3343

11

Монтажно-сборочный этап — производство монтажно-сборочных работ на объектах строительства со сборкой укрупненных узлов и установка в проектное положение соответствующего санитарно-технического оборудования.

Сдаточный этап — испытание, наладка и регулировка смонтированных устройств, проверка проектных параметров готовой системы и сдача ее заказчику по акту.

Вопросы для проверки:

1.Перечислите основной состав нормативная база в области проектирования?

2.Как определяется потребность в материально-технических и трудовых ресурсах ?

3.В чем отличие проектной документации от рабочей документация?

4.Состав и содержание проектной и рабочей документации?

5.Как проходит экспертиза, согласование и утверждение проектной и рабочей документации?

Рекомендуемая литература:

1.Экономика строительства : учеб. для студентов строит. вузов и фак. по спец. "Экономика и упр. на предприятиях (стр-во)" / под ред. И.С.Степанова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2007. - 619 с. : ил.

2.Крестьянинов, А.Н. Экономика строительства: учеб. пособие / А. Н. Крестьянинов ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Н.Новгород : ННГАСУ, 2006. -

118 с.

3. Варфоломеев, Ю.М. Санитарно-техническое оборудование зданий [Электронный ресурс]: учебник / Варфоломеев Ю.М., Орлов В.А. - Москва: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 249 с. – Режим доступа:

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=557819 (ЭБС Znanium).

4. Николаевская И.А. Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок: учебник для СПО-М.: Издательский центр «Академия» 2014-272с.

Тема 3. Организационно-технологическое проектирование строительства санитарно-технических объектов

Рекомендации по изучению. Строительное производство, по сравнению с промышленным производством, имеет специфическую особенность: нет одинаковых объектов, почти каждый строительный объект, включаемый в план работ, обладает определенной новизной. Вместе с тем организационнотехнологические приемы возведения объектов состоят из набора стандартных апробированных элементов. При этом раздельно решаются задачи организации строительной площадки, сооружения комплексов или объектов, выполнения отдельных конструктивных частей зданий и сооружений. Процесс строительства (реконструкции) комплекса предприятий, отдельного сооружения, создания жилого массива или возведения жилого дома складывается из подготовительного и основного периодов, отличающихся методами работы, взаимоотношениями участников строительства и документацией. Перед началом осуществления каждого проекта разрабатывается комплекс мероприятий организационно-технического характера, направленных на планомерное развертывание и ход строительства в заданные сроки с оптимальными технико-

12

экономическими показателями. Задачей инженерной подготовки строительной площадки является приведение ее в состояние, обеспечивающее производство строительных работ в наиболее благоприятных условиях. Состав и содержание подготовки строительной площадки зависит от сложности строящихся объектов, принятых методов возведения, директивной или нормативной продолжительности строительства, местных условий строительной площадки и освоенности района строительства. Подготовка строительного производства предполагает до начала работ на строительной площадке комплекс организационных мероприятий и выполнение работ подготовительного периода.

Вопросы для проверки:

1.Отличие состава и содержания проектов организации строительства (ПОС) и проектов производства работ (ППР)?

2.Порядок разработки ПОС и ППР?

3.Что такое технологические карты в составе ППР?

Рекомендуемая литература:

1.Экономика строительства : учеб. для студентов строит. вузов и фак. по спец. "Экономика и упр. на предприятиях (стр-во)" / под ред. И.С.Степанова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2007. - 619 с. : ил.

2.Крестьянинов, А.Н. Экономика строительства: учеб. пособие / А. Н. Крестьянинов ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Н.Новгород : ННГАСУ, 2006. -

118 с.

3. Варфоломеев, Ю.М. Санитарно-техническое оборудование зданий [Электронный ресурс]: учебник / Варфоломеев Ю.М., Орлов В.А. - Москва: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 249 с. – Режим доступа:

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=557819 (ЭБС Znanium).

4. Николаевская И.А. Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок: учебник для СПО-М.: Издательский центр «Академия» 2014-272с.

Тема 4. Организация труда и заработной платы при строительстве санитарнотехнических объектов

Рекомендации по изучению. Данная тема состоит из трех блоков: кадры предприятия и производительность труда, тарифная система, оплата труда различных категорий работников.

При рассмотрении кадров предприятия следует изучить показатели, характеризующие их структуру и движение: удельный вес каждой категории работников (рабочих, специалистов, служащих), коэффициенты приема и текучести кадров. После этого рассматриваются показатели, применяемые для измерения производительности труда – трудоемкость и выработка, а также различные методы измерения производительности труда: нормативный, натуральный и стоимостной. Кроме этого рассматриваются факторы, влияющие на повышение производительности труда.

13

В процессе рассмотрения тарифной системы необходимо уяснить ее основные элементы: тарифные ставки, сетки, коэффициенты, тарифно-квалификационные справочники.

Далее изучаются формы и системы оплаты труда, применяемые на предприятиях теплоэнергетики и теплотехники. Здесь следует уяснить особенности оплаты труда руководителей, специалистов и служащих предприятий электроэнергетики – применение Единой тарифной сетки [3]. Также рассматривается прогрессивная бестарифная система оплаты труда, основанная на показателе квалификационного уровня работника.

