Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3000

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
317.98 Кб
Скачать

10

5. Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу

на лекционных занятиях.

1. Цели и задачи устойчивого управления объектами ландшафтной архитектуры.

2.Классическая школа международно-правовой мысли.

3.Юридический позитивизм, юридический реализм.

4. Направление критической юриспруденции.

5.Теория институционализма, концепция транснациональных режимов взаимного признания.

6. Теория рационального выбора и теория игр.

7. Интегрированная теория международного права и международных отношений.

8. Концепция эталонного сравнения

9. Принципы декларации по окружающей среде и развитию 1992

года.

10. Киотский протокол по климату.

11. Хартии сохранения ландшафта и объектов культурного наследия.

12. Культурный ландшафт.

13. Основные нормативные правовые акты в области охраны окружающей среды.

14. Законодательство Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления.

15. Градостроительный кодекс РФ.

16. Основные положения конвенции.

17. Меры по сохранению и устойчивому использованию.

18. Связи с другими международными концепция

19. Основные проблемы управления объектами ландшафтной

11

архитектуры.

20. Практика управления объектами ландшафтной архитектуры.

21. Международный опыт.

22.Основные приемы ландшафтной архитектуры, направленные на повышение устойчивости городского ландшафта.

Темы для диспута на лекционных занятиях.

1.Проблемы управления объектами ландшафтной архитектуры

2.Концепция устойчивого развития

3.Задачи и основные аспекты международных деклараций по окружающей среде

4.Основные приемы сохранения и эволюции культурного

ландшафта

5.Конвенции об устойчивом развитии

6.Приемы повышения устойчивости городского ландшафта

6. Задания для работы на практических занятиях

На практических занятиях магистранты изучают конкретные этапы разработки проекта питомника декоративных растений. В ходе занятий магистрантами выполняются следующие практические задания:

1.Анализ законодательной и нормативной базы РФ на предмет положений об устойчивом развитии.

2.Анализ текста международной конвенции.

3.Анализ системы управления объектами ландшафтной архитектуры в системе муниципального и областного управления (на примере отечественного города).

4.Разработка системы управления объектами ландшафтной архитектуры в Нижнем Новгороде.

12

5.Выявление рисков управления и содержания объектов ландшафтной архитектуры.

6.На основе анализа рисков, разработка рекомендаций по повышению устойчивости объектов ландшафтной архитектуры.

За выполнение практических заданий обучающиеся получают оценки в баллах от 2,0 до 5,0, которые учитываются при выставлении оценки за промежуточную аттестацию.

7. Требования к выполнению реферата

Реферат по дисциплине выполняется в рамках самостоятельной работы на основе индивидуального для каждого магистранта задания. Тема реферата предлагается преподавателем. Магистранты могут предложить собственную тему для подготовки реферата, которая должна быть согласована с преподавателем.

Примерные темы рефератов:

Киотский протокол.

Приемы повышения устойчивости городского ландшафта на примере системы защиты от наводнений города Монпелье.

Система управления объектами ландшафтной архитектуры в Нижнем Новгороде.

Система управления парками Нижнего Новгорода Выполненный реферат сдается на кафедру в сброшюрованном виде в

сроки, установленные преподавателем. Защита реферата проводится на практическом занятии.

Оценка за реферат осуществляется по следующим критериям:

Балл 4,5 – 5,0 «отлично»: приведено обоснование выбора конкретной темы, полностью раскрыта ее актуальность, четко определены и грамотно поставлены цель и задачи работы, сделан краткий анализ

13

различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция, использованы современные методы исследования, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью,

выдержан объём, работа стилистически правильно и грамотно оформлена.

На защите студент уверенно и четко излагает содержание работы,

проявляет высокую профессиональную компетентность в процессе выступления и при ответах на вопросы

Балл 3,5 – 4,4 «хорошо»: в работе полно и, в целом, правильно представлено решение поставленных задач, имеется некоторая нечеткость формулировок, не всегда проводится критический анализ, отсутствует авторское отношение к изученному материалу. Работа правильно оформлена. На защите студент уверенно излагает содержание работы,

проявляет определенную компетентность в процессе выступления и при ответах на заданные вопросы

Балл 2,5 – 3,4 «удовлетворительно»: в работе, в основном,

правильно представлено решение поставленных задач. Ццель и задачи определены расплывчато, отсутствует авторское отношение к изученному материалу. На защите студент не достаточно четко и уверенно излагает содержание работы, проявляет невысокую компетентность в процессе выступления и при ответах на заданные вопросы.

Балл 0,0 – 2,4 «неудовлетворительно»: в работе поверхностно представлено решение поставленных задач. Работа оформлена со значительными погрешностями. На защите студент неуверенно излагает содержание работы, допускает много неточностей и ошибок в процессе выступления. На отдельные вопросы отвечает неправильно, а на ряд вопросов по существу работы - не отвечает.

