2591
.pdf7 Изучение информации по теме исследования, анализ её содержания
Подготовка к написанию курсовой работы предполагает внимательное изучение каждого из источников информации и отбор материалов, непосредственно касающихся избранной темы. На этом этапе работы важно выделить существенную информацию, найти смысловые абзацы и ключевые слова, определить связи между ними.
После ознакомления с содержанием отобранных материалов требуется сосредоточиться на положениях, наиболее ценных для решения поставленных задач. Также при рассмотрении исследований, ранее проводившихся в изучаемой области, необходимо учитывать разные точки зрения учёных на проблему. Указание на существующие в научном мире взгляды на изучаемый предмет могут приводиться в тексте в виде ссылок на исследования, а также в форме прямых или косвенных цитат, имеющих сноски.
Для анализа информации в ходе выполнения курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии народного искусства» рекомендуется использовать традиционные методы гуманитарных исследований. Среди таких методов можно выделить:
–синхронический метод: предполагает анализ развития традиционного искусства той или иной этнической культуры на протяжении определенного исторического периода, при этом учитываются условия, закономерности и противоречия процесса этого развития;
–диахронический метод: позволяет изучить возникновение и развитие исследуемого вида народного искусства, а также связанных с ним фактов, явлений
ипроцессов в хронологической последовательности;
–сравнительно-исторический метод: помогает раскрыть национальные особенности искусства разных народов через сравнение в историческом разрезе связанных с ними явлений, процессов и отдельных фактов.
–типологический метод: предполагает создание классификации памятников народного искусства по определённым признакам (материалу, способу его обработки, форме, функции, способу декоративного оформления и т.д.) – это позволяет выделить типологические ряды предметов, характерных для культуры конкретной этнической культуры;
–структурно-функциональный метод: его применение заключается в том,
чтобы организовать исследование посредством выделения составных частей изучаемого процесса или явления, а также через выявление отношений между этими элементами;
–семиотический метод: в его основе лежит отношение к изучаемым предметам и явлениям народной культуры, как к системе знаков;
11
– психологический метод можно применить, проанализировав связь содержания народного искусства с этнопсихологическими особенностями создавшего его общества.
8 Составление оригинального текста курсовой работы
При выполнении курсовой работы рекомендуется придерживаться доступного и грамотного стиля изложения материала.
Воригинальном тексте курсовой работы обязательно должна прослеживаться опора на труды отечественных и зарубежных учёных в изучаемой области. Кроме того, исследование должно отличаться научной новизной.
Врамках курсовой работы можно выделить теоретическую и собственно исследовательскую части.
Теоретическая часть, как правило, содержит:
– содержательную характеристику проблемы;
– анализ истории изучения проблемы;
– описание современного состояния изучаемой проблемы на основе данных, содержащихся в научной литературе, а также полученных при анализе исторических материалов;
– выводы.
Исследовательская часть непосредственно связана с решением проблемы и достижением цели курсовой работы. Таким образом, студенту необходимо:
– выделить и проанализировать отдельные аспекты существующей проблемы;
– описать методы исследования и принципы их применения для решения поставленных задач;
– охарактеризовать и оценить полученные результаты исследования;
– опираясь на данные авторские комментарии, сформулировать частные выводы, на основе которых затем можно будет подвести итоги всего исследования.
Текст основной части курсовой работы должен быть разделен на параграфы по смыслу содержимого и в последовательности, отражающих логику решения поставленных задач. Главы и параграфы должны быть пропорциональными по объёму и содержанию. Название первой главы курсовой работы может быть связано с проблемой исследования; второй главы – непосредственно отражать тему работы. В структуре курсовой работы рекомендовано выделить 2-3 главы, от 2 до 4 параграфов в каждой.
Также текст должен иметь ссылки на источники информации. Ссылки оформляются в виде подстрочных сносок или внутритекстовых сносок (в квадратных скобках), с указанием страницы литературного источника, на которой располагается заимствованная цитата.
12
Оформление различного рода заимствований требует отдельного
рассмотрения:
– в курсовой работе не допускается использование фрагментов трудов других исследователей данной темы без ссылок на источник информации;
–на все источники информации, указанные в библиографическом списке,
атакже приложения, в тексте работы должны быть оформлены ссылки;
–при выполнении курсовой работы автору следует ограничивать в тексте количество прямых цитат;
–вторичное цитирование допускается, если первоисточник практически не доступен - в данном случае ссылку начинают словами «Цит. по:» (например, [Цит.
по: 4, с. 58]);
–все цитаты, указания численных данных и упоминания имён исследователей должны иметь сноски, оформленные согласно утверждённым университетом правилам.
Таким образом, ограничение объёма заимствований позволяет студенту самостоятельно выполнить исследовательскую работу, не имеющую характера компиляции, представляющую научную новизну.
При оценивании курсовой работы руководителю рекомендовано учитывать процент оригинальности текста исследования (не менее 50%).
