4324

11

5.Микроэкономика: учебное пособие / Н.Н. Беланова. – Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2016.

6.Микроэкономика: Учебное пособие / А.Д. Тюрина. – Саратов: Научная книга, 2012.

7.Микроэкономика: Учебник / В.Ф. Максимова. – Москва: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013.

8.Краткий курс по микроэкономике: учебное пособие. – Москва: РИПОЛ классик, Окей-книга, 2015.

9.Микроэкономика. Задачи и упражнения: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.М. Розанова. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

10.minfin.ru (Министерство финансов Российской Федерации).

11.economy.gov.ru (Министерство экономического развития Российской Федерации).

12.cbr.ru (Центральный банк Российской Федерации).

13.rbc.ru (Информационное агентство РосБизнесКонсалтинг).

14.imf.org (Международный валютный фонд).

15.ecsocman.hse.ru (Федеральный образовательный портал: Экономика. Социология. Менеджмент).

16.normacs.ru (Информационно-поисковая система по нормативным документам).

17.consultant.ru (Законодательство РФ).

18.iprbookshop.ru (Электронно-библиотечная система).

19.biblioclub.ru (Университетская библиотека онлайн).

20.i.nngasu.ru (Образовательный портал ННГАСУ).

21.bibl.nngasu.ru (Библиотека ННГАСУ).

3.Рекомендации по организации самостоятельной работы

Впроцессе самостоятельной работы студент приобретает навыки самоорганизации, самоконтроля, самоуправления и становится активным самостоятельным субъектом учебной деятельности.

Основной формой самостоятельной работы студента является изучение конспекта лекций, его дополнение рекомендованной литературой, подготовка к практическим и семинарским занятиям, самостоятельное решение задач по пройденному материалу, выполнение реферата, подготовка

кэкзамену.

Выполняя самостоятельную работу под контролем преподавателя, студент должен:

-освоить минимум содержания, выносимый на самостоятельную работу студентов и предложенный преподавателем в соответствии с образовательным стандартом по данной дисциплине;

-планировать самостоятельную работу в соответствии с графиком самостоятельной работы;

12

-осуществлять самостоятельную работу в организационных формах, предусмотренных учебным планом и рабочей программой;

-выполнять самостоятельную работу и отчитываться по ее результатам

всоответствии с видами и сроками отчетности по самостоятельной работе студентов.

Раздел 1. Микроэкономика как наука. Предмет и метод микроэкономического анализа.

Вопросы для проверки

1.Что следует понимать под термином «микроэкономика»?

2.Что такое экономические потребности и какие виды экономических потребностей вам известны?

3.Что такое экономические блага и экономические ресурсы и как они различаются?

4.Что вы можете сказать об эффективности?

5.Охарактеризуйте проблему выбора, альтернативные (вмененные) издержки и кривую производственных возможностей.

6.Что следует понимать под экономической системой?

7.Какие экономические системы вам известны?

8.Как в рамках различных экономических систем решаются основные экономические проблемы?

9.Как определялся предмет микроэкономики как науки в различные исторические периоды?

10.Что понимается под методами микроэкономики? Перечислите их.

11.Какие виды ресурсов вы знаете?

12.Что такое граница производственных возможностей?

13.Охарактеризуйте понятие «альтернативная стоимость».

14.Опишите систему экономических отношений собственности. 15.Какие виды собственности вы знаете? Охарактеризуйте их. 16.Что такое трансакционные издержки?

13

17.Какие модели экономических систем вам известны? Перечислите и опишите их.

Раздел 2. Рыночная система: спрос, предложение и их взаимодействие.

Вопросы для проверки

1.Что такое рынок?

2.Каковы признаки рыночной экономики?

3.Какие функции выполняет рынок?

4.Каковы различия в моделях современной рыночной экономики?

5.По каким критериям классифицируются рынки?

6.Какова роль конкуренции в рыночной экономике? Ее виды и типы.

7.Сущность спроса как экономической категории.

8.Что выражает закон спроса? В каких случаях он не действует?

9.Как изображается кривая спроса?

10.Какие факторы называются неценовыми и как они влияют на кривую спроса?

11.Что такое «нормальный», «низкий», «товар Гиффена», и как меняется характер спроса на них?

12.Каковы особенности спроса в современных условиях переходной экономики РФ?

13.Что называется функцией предложения и как изображается ее

кривая?

14.Как влияют неценовые факторы на кривую предложения?

15.Каковы особенности предложения в РФ?

16.Как устанавливается рыночное равновесие?

17.В чем суть рыночной цены? Каковы законы рыночного ценообразования?

18.Какими способами государство влияет на рынок?

19.Что называют излишками потребителей и производителей?

