8292

7.Сравните города майя с городами Древнего Востока и античной цивилизации. Какие особенности в развитии майянского города вы можете назвать?

8.Подумайте, есть ли сходство в процессе первоначального накопления капитала в странах Нового Света (Испании и Португалии) и современной России. Что в современной России, если это сходство есть, может выполнять роль богатств Нового Света?

Дополнительная литература

Фортунатов, В. В. История мировых цивилизаций / В. В. Фортунатов. —

СПб. : Питер, 2012. — С. 51–54.

1. Альперович, М. С. История Латинской Америки с древнейших времен до начала XX в. [Электронный ресурс] : учеб. для вузов. 2 изд., перераб. и доп. / М. С. Альперович, Л. Ю. Слёзкин — М. : Высш. шк., 1991. — 286 с.

— URL : http://mesoamerica.narod.ru/Latin/latamerica_history.html

2.История человечества. В 8 томах. Т. IV. VII–XVI века / под ред. М. А. Аль-Бахита, Л. Базени, С. М. Сиссоко. — М. : МАГИСТР-ПРЕСС, 2003. — С.

559–630.

3.Хаген, В. фон. Ацтеки, майя, инки : пер. с англ. / В. фон. Хаген. — М. :

Вече, 2004. — 464 с.

Лекция 5. Особенности американских цивилизаций Нового времени (4 часа).

Становление и особенности цивилизации Северной Америки. Латиноамериканская цивилизация. Единство и многообразие культур стран Латинской Америки. Просветители и деятели художественной культуры. Население Северной Америки – особенности и характеристика. Культурное наследие Северной Америки.

Семинар 5. Особенности американских цивилизаций Нового времени (4 часа).

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Единство и многообразие культур стран Латинской Америки.

2.Просветители и деятели художественной культуры.

3.Архитектура и скульптура стран Латинской Америки.

4.Живопись и прикладное латиноамериканское искусство.

5.Латиноамериканский кинематограф. Мексиканская киноиндустрия Золотой эры в 1940-50 гг.

6.Праздник в латиноамериканской культуре. Бразильский карнавал.

31

7. Современная культура Латинской Америки: традиции и обычаи. Пути развития.

Лекция 6. Античная цивилизация (4 часа).

Предпосылки и условия возникновения античной цивилизации. Локальная цивилизация Древней Греции. Локальная цивилизация Древнего Рима. Достижения античной цивилизации. Основные достижения античной цивилизации, её вклад в развитие мировой истории.

Семинар 6. Античная цивилизация (4 часа).

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Основные черты культурного развития античной цивилизации:

философия;

архитектура;

скульптура;

литература:

театр;

научные знания.

2.Повседневная культура:

хозяйственные занятия / ремесла/ бытовое устройство (жилище, одежда, утварь).

праздники/ обычаи/ традиции

3.Основные достижения античной цивилизации, её вклад в развитие мировой истории.

Лекция 7. Средневековая Европейская цивилизация.

Социокультурная ситуация в средневековой Западной Европе. Европа раннего Средневековья. Европа зрелого Средневековья. Позднее Средневековье. История средневекового костюма.

Семинар 7. Средневековая Европейская цивилизация.

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Великое переселение народов и Варварские королевства.

2.Франкское государство и Каролингская империя.

3.Крестовые походы. Священная инквизиция. Орден иезуитов.

4.Средневековые школы и университеты.

5.Развитие Западноевропейской науки и технологий в Средние века.

6.Литература XII—XIII вв. и героический эпос.

32

7.Изобразительное искусство.

Миниатюра

Иконография

Скульптура

Архитектура.

8.История средневекового костюма.

9.Средневековый замок.

Лекция 8. Византийский вариант европейской цивилизации.

Византийский вариант европейской цивилизации. Социальноэкономические, политические, мировоззренческие основы византийской культуры. Этапы становления и основные черты византийской культуры. Сущность и художественная традиция византийского стиля, его проявление в искусстве. Особенности византийской культуры.

Семинар 8. Византийский вариант европейской цивилизации.

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Географическое положение и этническая специфика Византии.

2.Византийская модель цивилизационного развития:

а) особенности развития феодальных отношений в Византии; б) социальная организация византийского общества; в) формирование государственности; г) власть и общество в Византии.

3.Повседневная жизнь византийцев. Особенности византийской общины. Быт и нравы Византии.

4.Живопись в формах:

а) монументальная храмовая (мозаика, фреска); б) византийская иконопись; в) книжная миниатюра.

5. Византийская архитектура.

Лекция 9. Культура эпохи Возрождения (4 часа).

Понятие, предпосылки и характерные особенности культуры Возрождения. Художественные идеалы итальянского Возрождения. Культура Реформации и Северное Возрождение.

Семинар 9. Культура эпохи Возрождения (4 часа).

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

33

Темы докладов:

1.Формирование городской культуры в эпоху Возрождения.