Вопросы для проверки:

1.Как определяется удельный вес каждой категории работников ?

2.Что такое коэффициент приема кадров ?

3.Дайте определение коэффициента текучести кадров.

4.Что такое трудоемкость ?

5.Когда используется показатель выработки в натуральном (стоимостном) выражении ?

6.Когда применяется нормативный метод измерения производительности

труда ?

7.Перечислите пути повышения производительности труда.

8.Что такое тарифная ставка (сетка, тарифный коэффициент) ?

9.Для чего нужен тарифно-квалификационный справочник ?

10.Назовите формы оплаты труда в народном хозяйстве.

11.Какие системы оплата труда включает в себя сдельная форма ?

12.Какие системы оплата труда включает в себя повременная форма ?

13.Дайте характеристику косвенной сдельной системе оплата труда.

14.Охарактеризуйте суть бестарифной системы оплата труда.

Рекомендуемая литература:

1.Трудовой Кодекс РФ. – М.: Омега-Л, 2013

2.Варфоломеев, Ю.М. Санитарно-техническое оборудование зданий

[Электронный ресурс]: учебник / Варфоломеев Ю.М., Орлов В.А. - Москва: НИЦ

3. Николаевская И.А. Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок: учебник для СПО-М.: Издательский центр «Академия» 2014-272с.

Тема 5. Календарное планирование строительства санитарно-технических объектов

Рекомендации по изучению. Как уже отмечалось в предыдущий теме, на определенных стадиях проектирования в разделе «Организация строительства» разрабатываются проекты организации строительства (ПОС) и проекты производства работ (ППР). В составе ПОС и ППР содержатся календарные планы.

Календарный план — это проектный документ, который определяет последовательность и сроки выполнения отдельных работ, устанавливает их

14

технологическую взаимосвязь в соответствии с характером и объемом строительномонтажных работ. В составе ПОС разрабатывается сводный календарный план строительства, в составе ППР — календарные планы производства работ по отдельным объектам.

Вопросы для проверки:

1.Какие особенности календарного планирования санитарно-технических объектов?

2.Как определить потребность в трудовых и материально-технических

ресурсах?

3.Перечислите основные положения календарного планирования?

Рекомендуемая литература:

1.Экономика строительства : учеб. для студентов строит. вузов и фак. по спец. "Экономика и упр. на предприятиях (стр-во)" / под ред. И.С.Степанова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2007. - 619 с. : ил.

2.Крестьянинов, А.Н. Экономика строительства: учеб. пособие / А. Н. Крестьянинов ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Н.Новгород : ННГАСУ, 2006. -

118 с.

3. Варфоломеев, Ю.М. Санитарно-техническое оборудование зданий [Электронный ресурс]: учебник / Варфоломеев Ю.М., Орлов В.А. - Москва: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 249 с. – Режим доступа:

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=557819 (ЭБС Znanium).

4. Николаевская И.А. Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок: учебник для СПО-М.: Издательский центр «Академия» 2014-272с.

Тема 6. Проектирование строительного генерального плана

Рекомендации по изучению. Стройгенплан – это план строительной площадки, на котором для рассматриваемого технологического этапа (в настоящем проекте – этап возведения надземной части здания) указываются способы производства работ, используемые основные и вспомогательные машины и механизмы, организация инженерных сооружений и систем, обеспечивающих нормальные условия производства работ. При проектировании стройгенплана следует исходить из основных принципов: • обеспечение принятой технологии ведения работ; • рациональное использование строительной площадки для размещения временных зданий, сооружений, складского хозяйства, инженерных коммуникаций, необходимых в процессе строительства; 6 7 • максимальное использование в процессе производства работ, предусмотренных проектом, постоянных зданий, сооружений, дорог и инженерных сетей; • использование инвентарных (передвижных или сборных) зданий и сооружений в качестве временных; • обеспечение полной механизации погрузоразгрузочных работ и минимума транспортных операций на строительной площадке;

• соблюдение правил техники безопасности; • соответствие принятых решений нормативным требованиям. Обоснование принятых в курсовом проекте решений подтверждается приводимыми расчетами: • потребности во временных зданиях и сооружениях; • площадей приобъектных открытых и закрытых складов; •

16

3. План проведения практических занятий и лабораторных работ

Основное назначение практических занятий - более глубокая проработка и осмысление материала, изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы с целью успешной подготовки к экзамену. Активная работа на практических занятиях учитывается при сдаче экзамена.

Тематическим планом предусмотрено следующие практические занятия (таблица 3).

Тема: Организация проектирования возведения санитарно-технических объектов

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – изучение состава, порядка разработки, экспертизы, согласования и утверждения проектной и рабочей документации. Метод проведения: занятие проводится в форме семинара, на котором студенты выступают с заранее подготовленными докладами

Вопросы:

1.Состав нормативно-правовой базы проектно-изыскательских работ.

2.Задание на проектирование.

3.Состав и содержание проектной документации для производственных объектов.

4.Содержание проектной документации для линейных объектов.

