Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5298

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
584.7 Кб
Скачать

11

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Курс «Стратегическое ландшафтно-градостроительное планирова-

ние» состоит из 5 разделов:

1.Сущность прогнозирования и планирования. Терминология курса.

2.Современные стратегии развитияградостроительных систем.

3.Стандарты благоустройства и брендинг городских территорий

4.Ландшафтно-градостроительное планирование.

5.Современные тенденции в области стратегического планирования.

Каждый блок состоит из лекционных материалов. Лекции всегда воспроизводятся тремя способами одновременно: устный, письменный и графический. Устный включает в себя рассказ лектора с пояснениями,

письменный – краткая текстовая часть презентации, графический – графи-

ки, иллюстрации, пояснительные схемы и фотографии. Это необходимо для лучшего освоения студентом представленного материала. Проведение лекций позволяет в максимально сжатые сроки ознакомить студента с большим объемом информации по дисциплине. На занятиях дается как теоретическая информация с целями, определениями и проблематикой, так и разбираются достижения мировой и отечественной практики.

Данное учебно-методическое пособие содержит список литературы,

интернет-источники и вопросы для сдачи зачета, которые помогут студен-

ту лучше освоить курс и проверить свои знания.

11

12

Содержание дисциплины

Глава 1. Введение в дисциплину.

1.1.Сущность прогнозирования и планирования.Терминология кур-

са.Научное и ненаучное предвидение: предчувствие, предугадывание, ги-

потеза, прогнозирование и планирование. Научная обоснованность, много-

вариантность результатов и конкретика показателей. Планирование дирек-

тивное, индикативное, стратегическое.

1.2 Цели, задачи и проблематика стратегии пространственного раз-

вития.ФЗ «Стратегическое планирование в РФ», стратегическое ланд-

шафтно-градостроительное планирование. Особенности стратегических ландшафтно-градостроительных планов: внешние факторы и адаптив-

ность, средняя и длительная перспектива, отсутствие фиксируемого ре-

зультата. Преемственность целей и задач стратегического планирования:

Стратегия пространственного развития РФ на период до 2025 г., стратегия развития региона области, стратегия развития города, стратегия развития внутренних урбанизированных территорий.

1.3 Развитие градостроительный систем. Международные тенден-

ции стратегий развития городов и регионов.Мировые тенденции и смена парадигм. Фредерик Ло Олмстед и американская ландшафтное планирова-

ние, модернизм (Людвиг Ми сван де Роэ, Ле Корбюзье и др.) и экологиче-

ское планирование (Ян Макхарг).

Глава 2. Современные стратегии развитияградостроительных си-

стем. Градостроительные системы. Принципы формирования современных градостроительных систем (по М.В. Шубенкову): принцип устойчивого развития архитектурно-градостроительной среды с учетом природно-

климатических и техногенных условий; принцип полноценного формиро-

вания систем обсуживания; принцип приоритетов развития систем образо-

вания и науки; принцип сохранения историко-культурной среды. Масшта-

12

13

бы стратегий развития: внутренние урбанизированные территории, город-

ское и сельское поселение, межселенные территории и регионы.

2.1 Стратегии развития внутренних урбанизированных террито-

рий.Анализ стратегии развития прибрежных и водных территорий Нью-

Йорка «Vision 2020». Преемственность предыдущей стратегии 1992 г., от-

чет о достижениях предыдущего плана развития. Новые цели и задачи.

Борьба с изменением климата и наводнениями. Типология участков, схемы анализа.

Пример реализации «Vision 2020». BrooklynBridgePark(MichaelVanValkenburghAssociates, 2003-2005). Бывшая территория для перевозки и хранения сыпучих грузов. Реализация концепции «пост-

индустриальной природы» для создания новых экологических систем, ко-

торые могут процветать и развиваться в условиях интенсивного использо-

вания городской среды.Hunter’s Point South Waterfront Park (SWA/Balsley and Weiss/Manfredi, 2018). Формированиеприродного парка с заболочен-

ными территориями и извилистыми дорожками для защиты от наводнений.

