6681

11

практики от профильной организации. Оформление отчета по практикевыполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся в ННГАСУ.

4. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРАКТИКЕ 4.1. Описание шкал оценивания

Таблица 4.1. Описание шкал оценивания

12

4.2. Типовые задания для оценивания результатов обучения при прохождении практики

Типовые индивидуальные задания на практику:

1. Финансирование инновационной деятельности.

2.Эффективность управления инновационными проектами.

3.Этапы процесса создания нового продукта.

4. Управление затратами и ценообразование в инновационной сфере.

13

5.Применение современных информационных технологий в управлении инновационными проектами.

6.Методы контроля качества продукции при реализации инноваций.

7. Критерии выбора и обоснования инновационных проектов.

9.Управление технологиями и технологическим развитием.

9. Методы и средства защиты информации.

10.Подготовка и реализация инновационного проекта. 11.Моделирование и реинжиниринг бизнес-процессов при реализации

инноваций.

12.Управление затратами при реализации инновационного проекта.

13.Финансирование инновационного проекта.

14.Системный подход к управлению инновационными продуктами.

15.Понятие и сущность инновационной инфраструктуры.

16.Жизненный цикл инновационного проекта.

17.Особенности формирования и управления персоналом

инновационного предприятия.

19. Основы бизнес-планирования при ведении инновационной деятельности.

19. Основы нормативно-законодательного обеспечения инновационной деятельности.

20. Понятие и сущность инновационной инфраструктуры.

4.3. Типовые вопросы (задания) для промежуточной аттестации по практике

Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.).

СЕМЕСТР 1.

1.Раскройте основные тематики научно-исследовательских работ в данной области.

2.Назовите основные источники литературы по выбранной теме исследования.

3.Обоснуйте актуальность выбранной темы научного исследования.

4.Обоснуйте теоретическую значимость выбранной темы научного исследования.

5.Каков объект и предмет исследования по выбранной теме.

6.Какова основная цель исследования.Раскройте основные задачи исследования.

7.Поясните все разделы плана научного исследования.

8.Кратко раскройте основные теоретические положения по теме исследования.

9.Раскройте основные исторические этапы развития теоретических аспектов по теме исследования.

10.Охарактеризуйте основные источники нормативно-правового характера, необходимые в ходе исследования.

11.Какие аспекты исследования слабо проработаны в отечественной и

14

зарубежной литературе?

12.Какие противоречия имеются в исследованиях отечественных и зарубежных ученых по теме исследования?

13.Работы каких авторов максимально близки к Вашей точке зрения на исследуемый вопрос?

СЕМЕСТР 2.

1.Дайте подробную характеристику объекта исследования.

2.Раскройте основные экономические показатели деятельности исследуемого предприятия

3.Какова тенденция экономического положения и состояния предприятия?

4.Какие основные инструменты и методики исследования применяются для анализа показателей предприятия?

5.Какие основные проблемы выявлены в ходе исследования объекта?

6.Какие положительные аспекты можно отметить в деятельности предприятия?

7.Структура инновационного процесса.

8.Интеллектуальная собственность, ее владельцы и авторы.

9.Примеры объектов интеллектуальной собственности.

10.Классификационные признаки инноваций и инновационных процессов.

СЕМЕСТР 3.

1.Какие новые методики исследования были изучены в ходе выполнения работы.

2.Какие главные проблемы объекта исследования необходимо решить в ходе написания работы.

3.Выделите основные направления улучшения деятельности предприятия.

4.Критерии выбора и обоснования инновационных проектов.

5.Проблемы трансфера технологий, пути их решения.

6.Анализ рисков инновационных проектов.

7.Принципы государственной политики в области науки и инноваций.

8.Классификация инфраструктуры, ориентированной на развитие и коммерциализацию технологий в развитых странах.

9.Региональные центры трансфера технологий в РФ.

Организационные структуры по коммерциализации технологий.

СЕМЕСТР 4.

1.Какие показатели деятельности необходимо актуализировать за прошедший период времени?

2.Какие теоретические положения получили свое развитие за прошедший период времени?

3.Какие проблемы предприятия остались неизменными и требуют мер по совершенствованию?

4.Раскройте суть рекомендаций по совершенствованию.

15

5.Дайте оценку основным показателям эффективности рекомендаций по совершенствованию.

6.Какие выводы можно сделать по результатам проведенной работы?

7.Каковы направления и перспективы внедрения в практику предложенных рекомендаций?

8.Основы нормативно-законодательного обеспечения инновационной деятельности.

9.Проблемы продвижения новых технологий на рынок.

10.Основные способы международного трансфера инновационных технологий.

4.4. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения при прохождении практики

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики с учетом отзыва руководителя практики от профильной организации. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся

вННГАСУ.

