Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3833

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
401.84 Кб
Скачать

 

 

 

компетенций

на

 

 

 

минимально

 

 

 

 

допустимом уровне.

 

Результаты прохождения

 

 

ставится

 

практики не соответствует

 

 

обучающемуся,

 

требованиям ОПОП,

 

 

обнаружившему

 

сформированным с учетом

 

 

существенные

 

требований ФГОС.

 

 

пробелы в знании

 

 

 

 

основного учебного

 

 

 

 

материала,

 

 

 

 

допустившему

 

 

 

 

принципиальные

 

 

0,0 – 2,4

«неудовлетворительно»

ошибки при

 

 

применении знаний,

 

 

 

(«не зачтено»)

которые не позволяют

 

 

 

 

 

 

ему приступить к

 

 

 

 

решению

 

 

 

 

поставленных задач

 

 

 

 

без дополнительной

 

 

 

 

подготовки, не

 

 

 

 

подтвердившему

 

 

 

 

сформированность

 

 

 

 

компетенций.

 

 

 

 

 

 

2.3. Типовые задания для оценивания результатов обучения при прохождении практики

2.3.1. Типовые индивидуальные задания на практику

1.Водопотребление и режим потребления воды на объекте водоснабжения

2.Теоретические основы и методы гидравлических расчётов водопроводных сетей

3.Принципы технико-экономического расчета водопроводных сетей.

4.Устройство водопроводной сети

5.Типы водоводов и водопроводных сетей и требования, предъявляемые к ним

6.Задачи гидравлического расчёта кольцевых водопроводных сетей

7.Принципы трассировки водопроводных сетей с учетом надежности и бесперебойности снабжения водой потребителей

8.Теория и практические методы внутренней гидравлической увязки кольцевых водопроводных сетей

9.Методы определения диаметров труб водопроводной сети и потерь напора в них.

10Аналитическое, табличное и графическое представление режима водопотребления

11.Требования к качеству воды для различных категорий водопотребления.

12.Применение ЭВМ для расчета и проектирования систем подачи и распределения

воды

2.3.2. Типовые вопросы (задания) для промежуточной аттестации по практике

Таблица 2.3. Перечень оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по практике

Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.)

Индикаторы достижения компетенций

По каким источникам изучали состояние темы

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

исследования?

 

 

 

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

В чем актуальность темы исследования

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

характеризуйте состояние темы исследования.

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

Какие

методы

научных исследований

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

использовали?

 

 

 

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

Какие методики, приборы программы

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

использовали

при

проведении

научных

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

исследований?

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

УК-4.2.

 

 

 

 

 

Какие

результаты

исследований

являются

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

наиболее важными и почему

 

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

Каковы

перспективы

внедрения

результатов

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

исследований?

 

 

 

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

Организационная

 

структура

проектной

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

организации, где проходила практика;

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

Объемно-планировочное решение строящегося

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

объекта;

 

 

 

 

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

Оборудование, техника и технологии процесса

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

строительного производства на объекте;

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

Стадийность

архитектурно-строительного

ПК-3.1., ПК-3.2.,ПК-3.3.,ПК-3.4.,ПК-3.5.,

проекта;

 

 

 

 

ПК-3.6.,ПК-3.7, ПК-3.8., ПК-3.9., ПК-

 

 

 

 

 

3.10., ПК-3.11., УК-1.1., УК-1.3., УК-4.1.,

 

 

 

 

 

УК-4.2.

2.4. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения при прохождении практики

Научно-исследовательская работа осуществляется в форме проведения реального научно-исследовательского проекта, который может быть связан как с изучением теоретического направления (метода, методики, модели и пр.), участия в НИР кафедры, так и с разработкой реальных прикладных продуктов исследования (технологий, процессов,

конструкций аппаратов и пр.).

Результаты научно-исследовательской работы должны быть оформлены в письменном

виде.

Научно-исследовательская работа может проходить в форме разработки и опубликования магистрантом научных трудов, презентаций, докладов на конференциях различного уровня (в том числе и внутривузовских). Итоговая аттестация за научноисследовательскую работу проводится научным руководителем магистерской программы по результатам оценки всех форм отчётности магистранта. Для получения положительной оценки магистрант должен полностью выполнить всё содержание практики, своевременно оформить текущую и итоговую документацию. Магистрант, не выполнивший программу практики или не предоставивший её результаты в установленные сроки, считается не аттестованным.