Программа развития прибрежных территорий Москвы-реки. Про-

грамма 2035. Порты будущего Москвы (Меганом, 2014). Стратегические направления «Портов будущего»: акупунктура интенсификации (новые порты реки); усиление связей (человеческий масштаб для системного раз-

вития); здоровая экосистема и умная очистка.

Примеры реализации стратегии развития набережных Москвы-

реки. Набережная Марка Шагала (Меганом, 2017–2020). Новая набережная на месте завода ЗИЛ. Реализованный фрагмент. Набережная около ЖК Бе-

реговой (Артеза, 2018). Анализа концепции: сохранение естественного бе-

рега, создание двух продольных маршрутов, переориентация бывшего промышленного порта и др.

Адаптивность как важное свойство стратегий развития. Корректи-

ровка в зависимости от условий и прогнозов.

13

14

2.2 Стратегии развития городов. Афинская хартия. Модернистский подход к развитию городов. Джейн Джейкобс «Смерть и жизнь больших американских городов». Копенгагенская школа. Ян Гейл «Города для лю-

дей».Жизнепригодные города. Стратегия развития Копенгагена «AMetropolisforPeople». СтратегияразвитияМосквы «Moscow. TowardsaGreatcityforPeople». Правила создания городов по Я. Гейлу.

Стратегия развития «PerspektiveMünchen» и его принцип «kompakt

– urban – grün». Проекты в рамках стратегии. Территория вдоль железной дороги Мюнхена. Принципы развития территории: социальная справедли-

вость, непрерывность связей, иерархия пространств и узлы притяжения,

архитектурные доминанты и визуальных облик, биоразнообразие и устой-

чивое развитие.

2.3 Анализ стратегий регионального, международного и планетар-

ного масштаба. Климатический саммит в Глазго в 2021 г. Концепция раз-

вития территории залива Сан-Франциско «SouthBaySponge». Принцип об-

мена почвой (скоординированный подход к поиску, сортировке, переме-

щения, хранению и использованию почвы для лучшего сопротивления по-

вышению уровня моря). Принцип обмена земельными участками (де-

уплотнение в низинных районах береговой линии и уплотнение участков на возвышенностях). Принцип губки (новый ландшафт как абсорбент).

Принцип ручьев (расширение и смягчение поверхностного стока в виде ручьев).Стратегии развития регионов России (Арктическая зона, Дальний восток и др.).

Глава 3. Стандарты благоустройства и брендинг городских терри-

торий.

3.1 Брендинг территории. Архитектура и атрибуты бренда. Сетевой подход. Брендинг города как места, привлекательного для проживания.

Роль бренда в привлечении инвестиций. Брендинг города и «взгляд тури-

ста». Городские «носители картинок». Теория Линча. Эффект Матфея. «Картинность» городов.

14

15

3.2 Стандарты и дизайн-коды. Проблемы и преимущества стандар-

тов и дизайн-кодов городов. Стандарты благоустройства (г. Москва).

Стандарты и стратегии развития Торонто, Мельбурна.

Глава 4. Ландшафтно-градостроительное планирование. Норма-

тивные и ненормативные документы в области районной планировки и территориального развития. Мастер-план как верхнеуровневый инстру-

мент стратегического планирования. Градостроительный план. Проект планировки территории. Ландшафтные разделы мастер-планов.

Глава 5. Современные тенденции в области стратегического пла-

нирования. Ландшафтный урбанизм, экологический урбанизм, зеленый функционализм, концепция «новой природы», гибридные городские про-

странства и др. Менталитет творения» и дебаты на тему развития ланд-

шафта. Сдвиг парадигмы в отношении к природе и ландшафтным зонам:

уход от полной регуляции, контроля грунтовых вод и развития раститель-

ности к синергетическому объединению динамических процессов природы посредством комплексного и междисциплинарного планирования.

Промежуточная аттестация по дисциплине «Стратегическое ланд-

шафтно-градостроительное планирование»

Промежуточная аттестация по дисциплине направлена на выявление сформированности соответствующих общепрофессиональных и професси-

ональных компетенций.

