6570

11

12

4.2. Типовые задания для оценивания результатов обучения при прохождении практики

Типовые индивидуальные задания на практику:

1.Этапы процесса создания нового продукта.

2.Управление затратами и ценообразование в инновационной сфере.

3.Управление технологиями и технологическим развитием.

4.Отрасли высоких технологий.

5.Понятие и состав инновационных систем.

6.Финансирование инновационной деятельности.

7.Понятие и сущность инновационной инфраструктуры.

8.Особенности формирования и управления персоналом инновационного предприятия.

9.Жизненный цикл инновационного проекта.

10.Венчурные инновационные предприятия.

13

4.3. Типовые вопросы (задания) для промежуточной аттестации по практике

Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.):

1.Особенности инновационного проекта.

2.Анализ инновационных проектов.

3.Что такое «инноватика», «инновационная деятельность» и «инновационный процесс»?

4.В чем разница понятий «новация» («новшество») и «инновация»?

5.Источники инноваций.

6.Классификационные признаки инноваций и инновационных процессов.

7.Структура инновационного процесса.

8.Интеллектуальная собственность, ее владельцы и авторы.

9.Примеры объектов интеллектуальной собственности.

10.Авторское и патентное право.

11.Инновационный проект, понятие и содержание.

12.Руководитель инновационного проекта, его обязанности.

13.Стандартизация, российские и международные стандарты.

14.Инфраструктура инновационной деятельности.

4.4. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения при прохождении практики

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики с учетом отзыва руководителя практики от профильной организации. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся

вННГАСУ.

Вкачестве обязательных документов для прохождения промежуточной аттестации обучающийся должен иметь: отчёт о прохождении практики, дневник практики с отзывом руководителя по месту прохождения практики.

Дополнительно могут быть приложены: благодарственное письмо, письмо с просьбой провести научные исследования, договор о целевом обучении (гарантийное письмо о трудоустройстве) и др.

Отчет о прохождении практики является самостоятельной работой. Помимо четко изложенного и структурированного материала, обязательно наличие выводов по каждому пункту и общих по всей работе.

Отчет должен иметь следующие структурные элементы:

− титульный лист; − содержание; − введение;

− основную часть; − индивидуальное задание; − заключение;

14

−список литературы;

−приложения (при необходимости).

Основные требования, предъявляемые к оформлению текста отчета по практике:

−текст отчета должен быть набран на компьютере шрифтом TimesNewRoman, кегль 14, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5, красная строка 1,25, распечатан на бумаге формата А4 (поля: левое, правое, верхнее и нижнее – 20мм), объемом до 30 страниц машинописного текста;

−в отчет могут входить приложения (таблицы, графики, заполненные бланки, прайс-листы и т.п.) объемом не более 10 страниц;

−качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения;

−фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие имена собственные приводят на языке оригинала;

−страницы отчета нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту, номер проставляется в правой нижней части листа без точки в конце номера;

−схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы;

−титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется;

−цифровой материал должен оформляться в виде таблиц, таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице, на все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета, каждая таблица должна иметь заголовок;

−рисунки (графики, схемы, диаграммы и т.п.) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные, на все рисунки должны быть даны ссылки

вработе. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего отчета. Если в отчете только одна иллюстрация, то ее обозначают - «Рис.». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например, Рис. 1.1.

−ссылки в тексте на источники литературы обязательны. Например, [8, с. 15], где 8 – порядковый номер документа, включенного в список используемых источников, 15 – страница, на которую Вы ссылаетесь в документе под № 8

Изложение текста работы.

Текст документа должен быть кратким, чётким и не допускать различных толкований. При изложении текстового материала следует применять словосочетания «в работе рассмотрено», «сформулировано», «предложено», «рекомендовано», «уточнено», но не «я предлагаю», «я разработал» и т.д.

15

При изложении обязательных требований в тексте следует применять слова «должен», «необходимо», «требуется», «разрешается» и т.п.

