3891
.pdfдовании какой-либо научной проблемы.
В процессе взаимного обсуждения материала закрепляются знания, а также приобретается практика в изложении и разъяснении полученных знаний, развивается речь.
При необходимости студенту следует обращаться за консультацией к преподавателю.
Составление записей или конспектов позволяет составить сжатое представление по изучаемым вопросам. Записи имеют первостепенное значение для самостоятельной работы студентов. Они помогают понять построение изучаемого материала, выделить основные положения, проследить их логику.
Ведение записей способствует превращению чтения в активный процесс. У студента, систематически ведущего записи, создается свой индивидуальный фонд подсобных материалов для быстрого повторения прочитанного. Особенно важны и полезны записи тогда, когда в них находят отражение мысли, возникшие при самостоятельной работе.
Можно рекомендовать следующие основные формы записи: план, конспект, тезисы, презентация. План – это схема прочитанного материала, краткий (или подробный) перечень вопросов, отражающих структуру и последовательность материала. Подробно составленный план вполне заменяет кон-
спект.
Конспект – это систематизированное, логичное изложение материала источника. Объем конспекта не должен превышать 10 страниц. Шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5. Список литературы должен состоять из 5-8 источников, по возможности следует использовать последние издания учебных пособий и исследований.
Тезисы — это последовательность ключевых положений из некоторой темы без доказательств или с неполными доказательствами. По объему тезисы занимают одну страницу формата А4 или одну – две страницы в ученической тетради. В конце тезисов студент должен сделать собственные выводы.
Презентации по предложенной теме составляются в программе Power Point или Impress. Количество слайдов должно быть не менее 15 и не превышать 20 слайдов. Кроме текста на слайдах можно создавать схемы и таблицы. Шрифт должен быть читаемым, например, шрифт черного цвета на светлом фоне или светлый шрифт на темном фоне. Также шрифт не должен быть слишком мелким. В слайдах указываются только основные тезисы, понятия и нормы.
4.2 Темы для самостоятельного изучения
1.Структура и состав бюджетной системы РФ.
2.Федеральные налоги и сборы как инструмент финансовой политики.
3.Региональные налоги и сборы как инструмент финансовой политики.
4.Местные налоги и сборы как инструмент финансовой политики.
5.Доходы федерального бюджета и проблемы в их формировании.
6.Доходы бюджетов субъектов РФ и проблемы в их формировании.
7.Доходы местных бюджетов и проблемы в их формировании.
8.Расходные обязательства и проблемы их обеспечения финансированием.
9.Факторы, влияющие на доходы и расходы бюджетов.
10.Профицит (дефицит) бюджета и его влияние на экономику.
11.Роль государственного и муниципального долга в финансах государства.
12.Предельный объем заимствований субъектов РФ, муниципальных заимствований. Предельный объем государственного долга субъекта РФ, муниципального долга. Предельный объем расходов на обслуживание государственного долга субъекта РФ.
13.Бюджетные кредиты и их назначение.
11
14.Публичные обязательства, публичные нормативные обязательства.
15.Участники бюджетного процесса и их роль в управлении финансами.
16.Формы межбюджетных трансфертов, предоставляемых из бюджетов субъектов РФ.
17.Формы государственного и муниципального финансового контроля.
18.Органы государственного и муниципального финансового контроля.
4.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
1.Ияшвили В.Б. Государственные и муниципальные финансы. Часть II. Практикум [Текст]: Практикум для студентов специальности 080504.65 "Государственное и муниципальное управление". Ч. 2. / В. Б. Ияшвили. - М. : МГУУ ПМ, 2011. - 36 с.
2.Международные стандарты аудита [Текст] : учебник для магистров. Гриф УМО / ред. Ж. А. Кеворко-
ва. - М. : Юрайт, 2014. - 458 с.
3.Малолетко, А. Н. Контроль и ревизия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Малолетко А. Н. - Москва : Палеотип, 2012. - 240 с. – Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.
Дополнительная литература
4. Афанасьев, М.П. Модернизация государственных финансов [Текст] : учеб пособие / Мстислав Афанасьев, Илья Кнривогов ; Гос ун-т – Высшая школа экономики. – 2- е изд. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. - 439, [1] с.
5.Ахинов Г.А., Жильцов Е.Н. Экономика общественного сектора: учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 345 с. – ( Высшее образование).