Вкачестве обязательных документов для прохождения промежуточной аттестации обучающийся должен иметь: отчёт о прохождении практики, дневник практики с отзывом руководителя по месту прохождения практики.

Дополнительно могут быть приложены: благодарственное письмо, письмо с просьбой провести научные исследования, договор о целевом обучении (гарантийное письмо о трудоустройстве) и др.

Отчет о прохождении практики является самостоятельной работой. Помимо четко изложенного и структурированного материала, обязательно наличие выводов по каждому пункту и общих по всей работе.

Отчет должен иметь следующие структурные элементы:

−титульный лист;

−содержание;

−введение;

−основную часть;

−индивидуальное задание;

−заключение;

−список литературы;

−приложения (при необходимости).

Основные требования, предъявляемые к оформлению текста отчета по практике:

16

−текст отчета должен быть набран на компьютере шрифтом TimesNewRoman, кегль 14, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5, красная строка 1,25, распечатан на бумаге формата А4 (поля: левое, правое, верхнее и нижнее – 20мм), объемом до 30 страниц машинописного текста;

−в отчет могут входить приложения (таблицы, графики, заполненные бланки, прайс-листы и т.п.) объемом не более 10 страниц;

−качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения;

−фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие имена собственные приводят на языке оригинала;

−страницы отчета нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту, номер проставляется в правой нижней части листа без точки в конце номера;

−схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы;

−титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется;

−цифровой материал должен оформляться в виде таблиц, таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице, на все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета, каждая таблица должна иметь заголовок;

−рисунки (графики, схемы, диаграммы и т.п.) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные, на все рисунки должны быть даны ссылки

вработе. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего отчета. Если в отчете только одна иллюстрация, то ее обозначают - «Рис.». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например, Рис. 1.1.

−ссылки в тексте на источники литературы обязательны. Например, [8, с. 15], где 8 – порядковый номер документа, включенного в список используемых источников, 15 – страница, на которую Вы ссылаетесь в документе под № 8

Изложение текста работы.

Текст документа должен быть кратким, чётким и не допускать различных толкований. При изложении текстового материала следует применять словосочетания «в работе рассмотрено», «сформулировано», «предложено», «рекомендовано», «уточнено», но не «я предлагаю», «я разработал» и т.д.

При изложении обязательных требований в тексте следует применять слова «должен», «необходимо», «требуется», «разрешается» и т.п.

Написание введения к работе.

17

Введение к работе должно содержать такие абзацы, как «Актуальность работы, «Цель работы», «Задачи работы», «Методы исследования», «Информационная база работы». Объем введения 1-2 страницы.

Вабзаце «Актуальность работы» студент кратко описывает необходимость рассмотрения вопросов по тематике исследования и востребованность данной темы.

Вабзаце «Цель работы» необходимо сформулировать общую цель исследования.

Например. Целью работы является исследование организации переговорного процесса в неблагоприятных ситуациях.

Вабзаце «Задачи работы» необходимо разбить представленную выше цель на более мелкие шаги – задачи. Обозначенные магистрантом задачи в работе решаются поэтапно и представляются в виде параграфов.

Например. Реализация поставленной цели потребовала решения следующих задач:

1.Раскрыть содержание переговорного процесса.

2.Рассмотреть виды и этапы переговоров.

3.Дать характеристику неблагоприятных ситуаций.

4.Проанализировать и представить варианты ведения переговоров в неблагоприятных ситуациях.

В абзаце «Методы исследования» необходимо перечислить методы, которые использовались при анализе теории (статей, книг, учебников) и при написании самой работы.

Все методы исследования можно разделить на 2 большие группы: теоретические и практические. Теоретические методы исследования предполагают обработку уже имеющегося материала посредством логики. К таким методам относятся: анализ, синтез, аналогия, обобщение, классификация, формализация, абстрагирование, прогнозирование, выдвижение гипотезы и др.

В абзаце «Информационная база работы» необходимо указать наименования источников, откуда бралась различная информация, при написании отчета.

Общие требования к оформлению текстовой части работы.

Названия глав печатаются по центру прописными буквами без абзацного отступа, без точки в конце, не подчеркивая, без переносов, полужирным шрифтом.

Названия параграфов печатаются по центру строчными буквами, начиная с прописной (заглавной) буквы без абзацного отступа, без точки в конце, не подчеркивая, без переносов, полужирным шрифтом.

Такие, заголовки как «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами, полужирным шрифтом.

Примечания приводят, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц. Примечания не должны содержать требований. Примечания следует помещать непосредственно после текстового

18

материала или в таблице, к которым относятся эти примечания, и печатать с прописной буквы с абзаца.

Таблицы.

Таблицы должны быть оформлены в соответствии с примером.

Пример: Сравнительная характеристика вербальных и невербальных коммуникаций представлена в табл. 3.2.

