начертательной геометрии : учеб. пособие. Ч.1 / Мошкова Татьяна Владимировна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижегор. гос. архит.-

строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2010. – 189 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-742-5.

12. Мошкова Татьяна Владимировна. Сборник задач по начертательной геометрии : учеб. пособие. Ч.2 / Мошкова Татьяна Владимировна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2011. – 1 CD ROM. – ISBN ISBN 978-5-87941-742-5.

19

13. Пеклич Владимир Александрович. Упражнения и задачи по начертательной геометрии : Учеб. пособие для студентов вузов по направлению подгот. дипломир. специалистов "Стр-во". / Пеклич Владимир Александрович ; Москва : Изд-во АСВ, 2002. – 331 с. – ISBN ISBN 5-93093- 131-3.

14. Пеклич Владимир Александрович. Начертательная геометрия :

учеб. для студентов техн. спец. вузов. / Пеклич Владимир Александрович ;

Москва : Изд-во АСВ, 2000. – 244 с. – ISBN ISBN 5-93093-011-2.

15. Полозов Владимир Сергеевич. Начертательная геометрия

(информационно-параметрический подход в инженерных графических задачах) : учеб. пособие. / Полозов Владимир Сергеевич ; Нижегор. гос.

архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2000. – 62 с. – ISBN ISBN 5-87941-139-7.

16. Полозов Владимир Сергеевич. Базисный курс начертательной геометрии : учеб. пособие для студентов по направлению 270100 "Стр-во". / Полозов Владимир Сергеевич, Ротков Сергей Игоревич, Дергунов Валентин Иванович ; Нижний Новгород ; Москва : Изд-во АСВ, 2007. – 179

с. – ISBN ISBN 978-5-93093-517-2.

17. Тельной В. И.. Начертательная геометрия : Графические конспекты лекций. Учебное наглядное пособие. / Тельной В. И. ; Тельной В.

И.. – Москва : Московский государственный строительный университет,

ЭБС АСВ, 2015. – 71 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/30516.html.

–ISBN ISBN 978-5-7264-1028-9.

18.Шувалова С. С.. Начертательная геометрия. Метрические задачи :

Учебное пособие. / Шувалова С. С. ; Шувалова С. С.. – Санкт-Петербург :

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. – 43 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/26874.html. – ISBN ISBN 978-5-9227-0475-5.