6979

11

-способностью анализа информации, содержащейся в разработанной на предприятии документации;

-методологией расчета платы за негативное воздействие окружающую среду;

-навыками расчета экологического сбора и платы за негативное воздействие окружающую среду;

-навыками выбора способов уменьшения суммы платы за негативное воздействие на окружающую среду;

-навыками анализа информации, содержащейся в разработанной на предприятии документации;

-способностью анализа информации, содержащейся в разработанной на предприятии документации;

-методами расчета экономической эффективности природоохранных мероприятий;

-способностью соблюдать требования к оформлению текстовых и графических материалов в соответствии с действующим законодательством;

-способностью выбора исходной информации для разработки раздела охраны окружающей среды;

-способностью определения границ ЗОУИТ и графического их отображения, а также режимов ЗОУИТ;

-способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанном перечне мероприятий по охране окружающей среды в составе градостроительной документации;

-способностью оформить графическую часть проекта в соответствии с установленными требованиями;

-способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанной документации по инвентаризации отходов;

- способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанной учетной

иотчетной документации с сфере обращения с отходами;

-способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанном проекте нормативов образования отходов и лимитов на их размещение;

-способностью осуществить расчёт количества образования отходов от населения,

коммерческого и социального фондов, нормативов накопления твердых коммунальных отходов;

- способностью анализа информации, по реализации требований к порядку осуществления накопления, сбора, транспортирования, обработки, утилизации,

обезвреживания и захоронения твердых коммунальных отходов;

12

- способностью анализа информации, содержащейся в территориальных схемах обращения с отходами по обоснованию решений по проектированию и строительству новых объектов;

- способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанных материалах оценки воздействия на окружающую среду;

-способностью планировать мероприятия по снижению (предотвращению)

негативного воздействия на окружающую среду;

-способностью планировать мероприятия по снижению (предотвращению)

негативного воздействия на окружающую среду составе проекта санитарно-защитной зоны;

-способностью планировать мероприятия по снижению (предотвращению)

негативного воздействия на окружающую среду для проекта зоны санитарной охраны

источников питьевого водоснабжения;

-способностью планировать мероприятия по снижению (предотвращению)

негативного воздействия на окружающую среду в рамках материалов комплексного

экологического обследования и проектирования охранной зоны ООПТ;

- способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанной

документации по применению риск-ориентированного подхода при организации государственного надзора;

- способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанной

документации по проведению контрольных мероприятий в рамках государственного

документации по принятию мер в отношении фактов нарушений, выявленных при

проведении контрольных мероприятий;

- способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанной

документации по исполнению обязанностей должностных лиц органа государственного надзора при проведении проверки;

- способностью анализа информации, содержащейся в ранее разработанной

документации по соблюдению требований к организации и осуществлению общественного экологического контроля.

13

1.2 Общие рекомендации

Прохождение практики повышает качество Вашей профессиональной подготовки,

позволяет закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-

психологической адаптации на местах будущей работы.

1.1 Возможные места прохождения практики

Места прохождения производственной практики, преддипломной, определяются

исходя из тематики запланированной ВКР в рамках организационно-управленческой, или проектно-производственной, или контрольно-надзорной деятельности в сфере экологии и природопользования.

Прохождение производственной практики, преддипломной, возможно на предприятиях, организациях и учреждениях следующей направленности:

- промышленные предприятия, имеющие штатную должность эколога (инженера-

эколога, специалиста по охране окружающей среды и др.);

-проектные организации, разрабатывающие проектную экологическую документацию (эколог-проектировщик);

-органы исполнительной власти, осуществляющие государственное управление в области охраны окружающей среды (Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации, территориальные органы Федеральной службы по надзору в сфере природопользования, Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору, Федерального агентства водных ресурсов и др., их подведомственных учреждениях);

-научно-исследовательские учреждения, реализующие научные исследования в области охраны окружающей среды в целях социального, экономического и экологически сбалансированного развития Российской Федерации, создания научной основы охраны окружающей среды, разработки научно обоснованных мероприятий по улучшению и восстановлению окружающей среды, обеспечению устойчивого функционирования естественных экологических систем, рациональному использованию и воспроизводству природных ресурсов, обеспечению экологической безопасности (государственные природные заповедники, НИИ и др.);

-на кафедре ВВЭХ ННГАСУ, или в других структурных подразделениях ННГАСУ,

если это подтверждено целесообразностью выполнения исследований в соответствии с

темой запланированной ВКР.