2.Учение о человеке и утверждение принципа гуманизма (Ф. Петрарка, М. Сервантес, В. Шекспир).

3.Наука и медицина эпохи Возрождения.

4.Искусство Итальянского Возрождения:

архитектура;

скульптура;

живопись.

5.Особенности культуры Северного Возрождения. Хронологические рамки, географическая локализация, художественное наследие.

Лекция 10. Европейская цивилизация Нового времени (4 часа).

Развитие Европы в XVI–XVII вв. Европейская реформация. Основные черты европейской цивилизации Нового времени. Великие географические открытия и новые философские течения. Последствия технических новаций.

Семинар 10. Европейская цивилизация Нового времени (4 часа).

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Используя учебные издания по философии, ознакомьтесь с новыми философскими течениями Нового времени. Какие идеи выдвигали представители этих течений?

2.Ознакомьтесь с содержанием тезисов М. Лютера

(http://krotov.info/library/12_l/lut/er_03.html) и установите, какие новые идеи,

сформулированные в них, отвечают интересам буржуазии.

(http://www.illuminats.ru/component/content/article/32-xvi--xvii-/294-muncer)

Лекция 11. Культура Великобритании.

Исторические условия формирования культуры Великобритании. Мировоззрение, система ценностей и традиции англичан. Особенности национального самосознания в Англии. Своеобразие культуры Великобритании. Наука и философия как ведущие формы культуры. Религиозный плюрализм англичан. Отношение к образованию.

Семинар 11. Культура Великобритании.

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

34

Темы докладов:

1.Особенности искусства Англии.

2.Литература как отражение английской ментальности.

3."Английский" стиль в архитектуре и декоративно-прикладном искусстве. 4. Англия – центр мировой музыкальной культуры.

Лекция 12. Культура XX века.

Социокультурная ситуация XX в. Процесс формирования глобальной культуры. Феномен массовой культуры и ее основы. Стилевое и жанровое разнообразие в искусстве XX в.

Семинар 12. Круглый стол по теме: Культура XX века.

Вопросы для круглого стола.

1.Феномен массовой культуры и ее основы.

2.Основные тенденции культуры XX века.

3.Нравственные проблемы современной науки. Проблема глобализации.

35

Методические указания и рекомендации для обучающихся по подготовке и написанию реферата

Важной формой проверки знаний по курсу «История мировой культуры» является подготовка и написание реферата. Реферат – самостоятельно выполненная работа по избранной теме.

В процессе работы над рефератом студенты получают навыки аналитической работы с источниками и дополнительной литературой.

Тематика рефератов определяется согласно программе изучаемой дисциплины или тематике вопросов, предложенных студентам для самостоятельного изучения.

Как правило, объём реферата составляет 15-22 страниц машинописного текста (кегль 14, интервал 1,5), не считая приложений.

Текст реферата печатается через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Страницы должны иметь поля: левое 20 мм, правое – 15 мм, верхнее - 25 мм, нижнее - 25 мм, на переплет – 10 мм. Красная строка –12,5 мм.

При написании реферата необходимо следовать следующим правилам:

- раскрытие темы реферата предполагает наличие нескольких источников (как минимум 4-5 публикаций, монографий, справочных изданий, учебных пособий) в качестве источника информации;

-подготовка к написанию реферата предполагает внимательное изучение каждого из источников информации и отбор информации непосредственно касающейся избранной темы. На этом этапе работы важно выделить существенную информацию, найти смысловые абзацы и ключевые слова, определить связи между ними.

-сведение отобранной информации непосредственно в текст реферата, должно быть выстроено в соответствии с определенной логикой.

Студент должен ознакомиться с тематикой рефератов и выбрать заинтересовавшую его тему. После этого следует составить список источников и литературы по этой теме.

Впроцессе работы над литературой необходимо выписать отдельные положения. Каждая выписка должна иметь точную ссылку на источник (автор, название книги или статьи, место и год издания, страница). Затем эти выписки могут использоваться как цитаты в реферате.

Составляется план реферата в соответствии со структурой. Реферат включает:

1. Титульный лист.

2. Оглавление (содержание).

3. Введение.

4. Основной текст.

36

5.Заключение.

6.Список литературы.

7.Приложения (если в них имеется необходимость).

Реферат должен иметь титульный лист, на котором указывается название университета, факультета, фамилия и инициалы студента, название специальности, название работы, город и год выполнения работы. За титульным листом идет лист с планом реферата, после которого следует его текст.

Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы. Во введении должны быть показаны актуальность темы, объект, предмет, цели и задачи, которые будут рассматриваться в реферате.

Восновной части необходимо дать содержательную характеристику проблемы. Текст основной части должен быть разделен на несколько параграфов, иметь ссылки на литературные источники. Материал должен излагаться логично, последовательно. Рекомендуется завершить каждую главу краткими выводами.

