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Présent

I. Дополните предложения личными местоимениями:

1. ... avez un repas de famille ce dimanche. 2. ... suis professeur.

3. ... ont un appartement qui se compose de trois pièces.

4. ... a une belle montre.

5. ... es Italienne.

6. ... sommes jeudi.

7. ... ai un poste de télévision et une chaîne Hi-Fi.

II. Заполните пропуски соответствующими личными формами глагола être

или avoir:

1.Paul et Jean ... de bonnes notes.

2.Le plancher ... recouvert d’une moquette rouge.

3.Dès le matin, elle ... déjà assise à son bureau.

4.Ces étudiants ... très sérieux.

5.Nous ... un canapé en cuir.

6.Est-ce que vous ... à la retraite ?

III. Подставьте по смыслу il a или il est: 1. Il travaille ferme, ... très appliqué. 2. ... déjà prêt.

3. ... assis près de la fenêtre.

4. ... à la campagne, ... une petite maison avec un joli jardin.

5. Ce jeudi, ... son anniversaire.

6. ... professeur d’espagnol.

7. Mardi, ... son premier examen. ... difficile.

IV. Допишите окончания глаголов:

1.Elles montr... leurs images.

2.Nous aim... la musique classique.

3.J’ador... cultiver des fleurs dans mon jardin.

4.Tu travers... le pont.

5.Vous dessin... très bien.

6.Elle prononc... bien les sons.

V. Раскройте скобки и напишите глаголы в нужном лице и числе:

1.Nous (rendre) toujours des livres à la bibliothèque.

2.Tu (lire) très bas.

3.Il (aller) à l’institut six jours par semaine.

4.Les élèves (dire) bonjour à leur professeur.

5.Je ne (répondre) pas à la question de mon professeur.

6.Nous (faire) des exercices par écrit.

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7.Vous (devenir) plus sérieux.

8.Mes parents ne me (permettre) pas de sortir le soir.

9.Est-ce que tu (vendre) des fleurs sur cette place ?

10.Les élèves (comprendre) tout ce que leur professeur (dire).

11.Vous (confondre) toujours ces verbes.

12.J’(apprendre) par coeur cette poésie.

13.Nous (prendre) nos cahiers et (écrire) des mots.

14.Je vous (promettre) de vous écrire une lettre.

15.Je (revenir) de Paris ce mardi.

Travail de contrôle

I. Mettez les verbes au passé composé :

Je vais en France. Mes parents et moi, nous prenons l’avion et nous arrivons

à l’aéroport Charles de Gaulle à Paris. Des amis attendent à l’aéroport et nous allons chez eux en voiture. Je suis fasciné par la ville de Paris, mais j’ai un peu peur dans la voiture. Il y a beaucoup de circulation et tout le monde est très préssé.

A la maison, nos amis préparent un bon déjeuner avec un dessert. Après le déjeuner, je prends le métro pour la prémière fois. Quelle expérience ! Les passagers sont comme des sardines dans une boîte de conserves. A côté de moi il y a un homme. Il dit quelque chose mais je ne comprends pas. Nous faisons des courses et nous rentrons. Nous sommes fatigués, mais nous sommes contents.

être fasciné – быть очарованным

avoir peur – пугаться, быть напуганным circulation, f – движение

expérience, f – опыт boîte, f – коробка

faire des courses – делать покупки, ходить по магазинам

П. Choisissez entre les verbes avoir et être et complétez avec ces verbes la lettre suivante :

Chère Irène !

Enfin nous sommes en Italie. Le pays de mes rêves ! Nous ... arrivés le 4 juillet à Rome et nous y ... restés 5 jours. Nous ... vu le Colisée, nous ... allés au musée du Vatican. Nicolas ... pris beaucoup de photos, quant à Yves, il ... fait un film. Puis nous ... loué une voiture et nous ... partis pour le Sud du pays, en Sicile. Nous ... visité Naples en passant, nous ... traversé beaucoup de sites anciens. C’est formidable !

Nicolas, tu connais ce gourmand, il ... voulu goûter à la cuisine italienne et, chemin faisant, nous ... fait plusieurs haltes gastronomiques. Pourtant, nous ...