1.2 Порядок и особенности прохождения практики

14

Перед началом практики студент должен получить, заполнить и подписать в двух экземплярах договор на практику (один из экземпляров передается на кафедру ВВЭХ,

другой – передается на место прохождения практики).

Содержание практики определяется индивидуальным заданием в соответствии с тематикой запланированной ВКР, которое студент получает до начала производственной практики. В первый день прохождения практики необходимо ознакомиться с инструкциями по технике безопасности. При этом план прохождения практики согласовывается с руководителем практики от образовательного учреждения и с руководителем практики от предприятия.

Для оформления допуска к месту практики необходимо иметь при себе документы,

подтверждающие личность.

Вслучае отказа в оформлении на практику или при возникновении любых спорных вопросов в процессе оформления необходимо немедленно связаться с руководителем практики от университета.

Впроцессе прохождения практики студент должен:

-пройти инструктаж и соблюдать правила техники безопасности, пожарной безопасности;

-соблюдать трудовую дисциплину, правила производственной санитарии, выполнять требования внутреннего распорядка предприятия;

предприятия/наставником;

-информировать руководителя практики от предприятия/наставника о своих перемещениях по территории предприятия в нерабочее время с целью выполнения отдельных заданий;

-вести записи в дневнике практики в соответствии с индивидуальным планом;

-принимать участие в групповых или индивидуальных консультациях с руководителем практики от образовательного учреждения и предъявлять для проверки результаты выполнения заданий в соответствии с индивидуальным планом.

По итогам практики обучающийся должен представить в обязательном порядке отчёт о прохождении практики, дневник практики с отзывом руководителя по месту прохождения практики.

Дополнительно могут быть приложены: благодарственное письмо, письмо с просьбой провести научные исследования, договор о целевом обучении (гарантийное письмо о трудоустройстве) и др.

15

Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики с учетом отзыва руководителя практики от профильной организации. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся в ННГАСУ.

2 Содержание практики

2.1 . Типовые индивидуальные задания на практику

Индивидуальные задания определяются исходя из тематики запланированной ВКР, и

должны способствовать закреплению обучающимися практических навыков работы в рамках организационно-управленческой, или проектно-производственной, или контрольно-надзорной деятельности в сфере экологии и природопользования.

1)Оценка возможностей реализации, адаптация и использование существующих методических подходов к изучению экологических процессов или воздействию на окружающую среду в рамках выполнения ВКР.

2)Участие в разработке экологической проектной документации участие в разработке различных видов документации;

3)Использование геоинформационных систем в разработке экологической документации

4)Проведение исследований по оценке обеспечения экологической безопасности предприятия и разработка рекомендаций по снижению негативного воздействия на окружающую среду

5)Практическое ознакомление с современными технологическими процессами и оборудованием, средствами модернизации и автоматизации производства, организацией передовых методов работы

6)Изучение вопросов организации и особенностей работы экологической службы предприятия

7)Самостоятельное (под руководством штатного сотрудника) выполнение производственных операций (дублирование функций специалиста предприятия);

2.2 План прохождения практики

1.Изучение и анализ необходимой информации по теме выпускной квалификационной работы.

2.Корректировка целей и задач исследования.

16

3.Определение основных методов исследования.

4.Анализ опубликованных в открытой научной печати материалов, относящихся к выбранной методике.

5.Исследование в области организационно-управленческой, или проектно-

производственной, или контрольно-надзорной деятельности в соответствии в сфере экологии и природопользования, исходя из тематики запланированной ВКР.

6. Формирование материалов, отражающих личный вклад студента в исследование проблемы:

6.1. Постановка эксперимента (т.е. представлен план его проведения, характеристика методов проведения, основных этапов эксперимента и анализ опытно-экспериментальной работы), математическая обработка результатов исследования (при необходимости),

формулировка выводов на основании анализа фактических данных.

6.2.Анализ материалов, собранных студентом в период производственной практики, или в иных формах привлечения студентов к практической подготовки.