20.Что называют эффективностью рынка?

21.Каковы принципы установления равновесной цены по моделям Вальраса, Маршалла и паутинообразной модели?

22.Что называют эластичностью спроса и как она определяется?

23.Что называют эластичностью предложения?

24.Перечислите основные виды эластичности спроса и предложения.

25.Чем отличается эластичность спроса по цене от эластичности по

доходу?

26.Каковы направления в изменениях ценовой политики продавцов при учете различий эластичности спроса покупателей?

Раздел 3. Экономическая природа фирмы. Структура и типология фирм.

Вопросы для проверки

1. Назовите два подхода в экономической науке, изучающих поведение формы на рынке и в чем состоит их различие?

14

2.Что означают трансакционные издержки, и в каких случаях они возникают?

3.Назовите известные Вам организационно-правовые формы предприятий и укажите достоинства и недостатки каждой из них.

4.Назовите отличительные признаки, которые указывают, что предприятие относится к сфере малого бизнеса.

5.Можно ли осуществлять предпринимательскую деятельность без образования юридического лица?

6.Охарактеризуйте «акционерное общество». Какие их виды Вы

знаете?

7.Какими финансовыми ресурсами может располагать фирма?

8.Укажите экономическое предназначение оборотного и основного капиталов фирмы.

9.Какие возможны способы расчета амортизационных отчислений и как происходит их начисление?

10.Назовите существующие финансовые показатели, характеризующие деятельность фирмы.

Раздел 4. Совершенная и несовершенная конкуренция.

Вопросы для проверки

1.Чем определяется структура рынка?

2.Какие типы рыночных структур Вам известны? Приведите примеры характеризующие разные модели организации отраслевых рынков.

3.Назовите характерные черты совершенной конкуренции.

4.Какие способы определения оптимального объема производства вам известны?

5.Почему равенство предельного дохода (MR) и предельных издержек (МС) является важным при определении объема выпуска фирмой в условиях всех рыночных структур?

6.Назовите черты присущие чистой монополии?

7.Почему монополист не может назначить любую цену и произвести любое количество товара, которое захочет?

8.Объясните, почему кривая предельного дохода монополиста располагается на графике ниже кривой спроса?

9.Может ли монопольная фирма перераспределять в свою пользу весь потребительский излишек?

10.Что подразумевается под ценовой дискриминацией? Приведите примеры ценовой дискриминации?

11.Каковы общественные издержки несовершенной конкуренции?

12.Чем объясняется существование естественных монополий?

13.Каковы основные черты олигополий?

14.Почему существует несколько моделей олигополии? В чем состоит равновесие в модели Курно?

15.Что такое дифференциация товара? Приведите примеры дифференцированной продукции.

15

16.На рынках каких товаров преобладает монополистическая конкуренция?

17.Какие показатели измерения несовершенства рынка Вам известны?

18.Охарактеризуйте понятие «ценовая война».

19.Что такое картельное соглашение?

20.Расскажите о теории игр в микроэкономике.

Раздел 5. Факторы производства и формирование факторных доходов.

Вопросы для проверки

1.Какие основные факторы формируют спрос на труд?

2.Что такое предельная производительность труда?

3.Как рост цен производимых товаров влияет на предельный продукт труда и предельный доход от использования труда?

4.Что предлагается к продаже на рынке труда?

5.Какие факторы влияют на величину предложения на рынке труда?

6.Что отражают эффекты «замены» и «дохода» и в чем их смысл?

7.Чем номинальная заработная плата отличается от реальной?

8.Какое влияние оказывает монопольная власть и сила монопсонии на спрос, предъявляемый фирмой на рынке труда?

9.Какие факторы могут нарушить равновесие на рынке труда?

10.В чем состоит роль профсоюзов на рынке труда?

11.Какие факторы влияют на формирование различий в уровне заработной платы?

12.Охарактеризуйте особенности функционирования рынка ресурсов.

13.Раскройте суть оптимизации при использовании факторов производства.

14.Проведите различие между такими понятиями, как «арендная плата» и «рента».

15.Чем отличается основной капитал от оборотного капитала?

16.Что такое «амортизация»?

17.В чем состоит различие между номинальной, реальной, повременной и сдельной заработной платой?

18.Приведите пример монополии и монопсонии на рынке труда.

19.Как влияют рынки факторов производства на решение вопросов - что, как и для кого производить?

20.От чего зависят спрос на факторы производства и их предложение?

21.Что понимается под предельными продуктами капитала? Какая связь и зависимость между предельными продуктами и ценами на труд и капитал?

22.Что такое капитал и в чём его связь, общие черты с другими факторами производства?

23.Что такое амортизация? Какие существуют схемы амортизационных отчислений?

24.Что такое процент как доход на капитал, и какова его связь с прибылью?

16

25.Под влиянием каких факторов складывается рыночный спрос на капитал и его предложение?

26.Что такое инвестиции и цели инвестирования?

27.Каковы источники инвестиций?

28.Перечислите основные функции предпринимателя.

Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы

1.Экономическая теория: учебник / С.А. Тертышный; Н.П. Купрещенко; Т.Д. Имамов; А.И. Балашов. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

2.Экономическая теория: Учебник / И.П. Николаева. – Москва: Дашков и К, 2015.

3.Микроэкономика / И.Г. Лукманова; Е.В. Нежникова; М.В. Чаруева.

–Москва: Издательство ACB, 2013.

4.Микроэкономика: учебное пособие / Л.Г. Киселева. – Саратов: Вузовское образование, 2017.

5.Микроэкономика: учебное пособие / Н.Н. Беланова. – Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2016.

6.Микроэкономика: Учебное пособие / А.Д. Тюрина. – Саратов: Научная книга, 2012.

7.Микроэкономика: Учебник / В.Ф. Максимова. – Москва: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013.

8.Краткий курс по микроэкономике: учебное пособие. – Москва: РИПОЛ классик, Окей-книга, 2015.

9.Микроэкономика. Задачи и упражнения: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.М. Розанова. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

4. Рекомендации по выполнению реферата

Реферат – это самостоятельная работа студента, предназначенная для более полного усвоения пройденного им материала по определенному предмету. Реферат должен состоять из обоснования выбранной темы; характеристик объекта и предмета исследования; основной части исследования; предоставления полученных результатов в удобной форме: таблицы, графики, диаграммы; выводов и рекомендаций; списка литературы и приложений (если таковые имеются).

Перечень особых требований, которые студент должен соблюдать при подготовке реферата:

1.Нижняя граница количества страниц - 10, верхняя граница количества страниц не указывается. Студенту всего лишь нужно полностью раскрыть выбранную проблему работы.

2.Страницы работы должны быть пронумерованы. Каждая глава должна начинаться с нового листа. Отступы на странице – стандартные (2,5

17

см слева и по полтора сантиметра с остальных сторон). Шрифт – Times New Roman, 14, выравнивание текста - по ширине, абзацный отступ 1,25см.

3.Реферат обязательно должен иметь титульный лист, где указывается исследуемая тема, а также ФИО студента, преподавателя, № группы.

4.В список использованных источников и литературы включаются все изученные или использованные книги, статьи, нормативные акты и другие источники, имеющие отношение к избранной теме, независимо от того, цитируются ли они в реферате.

5.В Приложение выносится дополнительный материал, который может нарушить связность изложения основного содержания и препятствовать его целостному восприятию. Это особенно касается громоздких таблиц, схем, формул и т. п. Иллюстрации и таблицы, которые расположены на отдельных листах работы, включают в общую нумерацию страниц, но они не входят в общий объем работы. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием посередине строки слова «Приложение», напечатанного заглавными буквами, после которого следует арабская цифра, обозначающая его последовательность. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который выравнивается по центру.

Темы рефератов

1.Роль и функции рынка в общественном воспроизводстве.

2.Достоинства и недостатки рыночной системы.

3.Происхождение, сущность и функции денег.

4.Основные направления и критерии эволюции кредитных денег.

5.Коммерция как форма хозяйственной деятельности в рыночной экономике. Коммерческие сделки.

6.Многообразие форм хозяйствования в рыночной экономике.

7.Аренда и лизинг как формы хозяйствования и лучшего использования капитала.

8.Рисковое (венчурное) предпринимательство.

9.Многообразие и противоречие интересов субъектов в рыночной экономике.

10.Место и роль малых предприятий в экономическом развитии

общества.

5. Рекомендации по подготовке к экзамену

Экзамен является средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом по дисциплине «Микроэкономика». В соответствии с компетенцией, определяющей содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по данной дисциплине, определяются критерии оценивания, а на основе разработанного преподавателем и объявленного студентам перечня вопросов, рекомендуемых для подготовки к экзамену, составляются билеты, содержание которых до студентов не доводится.

18

Экзамен проводится в письменно-устной форме по билетам, каждый из которых содержит по два теоретических вопроса. Общий балл по предмету выставляется по итогам устного ответа студента на основании подготовленного письменного ответа, с учетом результатов текущего контроля (реферат, письменные опросы и практические занятия).

Преподавателю предоставляется право задавать обучающимся дополнительные вопросы в рамках программы дисциплины.