6.Бочкарева Е.А. Управление бюджетными ресурсами региона: финансово-правовое исследование: Монография. – М.: КОНТРАКТ: ИНФРА-М, 2012. – 104 с. – ( Научная мысль).
7.Бюджетная политика и бюджетное планирование в Российской Федерации: учебное пособие / Т.М. Ковалёва. – 2- е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2009. – 128 с.
8.Бюджетная система России: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Под ред. Г.Б. Поляка. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 703 с.
9.Бюджетная система Российской федерации: учеб.-методическое пособие / Т.В. Грицюк, В.В. Котилко, И.В. Лексин. – М.: Финансы и статистика, 2013. – 560 с.: ил.
10.Воронин Ю.М. Государственный финансовый контроль: вопросы теории и практики. – М.: Финансовый контроль, 2005. – 432 с.
11.Государственное регулирование национальной экономики: учеб. пособие / В.В. Мельников. – М.: Издательство «Омега-Л», 2012. – 335 с. – ( Высшее экономическое образование).
12.Государство и экономика. Бизнес и власть / Феликс Шамхалов. – 2- е изд., перераб. и доп. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика»», 2005. – 714 с.
13.Закупки по закону 223-ФЗ Рекомендации. Образцы документов / [А.А. Храмкин, О.М. Воробьева, А.В. Ермакова и др.]. – 5- е изд.. – М.: ИД «Юриспруденция» , 2014. – 320 с.
14.Иванов В.В., Коробов А.Н. Государственное и муниципальное управление с использованием информационных технологий. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 383 с. (Национальные проекты).
15.Люди долга. Профессиональное управление долгом регионов и муниципалитетов. – М.: Современная экономика и право, 2004. – 216 с.
16.Настольная книга госзаказчика / А.А. Храмкин, О.М. Воробьева, В.В. Кошелева [и др.]; под ред.
А.А. Храмкина. – 9- е издание, дополненное. – М.: ИД «Юриспруденция» , 2013. – 472 с.
12
17.Основы экономики крупного города / [П.И. Бурак (рук. О-75 авт. колл.) и др.]; РАЕН, Междунар. ассамблея столиц крупных городов, Ин-т регион. экон. исследований. – М.: ЗАО «Издательство «Эко-
номика»», 2009, - 647 с.
18.Правовые и организационные основы государственного и муниципального управления / Д.Ф. Аяцков, 2012. – 448 с. – ( Профессиональное образование).
19.Программный бюджет: учеб. пособие / под ред. проф. М.П. Афанасьева. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 384 с.
20.Ревизия и контроль: учебник / М.В. Мельник, А.С.Пантелеев, А.Л. Звездин / под ред. проф. М.В. Мельник. – М.6 КНОРУС, 2007.- 640 с.
21.Рой О. Основы государственного и муниципального управления: учебное пособие. 4-е изд. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2013. – 448 с.: ил.
22.Румянцева Е.Е. Критерии оценки эффективности финансовой политики России за период 1992-2012 гг. / Автор-составитель Е.Е.Румянцева. - М.: ВГНА Министерства России, 2012. – 198 с.
23.Рыкалина О.В. Развитие региональной инфраструктуры и связей между округами Российской Феде-
рации: Монография. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 228 с. – ( Научная мысль). – DOI 10.12737 / 1134 (www/ doi.org).
24.Финансы: учебник / С.А. Белозеров, Г.М. Бродский, С.Г. Горбушина [и др.]; отв. ред. В.В. Ковалев. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2013. – 928 с.
Интернет-ресурсы
25.http://www.budgetrf.ru - Бюджетная система Российской Федерации.
26.http://www.minfin.ru - Министерство финансов Российской Федерации.
27.http://www.government.gov.ru/ - Федеральные органы исполнительной власти Российской Федерации.
28.http://www.gks.ru - Федеральная служба государственной статистики Российской Федерации.
29.http://www.roskazna.ru - Казначейство России.
30.http://www.consultant.ru - Консультант Плюс.
4.4 Задания для самостоятельной работы
13
Самойлов Е.В.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИНАНСОВ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы)
для обучающихся по дисциплине «Актуальные проблемы финансов» по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит
профиль Банковское дело
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru