5801

100

Макарова И.В. Из опыта создания учебно-методического пособия по научному стилю речи для иностранных студентов, обучающихся по специальности «Информационные технологии»………………………...…57 Митина С.Н. Проблемы формирования коммуникативной компетенции у иностранных студентов при изучении текста………………………………61 Мордкович Ж.В. Некоторые аспекты преподавания русских падежей в турецкой аудитории……………………...……………………………….…..67 Рябкова С.Л. Проектирование и реализация программы предвузовской подготовки иностранных граждан в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете………………………………….72 Ситнова Е.С. К вопросу об адаптации иностранных студентов………….78 Скопина Ю.И. О балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости иностранных слушателей в ННГАСУ…………………………….…………80 Сокол М.А., Пахомова Н.Е. Игровые методы в обучении как средство мотивации учебной деятельности студентов-нефилологов………………..84 Сообщения студентов…………………………………………………….....89 Айан Энгин Мир и человек…………………………………………………89 Африфа Феликс Самуэль Прыжок в неизвестность – суть эволюции…..90 Шаррель С. Что за люди – русские?………………………………………..93 Хашими С.М. Роль спорта в образовательном процессе иностранных курсантов………………………………………………………………………96

Обучение иностранцев в России: проблемы и перспективы

Материалы международного научно-методического межвузовского семинара

5 мая 2011 г.

Подписано в печать________Формат 60*90 1/16 Бумага офсетная. Печать трафаретная Уч. изд. л. _______Уч. печ. л. _______Тираж _________Заказ№_______

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурностроительный университет»,

603950, Н. Новгород, Ильинская, 65

Полиграфцентр ННГАСУ, 603950, Н. Новгород, Ильинская, 65