Основным средством промежуточной аттестации является зачет.

Оценка за промежуточную аттестацию в первом семестре слагается из:

1.оценки за устный опрос;

2.оценки за научную дискуссию;

3.оценку за зачет.

Зачет проводится в устной форме ответа в виде ответов на вопросы

15

16

билета. Общий балл по предмету выставляется по итогам устного ответа студента на вопросы зачета с учетом оценок, полученных за научную дис-

куссию и ответы на устные вопросы. В соответствии со шкалой оценива-

ния полученный студентом балл за ответы на зачете переводится в словес-

ную оценку «зачтено», «не зачтено» с указанием баллов.

Таблица 2.

Описание шкал оценивания

Показатели

оценивания

Баллы/

Критерий оценки

 

индикатора компетенции

оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

СЕМЕСТР № 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты

освоения

дис-

4,5 – 5,0

ставится обучающемуся, показавшему

циплины

соответствуют

«отлично»

глубокие систематизированные зна-

требованиям ОПОП, сфор-

(«зачтено»)

ния учебного материала, владеющему

мированным с учетом тре-

 

творческим анализом градостроитель-

бований ФГОС, ПООП (при

 

ных процессов, фактов, умеющему

наличии)

 

 

 

обобщать процессы развития межсе-

 

 

 

 

ленных территорий, аргументировано

 

 

 

 

и практически без ошибок ответив-

 

 

 

 

шему на все вопросы.

 

 

 

 

 

 

Результаты

освоения

дис-

3,5 – 4,4

ставится обучающемуся, продемон-

циплины

соответствуют

«хорошо»

стрировавшему достаточно

полное

требованиям ОПОП, сфор-

(«зачтено»)

знание учебного материала, понима-

мированным с учетом тре-

 

ние причинно-следственных связей

бований ФГОС, ПООП (при

 

развития межселенных территорий и

наличии)

 

 

 

умение их систематизировать, допу-

 

 

 

 

стившему негрубые ошибки и недоче-

 

 

 

 

ты.

 

 

 

 

 

 

Результаты

освоения

дис-

2,5 – 3,4

ставится обучающемуся, показавшему

циплины

соответствуют

«удовлетво-

минимально необходимый

уровень

 

 

 

 

 

 

16

17

требованиям ОПОП, сфор-

рительно»

знаний учебного материала, знание

мированным с учетом тре-

(«зачтено»)

основных принципов ландшафтного

бований ФГОС, ПООП (при

 

планирования, владеющего навыками

наличии)

 

 

логического мышления и допустив-

 

 

 

шего непринципиальные ошибки при

 

 

 

ответе на вопросы.

 

 

 

 

Результаты

освоения дис-

0,0 – 2,4

ставится обучающемуся, продемон-

циплины не

соответствуют

«неудовле-

стрировавшему существенные пробе-

требованиям ОПОП, сфор-

творительно»

лы в знании основного учебного ма-

мированным с учетом тре-

(«не зачтено»)

териала, допустившему принципиаль-

бований ФГОС, ПООП (при

 

ные ошибки при изложении материа-

наличии)

 

 

ла, процессов, не умеющему выделять

 

 

 

закономерности без дополнительной

 

 

 

подготовки.

 

 

 

 

17

18

Таблица 3.

Вопросы для подготовки к сдаче зачета

№ п/п Название вопроса

Раздел 1. Введение в дисциплину «Стратегическое ландшафтно– градостроительное планирование»

1Научное и ненаучное предвидение. Типы планирования.

2Цели и задачи стратегического планирования.

3Проблемы современного развития урбанизированных территорий России

Глава 2. Современные стратегии развития градостроительных систем

4Особенности развития современных градостроительных систем.

5Стратегии развития внутренних урбанизированных территорий. Примеры.

6Подходы к устройству жизнепригодного города.

7Стратегии развития городов. Примеры

8Стратегии регионального и международного уровня. Примеры.

Глава 3. Стандарты благоустройства и брендинг городских территорий

9Брендинг территории. Определение и примеры.

10Роль бренда в стратегическом планировании городов и регионов. Примеры.