14

8. Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения

дисциплины

Перечень основной учебной литературы, необходимой для

освоения дисциплины:

1.Изучение, сохранение и восстановление естественных ландшафтов : Материалы IV Международной научно-практической конференции, г. Волгоград, 15–19 сентября 2014 г. – Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2014. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/38928.html. – ISBN ISBN 978-5-00072-077- 6.

2.Астаурова Г. А.. Устойчивое развитие и культура регионов :

Материалы международной научно-практической конференции, Кемерово,

17-20 апреля 2007 г.. / Астаурова Г. А., Кузнецова Н. В., Акименко Г. В.,

Балабанов П. И., Зауэрвайн Л. Т., Баранова Н. А., Балабанов П. И., Петров И. Ф. ; Астаурова Г. А.. – Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2007. – 384 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/22117.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0146-4.

3. Астаурова Г. А.. Устойчивое развитие и культура регионов :

Материалы международной научно-практической конференции, Кемерово,

17-20 апреля 2007 г.. / Астаурова Г. А., Кузнецова Н. В., Акименко Г. В.,

Балабанов П. И., Зауэрвайн Л. Т., Баранова Н. А., Балабанов П. И., Петров И. Ф. ; Астаурова Г. А.. – Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2007. – 384 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/22117.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0146-4.

4. Афанасьева Ирина Михайловна. Устойчивое развитие человечества : монография. Ч.1 : Фундаментальные основы устойчивого развития / Афанасьева Ирина Михайловна, Иванов Александр Владимирович, Петрова Елена Николаевна ; Нижегор. гос. архит.-строит.

15

ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2011. – 151 с. – ISBN ISBN 978-5- 87941-802-6.

5. Афанасьева Ирина Михайловна. Устойчивое развитие человечества : монография. Ч.2 / Афанасьева Ирина Михайловна, Иванов Александр Владимирович, Петрова Елена Николаевна ; Нижегор. гос.

архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2013. – 202 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-802-6.

6. Бударагина Людмила Валерьевна. Международное экологическое право : курс лекций : учеб. пособие. / Бударагина Людмила Валерьевна,

Тищенко Светлана Викторовна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. –

Нижний Новгород : ННГАСУ, 2014. – 125 с. – ISBN ISBN 978-5-528-00019- 0.

7. Горохов Виталий Георгиевич. Концепции современного естествознания : учеб. для студентов вузов по экон. и техн. спец.. / Горохов Виталий Георгиевич ; Москва : ИНФРА-М, 2003. – 412 с. – ISBN ISBN 5- 16-001352-0.

8. Горохов Владислав Андреевич. Зеленая природа города : учеб.

пособие для студентов вузов по спец. направления "Архитектура". /

Горохов Владислав Андреевич ; Москва : Архитектура-С, 2005. – 592 с. –

ISBN ISBN 5-9647-0054-3.

9. Гуриев Г. Т.. Человек и биосфера. Устойчивое развитие : Учебное пособие. / Гуриев Г. Т., Воробьев А. Е., Голик В. И. ; Гуриев Г. Т.. –

Краснодар : Южный институт менеджмента, 2001. – 254 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/9782.html.

10. Копосов Евгений Васильевич. Экологически безопасное,

устойчивое развитие бассейна Волги : аспекты междунар. науч.

сотрудничества : моногр.. / Копосов Евгений Васильевич, Палеев А. В.,

Соболь С. В., Виноградова Т. П., Кащенко О. В., Катраева И. В., Иванов А.

В., Панютин А. А., Рыжова Т. С., Виноградов М. А., Коссе М. А., Сидорова

16

Н. П., Никольский Е. К., Воронцова О. В., Воронцов Л. Ю., Дроздова М.

М., Арженовский И. В., Сучкова Д. В. ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т.

– Нижний Новгород : ННГАСУ, 2008. – 178 с. – ISBN ISBN 978-5-87941- 532-2.

11. Мулкиджанян Яков Иванович. Основные понятия и термины по зеленому строительству : Учеб. пособие: Для студентов спец. 1512. /

Мулкиджанян Яков Иванович, Теодоронский Владимир Сергеевич ; Моск.

лесотехн. ин-т. – Москва : МЛТИ, 1984. – 109 с.

12. Нефедов Валерий Анатольевич. Городской ландшафтный дизайн : учеб. пособие для студентов архит. и дизйн. спец.. / Нефедов Валерий Анатольевич ; Санкт-Петербург : Любавич, 2012. – 318 с. – ISBN ISBN 978-5-86983-355-6.

13. Нефедов Валерий Анатольевич. Ландшафтный дизайн и устойчивость среды / Нефедов Валерий Анатольевич ; Санкт-Петербург :

Полиграфист, 2002. – 295 с. – ISBN ISBN 5-901584-21-Х.