Научно-исследовательская работа выполняется в виде самостоятельной работы магистранта на рабочем месте на кафедре или предприятии, сооружении, связанном с водоснабжением и водоотведением, в библиотеке, лаборатории и в домашних условиях в свободное от учебных занятий время. Сроки и содержание каждой практики, порядок отчетности определяются учебными планами, графиками учебной работы и доводится до руководителя направления и магистрантов за семестр до начала практики.

Аттестация по итогам НИР проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. Отчет НИР должен отражать основную работу, проведенную за семестр. Отчет выполняется в краткой форме, где отражаются:

-цели и задачи исследования, определенные на данный семестр

-представляются данные эксперимента в виде таблиц, схем; фотофиксация объекта и предмета исследования;

-краткий обзор основных и значимых литературных источников в виде аннотации: проблема, пути решения, идея проекта или эксперимента, авторы;

-выводы.

Отчет выполняется в формате А4 в количестве 15-20 страниц. К отчету могут прилагаться графические материалы, статья или текст доклада, фотофиксация.

Отчет проверяется и подписывается научным руководителем.

В качестве обязательных документов для прохождения промежуточной аттестации обучающийся должен иметь отчёт о прохождении практики.

Приложение 2

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Б.2.В.04 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)

(шифр и наименование практики в соответствии с учебным(ыми) планом(ами)

Направление подготовки

08.04.01 Строительство

Направленность (профиль)

Водоснабжение и водоотведение

Год разработки/обновления

2022

1. Печатные и электронные издания и методические материалы, необходимые для проведения практики

Для обучения при прохождении практики обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений

с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

Печатные и электронные издания

1.Проектирование кольцевых водопроводных сетей: учеб.-метод. пособие для студентов направления 08.03.01 "Стр-во" направленность (профиль) "Водоснабжение и водоотведение"; Васильев Алексей Львович , Воробьева Екатерина Владимировна, Кюберис Эдуард Александрович; 2015

2.Инженерные системы зданий и сооружений. Водоснабжение и водоотведение; Орлов Е. В.; Е.В. Орлов; Москва: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2015

3.Водоснабжение; Николадзе Георгий Ильич М.: Интеграл, 2016

Методические материалы по практике

При проведении практики в профильных организациях используется информационные технологии, включая лицензионное программное обеспечение и информационные справочные системы данных организаций.

2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для прохождения практики

Для обучения при прохождении практики предусматривается использование ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет:

1.Gidrokor.RU: Фирма "Гидрокор" - реконструкция зданий и сооружений, сооружение природоохранных объектов, производство и поставка геосинтетических материалов.

2.Stroit.RU: Российский информационно-строительный портал "Стройка".

3.StroyNet.RU: Российский строительный портал "StroyNet".

4.Математическое моделирование и оптимизация технологических процессов, http://fptl.ru/Y4eba_modelirovanie.html

5.Методика выбора и оптимизации контролируемых параметров технологических

процессов www.opengost.ru/download/6507/RDMU_109-77_

3. Профессиональные базы данных и информационные справочные системы, необходимые для прохождения практики

При прохождении практики предусматривается использование профессиональных баз данных и информационных справочных систем:

1.СПС "СтройКонсультант".

2.Информационно-справочная система "ЗОДЧИЙ" Версия 9.01.

3.A-S-R.RU: Ассоциация строителей России.

4.BasaProektov.Narod.RU: "База проектов" - каталоги CAD-деталей, узлов, заготовок, чертежей и деталей для инженеров-строителей и смежных с ней специальностей, проектировщиков, студентов строительных специальностей.

5.КосультантПлюс, Norma, www.cdml.ru.

6.Norma CS

7.Техэксперт, Стройтехнолог, Типовая проектная документация, Нижегородское законодательство + Архив

4.Требования к местам прохождения практики и оборудованию, необходимому для проведения практики

4.1.Требования к местам прохождения практики

Местами прохождения практики должны быть организации, осуществляющие деятельность по профилю образовательной программы, или структурные подразделения университета, предназначенные для проведения практической подготовки.

4.2.Требования к оборудованию

Оборудование должно соответствовать характеру выполняемых видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью обучающихся.

Алексей Львович Васильев Эдуард Александрович Кюберис Екатерина Владимировна Воробьева Олег Викторович Кащенко Михаил Олегович Жакевич Светлана Вячеславовна Кулемина

Производственная практика (Научно-исследовательская работа)

Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы

по практике «Производственная практика (научно-исследовательская работа)» направлению подготовки 08.04.01 Строительство, направленность (профиль) Водоснабжение и водоотведение

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]