4365

2)главную книгу за июль 20__г.

3)сравните сальдо и обороты по главной книге с оборотной ведомостью по

синтетическим счетам, составленной в задаче 8.1.

Данные для решения задачи:

Решение задачи выполнить в таблицах следующих форм: Журнал ордер №1

За июль 20__г. по кредиту счета 50 «Касса»

Ведомость №1 За июль 20__г. по дебету счета 50 «Касса»

Сальдо на начало месяца по Главной книге ________

…

…

и т.д.

ИТОГО

Журнал ордер №2 За июль 20__г. по кредиту счета 51 «Расчетные счета»

…

…

и т.д.

ИТОГО

Ведомость №2 За июль 20__г. по дебету счета 51 «Расчетные счета»

Сальдо на начало месяца по Главной книге ________

…

…

и т.д.

ИТОГО

Журнал ордер за июль 20__г. по кредиту счета 68 «Расчеты по налогам и сборам»

Журнал ордер за июль 20__г. по кредиту счета 69

«Расчеты по социальному страхованию и обеспечению»

Журнал ордер за июль 20__г. по кредиту счета 70

«Расчеты с персоналом по оплате труда»

Главная книга Счет №____

Ответить на тестовые задания, указав правильные ответы:

1.Учетные регистры используются в бухгалтерском учете с целью:

1.1.упрощения бухгалтерского учета;

1.2.группировки данных в необходимых разрезах;

1.3.подготовки данных для обработки на машинах.

2.Учетные регистры группируются по следующим признакам:

2.1.объему информации;

2.2.внешнему виду;

2.3.отношению к балансу;

2.4.месту составления;

2.5.последовательности регистрации хозяйственных операций.

3.Регистры бухгалтерского учета по назначению подразделяются на:

3.1.систематические и аналитические;

3.2.синтетические и хронологические;

3.3.синтетические, аналитические, комбинированные;

3.4.хронологические и аналитические.

4.Регистры хронологического учета предназначены для:

4.1.отражения однородных по экономическому содержанию операций;

4.2.подготовки данных для обработки на машинах;

4.3.регистрации операций по мере их совершения.

5. Форма бухгалтерского учета – это:

5.1. совокупность бухгалтерских регистров; 5.2. технологический процесс обработки информации;

5.3. система структурных элементов, их связь с первичными документами; 5.4. способы представления результатной учетной информации.

6. В основу строения журналов-ордеров положен признак: 6.1. произвольный; 6.2. дебетовый; 6.3. кредитовый.

Практическое занятие 9:

Подготовить сообщение на тему «Подготовительная работа перед составлением годового отчета».

Практические ситуационные задания:

Ответить на тестовые задания, указав правильные ответы:

1. Отчетность организации группируется по следующим признакам:

1.1.видам;

1.2.месту составления;

1.3.назначению;

1.4.срокам составления;

1.5.использования информации;

1.6.степени обобщения информации.

2.какие из перечисленных признаков классифицируют отчетность по видам, а какие – по назначению:

2.1.государственная;

2.2.статистическая;

2.3.налоговая;

2.4.специальная;

2.5.оперативная;

2.6.бухгалтерская

3.По срокам составления отчетность подразделяют на:

3.1.внутреннюю;

3.2.внутригодовую;

3.3.первичную;

3.4.оперативную;

3.5.годовую.

4.К отчетности как к элементу метода бухгалтерского учета предъявляются следующие требования:

4.1.понятность информации;

4.2.приоритет содержания над формой;

4.3.последовательность применения учетной политики;

4.4.достоверность информации;

4.5.сопоставимость бухгалтерской отчетности;

4.6.уместность отчетной информации;

4.7.полнота информации;

4.8.целостность информации;

4.9.нейтральность информации.

5.В состав квартальной отчетности включаются:

5.1.бухгалтерский баланс;

5.2.отчет о финансовых результатах;

5.3.отчет о движении капитала;

5.4.отчет о движении денежных средств.

Практическое занятие 10:

Подготовить сообщение на тему «Международные стандарты бухгалтерского учета».

Практические ситуационные задания:

Ответить на тестовые задания, указав правильные ответы:

1.На формирование учетной политики организации влияют факторы:

1.1.зависящие от хозяйствующего субъекта;

1.2.не зависящие от хозяйствующего субъекта;

1.3.географические;

1.4.климатические.

2.Выбрать факторы, влияющие на выбор учетной политики и зависящие от хозяйствующего субъекта и не зависящие от хозяйствующего субъекта:

2.1.налоговую политику;

2.2.сферу деятельности;

2.3.валютную политику;

2.4.величину организации;

2.5.организационные и технологические особенности;

2.6.свободу в ценообразовании;

2.7.правовой статус;

2.8.долгосрочность целей и контрактов;

2.9.наличие льгот;

2.11.характер закрепления средств;

2.12.квалификацию персонала.

3.Учетная политика может быть изменена с случаях:

3.1.смены собственника;

3.2.смены главного бухгалтера;

3.3.реорганизации предприятия;

3.4.освоения новых видов продукции;

3.5.изменений в законодательстве;

3.6.изменений в нормативном регулировании бухгалтерского учета;

3.7.внедрения новых видов бухгалтерского учета.

4.Выбрать то, что включается в организационно-технический аспект учетной политики организации и в методический аспект учетной политики:

4.1.варианты учета затрат на производство;

4.2.организация работы предприятия; 4.3.форма бухгалтерского учета и технология обработки учетной информации;

4.4.дивидендная политика;

4.5.рабочий план счетов и система внутреннего учета и контроля;

4.6.инвентаризация и отчетность;

4.7.порядок учета курсовых разниц;

4.8.аудит;

4.9.состав резервов предстоящих расходов;

4.10. способы учета заготовления и оценки материально-производственных запасов.

Практическое занятие 11:

Студент должен сделать расчёты по установленному заданию, уметь объяснить и обосновать решение с полным описанием количественной взаимосвязи показателей

(факторов и результатов), дать оценку анализируемым показателям, полученным расчётам, изменениям полученных результатов, выявить резервы улучшения анализируемых показателей, на основе расчётов сделать выводы и рекомендации.

Задача. Заполнить недостающие данные таблицы. Используя метод цепных подстановок определить влияние трудовых факторов на изменение объёма продаж.

Провести проверку. Сделать выводы.

Исходные данные:

Задача. Заполните недостающие данные таблицы. Определите методом цепных подстановок влияние составляющих товарного (сырьевого) баланса на изменение объёма продаж. Провести проверку. Сделайте выводы.

Практическое занятие 13:

Задача. Заполнить недостающие данные в таблице. Определить влияние численности и производительности труда на выручку от продаж двумя способами:

методом разниц и интегральным методом. Провести проверку. Сделать выводы.

Практическое занятие 14:

Задача. Заполнить недостающие данные в таблице. Определить влияние стоимости и эффективности использования основных средств на выручку от продаж двумя способами: методом разниц и интегральным Сделать выводы.

Практическое занятие 15:

Задача. Заполнить недостающие данные в таблице. Определить влияние величины и эффективности использования производственной площади на выручку от продаж двумя способами: методом разниц и интегральным методом. Провести проверку. Сделать выводы.

Практическое занятие 16:

Задача. Заполнить недостающие данные в таблице. Определить влияние численности работников и среднего заработка одного работника на фонд заработной платы двумя способами: методом разниц и интегральным методом. Провести проверку. Сделать выводы.

4. Вопросы для подготовки к экзамену

Вопросы для экзамена:

1.Внутренние и внешние пользователи бухгалтерской информации

2.Сопоставление финансового и управленческого учета.

3.Использование информации управленческого учета при осуществлении основных функций управления

4.Производственный учет как составная часть управленческого учета.

5.Взаимосвязь управленческого учета и анализа.

6.Цели и задачи управленческого учета. Принципы, применяемые в управленческом учете

7.Понятие затрат и задачи их учета.

8.Классификация затрат.

9.Место и центр затрат, критерии их обособления в учете 10.Центр ответственности.

11.Учет затрат по элементам.

12.Учет затрат по статьям калькуляции

13.Понятие и классификация себестоимости продукции 14.Понятие калькуляции, ее роль в управлении производством. 15.Методы учета затрат и калькулирования 16.Метод «стандарт-кост».

17.Калькулирование полной себестоимости.

18.Метод директ-костинг.

19.Необходимость бюджетирования и сметных систем.

20.Контроль затрат и анализ деятельности предприятия на основе информации статического и гибкого бюджета.

21.Сущность и задачи экономического анализа.

22.Предмет и метод теории экономического анализа.

23.Виды экономического анализа.

24.Место ТЭА в системе наук.

25.Роль экономического анализа в управлении.

26.Информационное обеспечение экономического анализа.

27.Системный подход в экономическом анализе.

28.Система показателей экономического анализа.

29.Направления экономического анализа деятельности организаций (оценка, диагностика, прогнозирование).

30.Способы сравнения в экономическом анализе.

31.Абсолютные и относительные величины в экономическом анализе. Виды относительных величин.

32.Средние величины в экономическом анализе: среднеарифметические, среднегармонические, среднегеометрические.

33.Группировки в экономическом анализе: понятие, виды.

34.Балансовый способ в экономическом анализе деятельности организаций.

35.Понятие, типы и задачи факторного анализа.

36.Классификация факторов в экономическом анализе.

37.Моделирование в детерминированном факторном анализе. Типы факторных моделей.

38.Способ цепных подстановок при оценке влияния факторов в детерминированном анализе.

39.Способ абсолютных разниц при оценке влияния факторов в детерминированном анализе.

40.Способ относительных разниц при оценке влияния факторов в детерминированном анализе.

41.Индексный способ при оценке влияния факторов в детерминированном анализе.

42.Способ пропорционального деления при оценке влияния факторов в детерминированном анализе.

43.Интегральный способ при оценке влияния факторов в детерминированном анализе.

44.Понятие стохастической связи. Методы, применяемые в стахостическом анализе.

45.Корреляционный анализ при диагностике финансово-хозяйственной деятельности предприятия.