6.3.Анализ полученных в работе результатов с целью оценки эффективности в достижении поставленной цели.

6.4.Выполнение практических заданий с использованием изученных методов,

инструкций организации.

Освоение обучающимися практических навыков работы в рамках организационно-

управленческой, или проектно-производственной, или контрольно-надзорной деятельности в сфере экологии и природопользования, производится исходя из тематики запланированной ВКР, в том числе формирование профессиональных компетенций,

предусмотренных образовательной программой 05.03.06 Экология и природопользование,

направленность (профиль) «Прикладная экология и природопользование». Перечень конкретных профессиональных компетенций, формируемых в ходе практики, определяется исходя из тематики запланированной ВКР.

7.Составление отчета

2.3.Требования к заполнению дневника по практике

В дневнике по практике записывается задание, выданное руководителем практики от кафедры. В дальнейшем оно может корректироваться. Заполняется график прохождения практики с указанием интервала дат выполнения отдельных видов работ (подтверждается отметкой о выполнении руководителя практики от кафедры или от предприятия), вноситься отзыв руководителя практики от предприятия с указанием рекомендуемой оценки, отзыв студента о прохождении практики.

17

2.4. Требования к содержанию отчета

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой.

Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики с учетом отзыва руководителя практики от профильной организации. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся в ННГАСУ.

Отчет включает:

1.Общие сведения об организации, юридический и фактический адрес, виды деятельности в соответствии с ОКВЭД, указание категории предприятия,

описание структуры и технологического процесса.

2.Раздел по технике безопасности

3.Описание изученных методик или методов

4.Описание выполненных заданий и результатов.

5.Выводы

6.Список литературы.

Вотчёте необходимо обосновать актуальность разработки темы; подобрать необходимые источники по теме (литературу, научные отчеты, техническую документацию

идр.); провести их анализ, систематизацию и обобщение; освоить оборудование,

аппаратуру на рабочем месте и научиться самостоятельно их использовать; выполнить предусмотренный планом объем исследований по реализации темы; осуществить обработку имеющихся данных и анализ достоверности полученных результатов.

В отчет целесообразно включить систематизированные сведения для составления литературного обзора по теме, а также полученные в ходе практики данные по ее разработке. Необходимо закрепить навыки работы с нормативно-правовой базой в системе Консультант-плюс или Гарант. Систематизацию и анализ собранных данных рекомендуется производить с использованием Exel или MapInfo, в зависимости от специфики собранных данных. Желательна форма представления информации в виде таблиц, графиков, диаграмм.

3 Рекомендации к оформлению отчета

Текст отчета должен соответствовать требованиям, предъявляемым к учебно-

научному тексту: использовать научный стиль изложения, опираться на научно-справочный аппарат дисциплины и литературу по теме, содержать научно обоснованные выводы по ней, иметь логичную унифицированную структуру. Защита отчета предполагает выявление

18

степени владения темой обучающимся, умения ориентироваться в материалах практики, ,

отвечать на дополнительные вопросы преподавателя по теме.

Оформление и выполнение текстовой и иллюстративной частей отчета производится в соответствии с ГОСТ 7.32-91. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления и стандартами ННГАСУ.

Пояснительная записка (текстовая часть) отчета выполняется на белой бумаге формата А-4. В отдельных случаях допускается представлять иллюстрации, таблицы и распечатки с ЭВМ на листах формата А-3.

Пояснительная записка должна быть выполнена следующими способами:

-машинописным (через 1,5 интервала);

-с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ.

Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на этом же листе исправленного текста машинописным способом или вручную, тушью или чернилами.

Страницы отчета следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу без точки в конце. Титульный лист, иллюстрации и распечатки с ЭВМ включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют; иллюстрации,

таблицы и распечатки с ЭВМ на листе формата А-3 учитывают, как одну страницу.

Текст работы должен быть кратким, четким и не допускать различный толкований. В

нем должны употребляться научно-технические термины, обозначения и определения,

установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии - общепринятые в технической литературе. В тексте не допускается:

-применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы;

-применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины,

близкие по смыслу, а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов

итерминов в русском языке.

Втексте следует избегать выделения жирным пли подчеркнутым шрифтом, за редким исключением.