Иллюстрации.

Рисунки (все схемы и диаграммы в реферате называются рисунками), расположенные по тексту, нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах каждой главы. Если рисунок один, он также нумеруется.

На все рисунки должны быть приведены ссылки в тексте.

Пример: Последовательность этапов планирования организационной культуры представлена на рис. 5.1.

Рисунок 5.1. Процесс планирования организационной культуры

Библиографические ссылки.

По месту расположения в работе различают :

Внутритекстовые, помещенные в тексте работы;

Подстрочные, вынесенные из текста вниз страницы (в сноску);

Затекстовые, вынесенные за текст работы.

Рекомендуется выбирать один вид библиографических ссылок. Если студент в работе ссылается на конкретный абзац из учебника или определенный темин, то в ссылке необходимо указать страницу, где этот абзац представлен.

19

Пример затекстовой библиографической ссылки на закон.

В тексте работы:

С 1 марта 2008 года вступил в силу Федеральный закон РФ «О государственном кадастре недвижимости» [3], который регулирует…

В библиографическом списке:

3. Российская Федерация. Законы. О государственном кадастре недвижимости : федер. закон Рос. Федерации от 24.07.2007 № 221-ФЗ : [ред. от 29.07.2017]. – Режим доступа : КонсультантПлюс. Законодательство. Версия Проф.

Пример затекстовой библиографической ссылки, если в работеиспользуется взятый из учебника термин, определение или фраза.

В тексте работы:

Слой (пространственных данных) – это подмножество пространственных объектов предметной области, обладающих тематической общностью и единой системой координат [14, с. 97].

К критериям оценки отчета можно отнести следующие:

−соответствие работы теме;

−глубина и полнота раскрытия темы;

−логичность, связность;

−структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);

−оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и т. д.);

−языковая правильность.

Общая оценка за отчет выставляется следующим образом: если обучающийся выполнил от 65 % до 80 % указанных выше требований, ему ставится оценка «удовлетворительно», если 80-90 % требований, то «хорошо», а когда 90-100 % – отметка «отлично».

Зачёт проходит в форме защиты студентом отчёта о практике. Защита отчёта состоит в заслушивании доклада студента о прохождении практики (8 – 10 мин) и в его ответах на вопросы членов комиссии по существу отчёта и практики. В результате защиты студент получает зачёт с оценкой. При постановке оценки учитываются сроки представления отчёта защиты, содержание и качество оформления отчёта и дневника, степень участия студента в работе предприятия, достижение целей и задач практики, трудовая дисциплина и отзывы руководителя практики, доклад студента и его ответы на вопросы в ходе защиты отчёта.

20

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

5.1. Печатные и электронные издания и методические материалы, необходимые для проведения практики

Для обучения при прохождении практики обучающийся может использовать печатные и электронные изданияи методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

Печатные и электронные издания

1.Быкова, Е. С.. Экономика и организация инновационной деятельности : учебное пособие. / Быкова, Е. С., Лебедева, Н. Ю. ; Е. С. Быкова, Н. Ю. Лебедева. – Пермь : Пермский национальный исследовательский политехнический университет, 2015. – 277 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/105447.html. – ISBN ISBN 978-5-398-01512-6.

2.Райская М.В.. Теория инноваций и инновационных процессов : учебное пособие. / Райская М.В. ; М.В. Райская. – Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013. – 273 c. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/64012.html. – ISBN ISBN 978-5-7882-1491-7.

3.Крылова, Е. В.. Экономика и управление предпринимательской деятельностью : учебное пособие. / Крылова, Е. В., Семакина, Г. А. ; Е. В. Крылова, Г. А. Семакина. – Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. – 104 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/98827.html. – ISBN ISBN 978-5-7782-3930-2.

4.Ласкова, Т. С.. Экономика и управление инновациями: микроуровень : учебник. / Ласкова, Т. С., Никитаева, А. Ю. ; Т. С. Ласкова, А. Ю. Никитаева. – Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета,

2021. – 172 с. – URL: URL: https://www.iprbookshop.ru/117173.html. – ISBN ISBN 978-5-9275-3744-0.

5.Матвеева, Л. Г.. Экономика инноваций: макро- и мезоуровень : учебник. / Матвеева, Л. Г., Чернова, О. А. ; Л. Г. Матвеева, О. А. Чернова. – Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета,

2021. – 198 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/115538.html. – ISBN ISBN 978-5-9275-3579-8.

6.Селиверстов, Ю. И.. Управление инновациями : учебное пособие для студентов направлений подготовки 38.03.01-экономика предприятия, 38.03.05- бизнес-информатика. / Селиверстов, Ю. И. ; Ю. И. Селиверстов. – Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова,

ЭБС АСВ, 2020. – 159 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/110216.html. –