11Стандарты и руководства по благоустройству. Особенности использования и примеры.

12Цели и задачи дизайн-кода.

Глава 4. Ландшафтно-градостроительное планирование

13Мастер-планирование. Состав, особенности применения в России, обзор отечественных и зарубежных примеров.

14Проект планировки территории. Определение и состав, примеры.

Глава 5. Современные тенденции в области стратегического планирования

15Современные тенденции в области стратегического планирования.

16Ландшафтный и экологический урбанизм. Примеры,

17Концепция «новой природы». Примеры

18Гибридные городские пространства. Примеры.

18

19

Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения материала

1. Вайтенс, А. Г. Урбоэкологическая концепция пространствен-

ного развития России: возможности реализации / А. Г. Вайтенс, М. В. Шубенков. – Текст : электронный // Вестник гражданских инженеров. – 2020.

3.

С.

14-20.

URL:

https://elibrary.ru/item.asp?id=43845911&ysclid=l7sza7m4nv650163975.

 

2.

 

Шубенков, М. В. Проблемы взаимодействия градостроитель-

ных систем и их природного окружения / М. В. Шубенков. – Текст : электронный //Фундаментальные, поисковые и прикладные исследования Российской академии архитектуры и строительных наук по научному обеспечению развития архитектуры, градостроительства и строительной отрасли Российской Федерации в 2018 году : сборник научных трудов РААСН / Российская академия архитектуры и строительных наук. – Москва, 2019. –

Том

1.

С.

487-494.

URL:

https://elibrary.ru/item.asp?id=40355577&ysclid=l7szjel340834090242.

 

3.

Климов,

Д. В. Принципы

формирования

гибридных

про-

странств в условиях градостроительной регенерации территории города /Д. В. Климов, Э. Э. Красильникова. – Текст : электронный // Academia. Архитектура и строительство. – 2016. – № 4. – С. 85-89. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27469300&ysclid=l82v2nlekb246314751.

4. Шубенков, М. В. Градостроительные системы: от неустойчивого равновесия к устойчивому неравновесию / М. В. Шубенков, М. Ю. Шубенкова. – Текст : электронный // Архитектура и современные информационные технологии, 2018. – № 4. – С. 305-313. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36446889&ysclid=l82yaxqrrg83735671.

5. Вильнер, М. Я. Методологические основы анализа и комплексной оценки территории в территориальном планировании / М. Я. Вильнер // Вестник "Зодчий. 21 век". – 2008. – № 3 (28). –С.14-17.

19

20

6. Груздев, В. М. Территориальное планирование : теоретические аспекты и методология пространственной организации территории : учебное пособие / В. М. Груздев ; Нижегородский государственный архитектурно-

строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2014. – 147 с. : ил. – ISBN 978-5-87941-991-7.

7.Долгуничева, Ю. В. Методология применения эколого-

ландшафтного подхода в планировании и использовании урбанизированных территорий / Долгуничева Юлия Викторовна : диссертация на соискание академической степени магистра экологии и природопользования по направлению 511100 - "Экология и природопользование" : программа

511108 - "Охрана природы" / Долгуничева Юлия Викторовна ; научный руководитель программы Л. Н. Губанов ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ,

2004. – 118 с.

8.Варгина, Т. В. Разработка схем территориального планирования субъектов РФ в соответствии с требованиями Градостроительного кодекса РФ / Т. В. Варгина // Промышленное и гражданское строительство. – 2008.

№ 1. – С. 30-32.

9.Митягин С. Д. Территориальное планирование и районная планировка / С. Д. Митягин // Промышленное и гражданское строительство. –

2007. – № 1. - С. 13-15.

10. Заглумина, Н. А. Управление городскими территориями : учебное пособие / Н. А. Заглумина, Б. В. Щуров ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ,

2012. – 140 с. – ISBN 978-5-87941-857-6.

11. Бозо, Н. В. Территориальное планирование. Часть I. Стратегическое планирование : учебное пособие / Н. В. Бозо. – Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2013. – 211 с. -

Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. – URL:

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]