Результат освоения дисциплины при сдаче экзамена фиксируется в ведомости и зачетной книжке с соответствующей словесной оценкой («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и баллом.

Студенты, не выполнившие практические задания и реферат в установленные учебным планом сроки, к экзамену не допускаются.

Студентам, не сумевшим продемонстрировать необходимые минимальные знания, умения и навыки в соответствии с критериями оценки

входе экзамена, либо использующим в ходе экзамена неразрешенные источники и средства для получения информации, выставляется «неудовлетворительно».

Вслучае неявки студента на экзамен преподавателем делается отметка

введомости «не явился». Не допущенные, не сдавшие или не явившиеся на экзамен студенты направляются на пересдачу, максимальное количество пересдач - 2.

Вопросы для подготовки к экзамену

1.Предмет микроэкономики, ее разделы и основные этапы развития.

2.Методы экономического анализа.

3.Собственность и ее функции в системе экономических отношений.

4.Формы собственности в экономической системе общества.

5.Экономическая теория прав собственности Р.Коуза. Внешние

эффекты.

6.Экономические системы общества как результат реализации отношений собственности и сложившегося хозяйственного механизма.

7.Альтернативный выбор в экономике.

8.Кривая производственных возможностей (кривая трансформации).

9.Понятие рынка как экономической категории, его функции и структура.

10.Рыночный механизм и процессы его функционирования.

11.Экономические субъекты и объекты рынка.

12.Модель кругооборота ресурсов, продуктов и доходов хозяйственных субъектов на рынках совершенной конкуренции.

13.«Фиаско» рынка и необходимость государственного вмешательства

врыночную экономику: возможности и пределы вмешательства.

14.Трансформация собственности в современных условиях.

15.Национализация и приватизация.

19

16.Спрос, закон спроса, кривая спроса.

17.Предложение, закон предложения, кривая предложения.

18.Эластичность спроса.

19.Эластичность предложения.

20.Рыночное равновесие и процесс его установления.

21.Краткосрочное и долгосрочное рыночное равновесие.

22.Кардиналистская теории поведения потребителя.

23.Ординалистская теории потребительского поведения.

24.Издержки производства.

25.Прибыль предприятия.

26.Основные типы рыночных структур.

27.Совершенная конкуренция.

28.Монополия: сущность и основные виды.

29.Монополистическая конкуренция.

30.Понятие и виды олигополии.

31.Дуополия.

32.Основные модели ценообразования на олигополистических рынках.

33.Понятие факторов производства и их взаимодействие в процессе производства экономических благ.

34.Рынок земли. Цена на землю. Земельная рента.

35.Информация как фактор производства.

36.Защита интеллектуальной собственности.

37.Рынок труда.

38.Спрос и предложение на рынке труда.

39.Спрос и предложение капитала.

40.Стратегия принятия фирмой инвестиционного решения.

41.Предпринимательство как фактор производства.

20

Литература

1.Экономическая теория: учебник / С.А. Тертышный; Н.П. Купрещенко; Т.Д. Имамов; А.И. Балашов. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

2.Экономическая теория: Учебник / И.П. Николаева. – Москва: Дашков и К, 2015.

3.Микроэкономика / И.Г. Лукманова; Е.В. Нежникова; М.В. Чаруева.

–Москва: Издательство ACB, 2013.

4.Микроэкономика: учебное пособие / Л.Г. Киселева. – Саратов: Вузовское образование, 2017.

5.Микроэкономика: учебное пособие / Н.Н. Беланова. – Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2016.

6.Микроэкономика: Учебное пособие / А.Д. Тюрина. – Саратов: Научная книга, 2012.

7.Микроэкономика: Учебник / В.Ф. Максимова. – Москва: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013.

8.Краткий курс по микроэкономике: учебное пособие. – Москва: РИПОЛ классик, Окей-книга, 2015.

9.Микроэкономика. Задачи и упражнения: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.М. Розанова. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

10.minfin.ru (Министерство финансов Российской Федерации).

11.economy.gov.ru (Министерство экономического развития Российской Федерации).

12.cbr.ru (Центральный банк Российской Федерации).

13.rbc.ru (Информационное агентство РосБизнесКонсалтинг).

14.imf.org (Международный валютный фонд).

15.ecsocman.hse.ru (Федеральный образовательный портал: Экономика. Социология. Менеджмент).

16.normacs.ru (Информационно-поисковая система по нормативным документам).

17.consultant.ru (Законодательство РФ).

18.iprbookshop.ru (Электронно-библиотечная система).

19.biblioclub.ru (Университетская библиотека онлайн).

20.i.nngasu.ru (Образовательный портал ННГАСУ).

21.bibl.nngasu.ru (Библиотека ННГАСУ).