Написание введения к работе.

Введение к работе должно содержать такие абзацы, как «Актуальность работы, «Цель работы», «Задачи работы», «Методы исследования», «Информационная база работы». Объем введения 1-2 страницы.

Вабзаце «Актуальность работы» студент кратко описывает необходимость рассмотрения вопросов по тематике исследования и востребованность данной темы.

Вабзаце «Цель работы» необходимо сформулировать общую цель исследования.

Например. Целью работы является исследование организации переговорного процесса в неблагоприятных ситуациях.

Вабзаце «Задачи работы» необходимо разбить представленную выше цель на более мелкие шаги – задачи. Обозначенные магистрантом задачи в работе решаются поэтапно и представляются в виде параграфов.

Например. Реализация поставленной цели потребовала решения следующих задач:

1.Раскрыть содержание переговорного процесса.

2.Рассмотреть виды и этапы переговоров.

3.Дать характеристику неблагоприятных ситуаций.

4.Проанализировать и представить варианты ведения переговоров в неблагоприятных ситуациях.

В абзаце «Методы исследования» необходимо перечислить методы, которые использовались при анализе теории (статей, книг, учебников) и при написании самой работы.

Все методы исследования можно разделить на 2 большие группы: теоретические и практические. Теоретические методы исследования предполагают обработку уже имеющегося материала посредством логики. К таким методам относятся: анализ, синтез, аналогия, обобщение, классификация, формализация, абстрагирование, прогнозирование, выдвижение гипотезы и др.

В абзаце «Информационная база работы» необходимо указать наименования источников, откуда бралась различная информация, при написании отчета.

Общие требования к оформлению текстовой части работы.

Названия глав печатаются по центру прописными буквами без абзацного отступа, без точки в конце, не подчеркивая, без переносов, полужирным шрифтом.

Названия параграфов печатаются по центру строчными буквами, начиная с прописной (заглавной) буквы без абзацного отступа, без точки в конце, не подчеркивая, без переносов, полужирным шрифтом.

16

Такие, заголовки как «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами, полужирным шрифтом.

Примечания приводят, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц. Примечания не должны содержать требований. Примечания следует помещать непосредственно после текстового материала или в таблице, к которым относятся эти примечания, и печатать с прописной буквы с абзаца.

Таблицы.

Таблицы должны быть оформлены в соответствии с примером.

Пример: Сравнительная характеристика вербальных и невербальных коммуникаций представлена в табл. 3.2.

Иллюстрации.

Рисунки (все схемы и диаграммы в реферате называются рисунками), расположенные по тексту, нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах каждой главы. Если рисунок один, он также нумеруется.

На все рисунки должны быть приведены ссылки в тексте.

Пример: Последовательность этапов планирования организационной культуры представлена на рис. 5.1.

Рисунок 5.1. Процесс планирования организационной культуры

Библиографические ссылки.

По месту расположения в работе различают :

Внутритекстовые, помещенные в тексте работы;

Подстрочные, вынесенные из текста вниз страницы (в сноску);

17

Затекстовые, вынесенные за текст работы.

Рекомендуется выбирать один вид библиографических ссылок. Если студент в работе ссылается на конкретный абзац из учебника или определенный темин, то в ссылке необходимо указать страницу, где этот абзац представлен.

Пример затекстовой библиографической ссылки на закон.

В тексте работы:

С 1 марта 2008 года вступил в силу Федеральный закон РФ «О государственном кадастре недвижимости» [3], который регулирует…

В библиографическом списке:

3. Российская Федерация. Законы. О государственном кадастре недвижимости : федер. закон Рос. Федерации от 24.07.2007 № 221-ФЗ : [ред. от 29.07.2017]. – Режим доступа : КонсультантПлюс. Законодательство. Версия Проф.

Пример затекстовой библиографической ссылки, если в работеиспользуется взятый из учебника термин, определение или фраза.