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allés dans quelques très bons restaurants aussi. J’... acheté de très jolies robes et jupes, Nicolas et Yves ... acheté de très bons jeans. Tu vas voir ça bientôt. Je ne sais pas exactement la date de notre arrivée à Paris. Mais je pense que nous rentrerons le 3 août.

Je t’embrasse.

Yvette

chemin faisant – по дороге halte, f – остановка, привал robe, f – платье

jupe, f – юбка jean, m – джинсы

nous rentrerons – мы вернёмся (будущее время)

III. Combien de phrases pouvez-vous faire ?

IMPARFAIT

1.Mettez le verbe à l’imparfait :

1.Mon ami (arriver) souvent en retard, c’est pourquoi il (manquer) le train.

2.On (pouvoir) attendre le train dans la salle d’attente, mais je le (attendre) toujours sur le quai.

3.Elle (paraître) triste et elle (rester) silencieuse.

4.Il (faire) chaud et c’(être) agréable de se promener sur le pont du bateau.

5.Le dimanche maman (aller) chercher des croissants, ensuite elle (faire) du café et elle (réveiller) ses enfants.

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6.L’été passé nous (aller) souvent à la plage.

7.Est-ce que vous (oublier) souvent vos devoirs ?

8.Quand je (être) jeune, je (choisir) toujours un itinéraire avant de partir en voyage.

2. Ecrivez à l’imparfait :

1.Il gèle et il fait du vent.

2.Elles attendent un taxi sous la pluie, elles ont froid.

3.Il commence sa journée par des exercices de gymnastique.

4.Très souvent, nous écrivons des lettres à nos amis, quand nous partons en voyage.

5.A chaque rencontre je ne reconnais pas Victor.

6.Qu’est-ce que tu fais quand tu reviens chez toi ?

7.Quand ils arrivent à la campagne, ils vont tout d’abord à la rivière.

8.Vers 8 heures du soir, vous couvrez la table d’une nappe, mettez les couverts et servez le dîner.

9.Elles adorent le quartier où elles habitent depuis cinq ans.

10.Il ne veut pas aller au café avec nous.

3. Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait :

En 1950, les Français (aller) peu au cinéma. On (se promener) souvent ) à pied et (s’intéresser) beaucoup à la nature. Il n’y (avoir) pas de vacances d’hiver : je ne (faire) pas de ski. Nous (connaître) bien nos voisins et nous (aller) souvent les voir sans leur téléphoner auparavant ! Je me rappelle que nous (avoir) un Peugeot 203 qui ne (rouler) que le dimanche. On (prendre) le train pour aller en vacances. Le train n’(être) pas aussi confortable qu’actuellement et il s’(arrêter) à toutes les gares.

Les familles (être) beaucoup plus unies. On (être) optimiste. Il n’y (avoir) pas de crise du pétrole et tout le monde (vouloir) acheter sa première voiture.

Future simple

1. Напишите глаголы в указанных личных формах futur simple

2. Выберите нужную форму глагола

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Je __________________ de bonnes frites bien grasses. mangeras

mangera mangerai

Tu __________________ de l'eau très fraîche. boira

boirons boiras

J' __________________ à la piscine avec mes amis. ira

iras irai

Il __________________ avec elle tous les jours. sortirons

sortira sortiras

Ils __________________ très méchants. sera

seront serai

Elle __________________ un gros chien roux. auras

auront aura

Marine __________________ des papillons de toutes les couleurs. attraperons

attraperai attrapera

Je __________________ de manger mon gâteau. finira

finirai finirons

Je __________________ du sport tout à l'heure. fera

feras

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ferai

Ce test __________________ fini!!! seront

sera seras

3.Раскройте скобки и поставьте глаголы в présent или futur simple

1.Si nous (se dépêcher), nous (attraper) notre train.

2.Je (venir) te voir ce soir si je (être) libre.

3.Nous ( prendre) le train si votre fille (avoir) peur des avions.

4.Elle (se sentir) beaucoup mieux si elle (dormir) bien la nuit.

5.Si tu me (écrire), je te (répondre).

6.S’ils ne (perdre) pas la direction, ils (venir) à l’heure.

7.Nous (partir) à l’heure si nous (entendre) le réveil.

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Мигунова Елена Егоровна, Угодчикова Наталья Фёдоровна

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Иностранный язык»

для обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, направленность (профиль) Прикладная информатика в экономике

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65.

http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru

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