Текст отчета можно структурировать на разделы, подразделы, пункты и подпункты.

Все разделы, подразделы, пункты и подпункты, должны иметь заголовки.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей пояснительной записки,

обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела

19

точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он тоже нумеруется.

Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений ставятся арабские цифры со скобкой с абзацным отступом.

Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце и не подчеркивая.

Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений,

их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом 15 мм. Расстояние между заголовками раздела и подраздела 8 мм. Каждый раздел пояснительной записки рекомендуется начинать с новой страницы.

3.1 Общие правила оформления текста

Нормативные требования к оформлению текста требуют выравнивания его по ширине страницы. Заголовки размещаются от абзаца, без переноса слов через дефис на другую строку. Каждый заголовок должен иметь порядковый номер, который приводится в разделе работы «Содержание». Не допускается выделять заголовки цветом, шрифтом,

курсивом, подчёркиванием. Не допускается приводить заголовки в основном тексте работы, без пропуска строк, в виде коротких предложений без нумерации и с выделением графическими средствами.

Если в тексте приводятся диапазоны значений величин, то их числовые значения нужно указывать с помощью предлогов «от» и «до», либо в круглых скобках с помощью знака «÷», причём размерность указывается за скобками (например, (5÷10) мг/л или «от 5

до 10 мг/л»).

Если приводятся величины, размерность которых выражена в процентах, то нужно указать, что принимается за 100% и/или какова физическая сущность этих относительных величин (например, проценты объёма или проценты массы от общего объёма выброса или сброса).

Если в тексте приводятся перечисления, то комментарии к отдельным пунктам перечислений должны быть приведены сразу после всего перечисления, а не вклиниваться в текст между отдельными пунктами этих перечислений. Желательно эти комментарии выстраивать в той же последовательности, в какой приведена краткая информация в ходе перечисления.

20

Если в тексте работы употребляются сокращённые наименования (аббревиатуры), то при первом их упоминании следует приводить полное название описываемого, а сразу после этого в круглых скобках приводить его аббревиатуру. Далее по тексту допускается приводить эту аббревиатуру без каких-либо расшифровок.

При упоминании в тексте латинских наименований растений и животных необходимо сначала указать их русское название, если оно имеется, а затем в соответствии с действующей номенклатурой привести на латинском языке их полное родовое и видовое наименования, а также все общепринятые сокращения (например: плоский трутовик

Ganoderma applanatum (Pers.) Pat.). При повторном упоминании латинские наименования допускается сокращать как это принято в биологических науках.

Названия химических реактивов, препаратов и т.д. также должны приводиться в соответствии с действующей химической, фармацевтической и т.д. номенклатурой.

Предложения в тексте работы должны быть в безличной форме, без смысловых и речевых ошибок, соответствовать стилистике научного текста и другим действующим нормам русского литературного языка. Выражения типа «Я изучала…», «Мы получили…»

недопустимы. Правильно писать «Изучено то-то...», «Получены следующие результаты...»,

как это принято в научных статьях. Желательно при составлении текста избегать сложных синтаксических конструкций предложений, разбивая сложное предложение на несколько более простых.

Текст должен быть составлен таким образом, чтобы для его понимания не требовалось обращения к таблицам, иллюстрациям и т.д. Они должны лишь более детально и наглядно комментировать те или иные положения текста, но не заменять его. В свою очередь, текст работы должен представлять собой связный, логически последовательный,

обоснованный комментарий литературных источников, таблиц, формул, иллюстраций,

расчётов и других материалов, используемых в работе, а также полученные результаты и выводы к ним. Этот комментарий должен включать анализ ситуаций, зависимостей,

представленных в таблицах и т.д., и\или содержать краткие выводы по ним.

Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации и т.д. следует указывать их порядковым номером, например: «…в разд.4.».

Ссылки на литературные источники приводятся в квадратных скобках арабскими цифрами с точкой или через запятую, причем нумерация источников производится в порядке первого появления ссылки на источник в тексте работы. В качестве образца оформления ссылок на источники можно использовать текст настоящей брошюры.

Использование в тексте работы информации из литературных источников не должно сводиться к переписыванию тех или иных положений или, тем более, крупных логических