В тексте работы:

Слой (пространственных данных) – это подмножество пространственных объектов предметной области, обладающих тематической общностью и единой системой координат [14, с. 97].

К критериям оценки отчета можно отнести следующие:

−соответствие работы теме;

−глубина и полнота раскрытия темы;

−логичность, связность;

−структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);

−оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и т. д.);

−языковая правильность.

Общая оценка за отчет выставляется следующим образом: если обучающийся выполнил от 65 % до 80 % указанных выше требований, ему ставится оценка «удовлетворительно», если 80-90 % требований, то «хорошо», а когда 90-100 % – отметка «отлично».

Зачёт проходит в форме защиты студентом отчёта о практике. Защита отчёта состоит в заслушивании доклада студента о прохождении практики (8 – 10 мин) и в его ответах на вопросы членов комиссии по существу отчёта и практики. В результате защиты студент получает зачёт с оценкой. При постановке оценки учитываются сроки представления отчёта защиты, содержание и качество оформления отчёта и дневника, степень участия студента в работе предприятия, достижение целей и задач практики, трудовая дисциплина и отзывы руководителя практики, доклад студента и его ответы на вопросы в ходе защиты отчёта.

18

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

5.1. Печатные и электронные издания и методические материалы, необходимые для проведения практики

Для обучения при прохождении практики обучающийся может использовать печатные и электронные изданияи методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

Печатные и электронные издания

1.Быкова, Е. С.. Экономика и организация инновационной деятельности : учебное пособие. / Быкова, Е. С., Лебедева, Н. Ю. ; Е. С. Быкова, Н. Ю. Лебедева. – Пермь : Пермский национальный исследовательский политехнический университет, 2015. – 277 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/105447.html. – ISBN ISBN 978-5-398-01512-6.

2.Райская М.В.. Теория инноваций и инновационных процессов : учебное пособие. / Райская М.В. ; М.В. Райская. – Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013. – 273 c. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/64012.html. – ISBN ISBN 978-5-7882-1491-7.

3.Крылова, Е. В.. Экономика и управление предпринимательской деятельностью : учебное пособие. / Крылова, Е. В., Семакина, Г. А. ; Е. В. Крылова, Г. А. Семакина. – Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. – 104 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/98827.html. – ISBN ISBN 978-5-7782-3930-2.

4.Ласкова, Т. С.. Экономика и управление инновациями: микроуровень : учебник. / Ласкова, Т. С., Никитаева, А. Ю. ; Т. С. Ласкова, А. Ю. Никитаева. – Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета,

2021. – 172 с. – URL: URL: https://www.iprbookshop.ru/117173.html. – ISBN ISBN 978-5-9275-3744-0.

5.Матвеева, Л. Г.. Экономика инноваций: макро- и мезоуровень : учебник. / Матвеева, Л. Г., Чернова, О. А. ; Л. Г. Матвеева, О. А. Чернова. – Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета,

2021. – 198 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/115538.html. – ISBN ISBN 978-5-9275-3579-8.

6.Селиверстов, Ю. И.. Управление инновациями : учебное пособие для студентов направлений подготовки 38.03.01-экономика предприятия, 38.03.05- бизнес-информатика. / Селиверстов, Ю. И. ; Ю. И. Селиверстов. – Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова,

ЭБС АСВ, 2020. – 159 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/110216.html. – ISBN ISBN 2227-8397.

7.Стрелкова Л. В.. Экономика и организация инноваций. Теория и

20

Владимировна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2018. – 1 CD ROM.

5.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для прохождения практики

Электронно-библиотечные системы (ЭБС), включающие электронныйкаталог и полнотекстовые документы:

−«ЛАНЬ» – www.e.lanbook.com;

−Znanium.com – www.znanium.com;

−Образовательная платформа Юрайт – https://urait.ru;

−Цифровой образовательный ресурс IPRSMART – https://www.iprbookshop.ru