5.Порядок экспертизы, согласования и утверждения проектной документации.

Рекомендуемая литература:

1. Постановление Правительства РФ от 19 января 2006 г. № 20 «Об инженерных изысканиях для подготовки проектной документации, строительства, реконструкции объектов капитального строительства».

19

собственными силами составил 12 млн. руб., а среднесписочная численность работников была 1450 человек. Определить программу работ и численность работающих на следующий год при планируемом росте объема работ на 13% и производительности труда на 5%.

2. Исходные данные: Бригада ремонтников в количестве 13 человек должна за месяц ( 22 раб. дня) выложить 330 м3 кладки для обмуровки котлов. Определить, сколько кладки (в м3) сделает бригада при росте производительности труда на 10%.

Пример решения:

1. Сначала определим планируемую выработку в натуральном выражении:

2. Фактическая выработка в натуральном выражении составляет:

3. Фактический месячный объем кладки в бригаде:

Qфнат = Вф ×Тф = 1, 32 ×13× 22 = 377, 52м3

Варианты заданий представленыв приложении 2.

Домашнее задание: 2. – научиться распределять заработок между членами бригады по коэффициентам приработка и трудового участия, а также по бестарифной системе. Метод проведения – самостоятельный расчет обучающимися заработка членов бригады согласно данных приложений 3 и 4.

Вопросы:

1.Определение трудового потенциала бригады.

2.Определение тарифного заработка бригады и коэффициента приработка.

3.Распределение заработка между членами бригады по коэффициенту приработка.

4.Распределение заработка между членами бригады по коэффициенту трудового участия.

5.Расчет фактической заработной платы работников цеха по бестарифной системе оплаты труда.

Рекомендуемая литература:

1. Отраслевое тарифное соглашение в электроэнергетике РФ на 2013-2015

годы.

2.Отраслевое тарифное соглашение в жилищно-коммунальном хозяйстве РФ на 2014-2016 годы.

3.Рекомендации о едином порядке оплаты труда по тарифным ставкам (должностным окладам) работников электроэнергетики. – М., 2009.

4.Крестьянинов, А.Н. Экономика строительства: учеб. пособие / А. Н. Крестьянинов ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Н.Новгород : ННГАСУ, 2006. -

118 с.

5. Бочаров, С.В. Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине "Экономика строительства" студентами специальности 060800 -

20

"Экономика и управление на предприятии (в строительстве)"/ С.В. Брчаров, А.Н. Крестьянинов.- Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2004.- 38 с.

.

Тема лабораторных работ: Календарное планирование строительства санитарнотехнических объектов

Цель и методы проведения: Цель лабораторных работ– изучение календарного планирования в MS Project 2010 . Метод проведения: занятие проводится

вкомпьютерном классе с использованием программы MS Project 2010.

Вкачестве исходных данных используются:

∙задание, выдаваемое студенту для разработки курсового проекта по дисциплине «Организация строительства» (наименование, план, разрез и фасад объекта, краткая характеристика конструктивных решений) на бланке установленной

формы; ∙ ведомость объемов работ;

∙таблица трудоемкости выполняемых работ; ∙ таблица «Комплексы работ»;

∙нормы продолжительности строительства объекта (СНиП 1.04.03–85* или МДС 12-43.2008).

При выполнении лабораторных работ студенту могут потребоваться дополнительные исходные данные, которые он может спросить у преподавателя.

Лабораторная работа № 1

Настройка интерфейса программы MS Project

Так как пользовательский интерфейс MS Project максимально приближен к интерфейсу MS Office XP, а с последним студенты знакомятся на первом курсе обучения, то автор не ставит задачу полного ознакомления студентов с интерфейсом MS Project. Будут показаны только элементы интерфейса, используемые при разработке календарного графика строительства и графика движения рабочих. Определение названия проекта Меню > Файл > Свойства.

Вокне «Свойства» вводится название проекта, например: Строительство 8- этажного кирпичного жилого дома.

Настройка шкалы времени Меню > Формат > Шкала времени. Отображаем трехуровневое представление шкалы времени: верхний уровень – годы; средний уровень – месяцы; нижний уровень – дни.

Настройка параметров MS Project Меню > Сервис > Параметры. На вкладке «Вид» включаем параметр «Суммарная задача проекта». В этом случае в таблице диаграммы Ганта появится строка, в которой суммируются показатели проекта.

На вкладке «Правка» для краткости установим «Параметр отображения единиц времени» для «Дни» – показатель «д». 5

На вкладке «Планирование» установить в окне «Показывать единицы назначений в виде» параметр «числовых значений». В противном случае, если оставить параметр «Проценты», количество ресурсов будет выводиться в процентах: например, при количестве маляров 5 человек будет показано 500 %.

Вокне «Трудозатраты вводятся в» установим параметр «Дни». На той же вкладке в окне «Тип задач по умолчанию» установить параметр «Фиксированные затраты», так как в курсовой работе зафиксированы объемы работ и, следовательно, трудозатраты.

Установка даты начала проекта Меню > Проект > Сведения о проекте. По умолчанию в окне «Сведения о проекте» дата начала проекта устанавливается по текущей дате.