Взаключении должны быть сформулированы выводы, отражающие основные результаты работы. Список литературы составляется в алфавитном

порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется общая нумерация литературных источников. При написании реферата рекомендуется обращаться к новейшим научным источникам.

Вприложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

Вприложения могут быть включены:

1)материалы, дополняющие реферат;

2)таблицы вспомогательных цифровых данных;

3)иллюстрации вспомогательного характера;

4)другие документы.

При оценке выполнения реферата, помимо вышеперечисленных критериев, основным является – раскрытие сущности взятой для рассмотрения проблемы, глубина её осмысления и степень самостоятельности работы студента. К выполненной работе прикладывается лист скриншота с результатами проверки на плагиат (например, на https://text.ru/) – оригинальность представленной работы должна составлять не менее 50%.

37

Темы рефератов:

1.Художественная культура первобытного мира.

2.Художественный образ в первобытном искусстве.

3.Художественная культура древнего мира (на выбор: Месопотамия, Древний Египет).

4.Архитектура древнего Египта.

5.Архитектурные особенности Древней Индии.

6.Архитектура Древнего Китая.

7.Духовная культура Древней Индии.

8.Литературное наследие Древнего Китая.

9.Материально-художественная культура Японии.

10.История женского костюма Японии.

11.Крито-микенская культура.

12.Культура Древней Греции и Рима: общее и особенное.

13.Синтез восточных и античных традиций в эллинизме.

14.Византийский стиль в архитектуре.

15."Каролингское Возрождение".

16.Специфика Северного Возрождения.

17.Гуманизм – основа культуры Возрождения.

18.Романтический идеал и его воплощение в музыке.

19.Духовный идеал эпохи Просвещения.

20.Традиции и праздники (на выбор: Великобритании, Испании, Германии, Франции и др.).

21.История зарубежного кинематографа.

22.Художественная культура древнего Египта.

23.Культура Германии в эпоху Возрождения.

24.Культура Черногории.

25.Неоклассицизм и ампир в архитектурных ансамблях Парижа и Петербурга.

38

Литература

1.Айсина Ф. О.. Культурология. История мировой культуры : учеб. для студентов вузов. / Айсина Ф. О., Андреева И. А., Бородина С. Д., Воскресенская Н. О., Квасов А. С., Козлова Е. А., Кривцова Н. С., Маркова А. Н., Мурашова Е. М., Никитич Л. А., Носов В. Е., Скворцова Е. М., Топалова Ю. И., Черных Р. М. ; под ред. А.Н.Марковой. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 576 с. – ISBN ISBN 978-5-238-01377-0.

2.Белоус Татьяна Ивановна. История мировой культуры : хрестоматия. / Белоус Татьяна Ивановна, Палеев Александр Васильевич, Серов Владимир Иванович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2000. – 151 с.

– ISBN ISBN 5-87941-129-Х.

3.Борзова Е. П.. История мировой культуры в художественных памятниках : Учебное пособие. / Борзова Е. П., Никонов А. В. ; Борзова Е. П.. – СанктПетербург : Издательство СПбКО, 2010. – 216 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/11259.html. – ISBN ISBN 978-5-903983-23-0.

4.Захарова Л. Л.. История мировых цивилизаций : Учебное пособие. / Захарова Л. Л. ; Захарова Л. Л.. – Томск : Эль Контент, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2012. – 146 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/13884.html. – ISBN ISBN 978-5-4332-0038-8.

5.Маркова А. Н.. Культурология. История мировой культуры : Учебное пособие. / Маркова А. Н. ; Маркова А. Н.. – Москва : Волтерс Клувер, 2009. –

496с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/16785.html. – ISBN ISBN 978-5- 466-00412-0.

6.Пондопуло Г. К.. Культура образца. Формирование культурных парадигм Востока и Запада : Учебное пособие. / Пондопуло Г. К. ; Пондопуло Г. К.. – Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2014. – 382 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/30623.html. – ISBN ISBN 978-5-87149-144-7.

7.Садохин А. П.. История мировой культуры : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. / Садохин А. П., Грушевицкая Т. Г. ; А. П. Садохин, Т. Г. Грушевицкая. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 975 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/81507.html. – ISBN ISBN 978-5-238-01847-8.

8.Серебряный С. Д.. История мировой культуры : Наследие Запада: Курс лекций. / Серебряный С. Д., Кнабе Г. С., Протопопова И. А. , Гуревич А. Я. , Андреев М. Л. ; Отв. ред. С.Д.Серебряный. – Москва : Рос. гос. гуманит. ун-т,

1998. – 427 с. – ISBN ISBN 5-7281-0087-2.

9.История мировой культуры. Некоторые актуальные проблемы : Учебное пособие в форме краткого научного обзора. / Зайцева Н. В., Ипполитова А. Г., Ипполитов Г. М., Филатов Т. В. ; Н. В. Зайцева [и др.]. – Самара : Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2017. – 81 с.

– URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/75380.html.

39