14. Сабо Евгений Дюльевич. Гидротехнические мелиорации объектов ландшафтного строительства : учеб. для студентов вузов по спец. 250203 "Садово-парковое и ландшафт. стр-во" направления подгот. 250200

дипломир. специалистов "Лес. хоз-во и ландшафт. стр-во". / Сабо Евгений Дюльевич, Теодоронский Владимир Сергеевич, Золотаревский Александр Алексеевич ; под ред. Е.Д.Сабо. – Москва : Изд. центр "Акад.", 2008. – 336

с. – ISBN ISBN 978-5-7695-4318-0.

15. Сокольская Ольга Борисовна. Специализированные объекты ландшафтной архитектуры : проектирование, строительство, содержание :

учеб. пособие для студентов вузов по направлению подгот. бакалавров

"Ландшафт. архитектура". / Сокольская Ольга Борисовна, Теодоронский Владимир Сергеевич ; Санкт-Петербург : Лань, 2015. – 708, [12] с. – ISBN ISBN 978-5-8114-1715-5.

16. Теодоронский Владимир Сергеевич. Строительство и

17

эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры : учеб. для студентов вузов по спец. "Садово-парковое и ландшафт. стр-во" направления подгот. "Лес. хоз-во и ландшафт. стр-во". / Теодоронский Владимир Сергеевич,

Сабо Евгений Дюльеич, Фролова Вера Алексеевна ; под ред.

В.С.Теодоронского. – Москва : Изд. центр "Акад.", 2006. – 350 с. – ISBN ISBN 5-7695-2436-7.

17. Фатиев Мирашраф Мирджафар оглы. Строительство и эксплуатация объектов городского озеленения : учеб. пособие по спец. 250203 "Садово-парковое и ландшафт. стр-во". / Фатиев Мирашраф Мирджафар оглы, Теодоронский Владимир Сергеевич ; М. : ФОРУМ,

2011. – 238 с. – ISBN ISBN 978-5-91134-468-9.

18. Устойчивое развитие в меняющемся мире : Преобразование ин-

тов, рост и качество жизни: Пер. с англ.. / Всемир. банк. – Москва : Весь Мир, 2003. – 256 с. – ISBN ISBN 5-7777-0277-5.

19. Повышение эффективности капиталовложений в градостроительство и городское хозяйство / Ленинград, 1974. – 175 с.

Перечень иных общедоступных ресурсов сети «Интернет» Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Библиотека

http://window.edu.ru/ Электронная библиотека учебно-методической литературы для общего и профессионального образования.

- Институт экологии города http://www.ecocity.ru/.

9. Промежуточная аттестация по дисциплине

Промежуточная аттестация по дисциплине «Б1.О.05 Управление объектами ландшафтной архитектуры» направлена на выявление сформированности соответствующих компетенций. Основным средством промежуточной аттестации является экзамен.

18

Основными формами контроля освоения дисциплины являются:

-работа студента на семинарах и подготовка к семинарским занятиям (диспуту). Оцениваются глубина изученности темы, умение презентации, способность к научной полемики;

-выполнение практических заданий. Оцениваются: полнота проработанности темы, соответствие заданию, правильность выполнения и уровень подачи текстовой и графической информации;

-выполнение реферата;

-экзамен в виде собеседования по выполненному реферату,

практическим занятиям и билету, в котором 1 вопрос.

Общий балл выставляется по итогам устного ответа студента на вопросы билета, при этом учитываются оценки за выполнение практических заданий и реферата, за работу на семинарах, подготовку докладов. В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл переводится в словесную оценку «отлично», «хорошо»,

«удовлетворительно», «неудовлетворительно» с указанием полученного балла

Список вопросов к экзамену

Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.)

1. .Цели и задачи дисциплины «Устойчивое управление объектами ландшафтной архитектуры»

2.Классическая школа международно-правовой мысли.

3.Юридический позитивизм, юридический реализм.

4.Направление критической юриспруденции.

5.Теория институционализма, концепция транснациональных режимов взаимного признания.

6. Теория рационального выбора и теория игр.

19

7.Интегрированная теория международного права и международных отношений.

8.Концепция эталонного сравнения

9.Принципы декларации по окружающей среде и развитию 1992 года.

10.Киотский протокол по климату.

11. Хартии сохранения ландшафта и объектов культурного наследия.

12.Культурный ландшафт.

13.Основные нормативные правовые акты в области охраны окружающей среды.

14.Законодательство Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления.

15.Градостроительный кодекс РФ.

16.Основные положения конвенции.

17.Меры по сохранению и устойчивому использованию.

18.Связи с другими международными концепциями

19.Основные проблемы управления объектами ландшафтной архитектуры.

20. Практика управления объектами ландшафтной архитектуры.

21.Международный опыт.

22.Основные приемы ландшафтной архитектуры, направленные на повышение устойчивости городского ландшафта.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]