9 Работа над разделом «ЗАКЛЮЧЕНИЕ»
Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность; в нём не должны повторяться содержание введения и основной части работы. В целом заключение должно давать ответ на следующие вопросы:
С какой целью автором предпринято данное исследование? Что сделано автором в процессе данного исследования?
К каким выводам пришел автор?
Следует подчеркнуть, что если в разделе «ВВЕДЕНИЕ» необходимо чётко обозначить цель и задачи исследования, то в «ЗАКЛЮЧЕНИИ» в соответствии с ними следует сформулировать аргументированные выводы по материалам отдельных глав и по результатам работы в целом. В данном разделе курсовой работы рекомендуется также определить потенциал применения результатов исследования и перспективы дальнейших теоретических и практических разработок в рамках изученной студентом темы.
Раздел «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» обычно занимает от 1,5 до 2 страниц.
Таким образом, курсовая работа по дисциплине «История, культура, технологии народного искусства» является индивидуальным, самостоятельно выполненным исследованием студента. Написание курсовой работы предполагает творческое развитие студентом темы и разделов курсовой работы.
13
10 Оформление курсовой работы
Оформление материалов исследования производится согласно разработанным кафедрой требованиям.
Данные правила оформления действуют для выполнения всех письменных работ, выполняемых студентами по дисциплинам направления Культурология, включая доклады, пояснительные записки, отчёты по практике, рефераты и курсовые работы.
Текст курсовой работы печатается шрифтом Times New Roman, кегль 14, через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Выравнивание текста устанавливается по ширине страницы.
Страницы должны иметь поля: левое 20 мм, правое – 15 мм, верхнее – 25 мм, нижнее – 25 мм, на переплет – 10 мм. Красная строка –12,5 мм.
Названия глав печатаются без отступа на абзац прописными буквами, названия параграфов и основной текст – с красной строки строчными буквами с заглавной буквы. При нумерации глав и параграфов точка после последней цифры не ставится (например, ГЛАВА 1 НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ, 1.1 Название параграфа).
Нумерация страниц в курсовой работе проставляется вверху страницы по центру. На титульном листе номер страницы не указывается.
Образец оформления титульного листа курсовой работы приводится в Приложении А к данному учебно-методическому пособию.
Образец оформления оглавления представлен в Приложении Б.
С правилами оформления библиографических ссылок и сносок можно ознакомиться, изучив памятку бакалавру, опубликованную библиотекой ННГАСУ
[62, с. 11-13].
11 Оформление списка литературы
Список литературы помещается после текста курсовой работы и включает только те документы, на которые есть ссылки в тексте исследования. Соответственно, источники информации, которые фактически не были использованы при выполнении курсовой работы и на которые нет ссылок в тексте, упоминать в библиографическом списке нельзя.
Список литературы должен быть составлен в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется сквозная нумерация источников информации.
Оформление библиографического списка осуществляется строго согласно установленным университетом правилам, опубликованным в соответствующей памятке бакалавру «Составление списка к учебно-исследовательской работе» [62,
с. 1-10].
14
12 Подготовка приложений
В приложения могут быть включены материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть:
1)текстовые и графические материалы, дополняющие курсовую работу;
2)таблицы вспомогательных цифровых данных;
3)иллюстрации вспомогательного характера;
4)картографические материалы;
5)другие документы.
Если в состав курсовой работы входит одно приложение, то в оглавлении оно обозначается, как Приложение А. При наличии нескольких приложений в оглавлении указываются Приложения.
На все материалы, содержащиеся в приложениях, в тексте исследовательской работы должны приводиться ссылки в круглых скобках,
например, (Приложение А, Рис. 2).
13 Получение допуска к защите курсовой работы
Условиями получения допуска студента к защите курсовой работы являются:
-выполнение курсовой работы в рамках сроков, предусмотренных графиком;
-идентичность темы, утверждённой на заседании кафедры, и темы выполненного исследования;
-соответствие содержания курсовой работы заявленной теме;
-прохождение проверки текста работы руководителем;
-объём выполненной курсовой работы соответствует требованиям, предъявляемым кафедрой к исследованиям студентов по данной дисциплине.
Рекомендованный объём курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии народного искусства» составляет 30-40 страниц, не считая приложений.
14 Защита курсовой работы
Процедура защиты курсовой работы на кафедре предполагает выступление студента с тщательно подготовленным докладом по теме исследования. Студенту следует излагать основное содержание доклада свободно, не читая письменного
без выделения шрифта курсивом.
15
текста. Время, отводимое на доклад по теме курсовой работы, ограничивается 7-8 минутами.
В заранее подготовленном студентом тексте доклада следует:
–изложить мотивы выбора темы курсовой работы (её актуальность);
–охарактеризовать поставленные цели и задачи, объект, предмет и методы исследования;
–кратко обозначить основные положения работы;
–научно обосновать полученные результаты и выводы;
–указать на их теоретическую и практическую значимость.
После завершения доклада студент отвечает на вопросы, связанные с темой защищаемой работы. В ходе ответов на вопросы студенту необходимо доказать авторскую позицию, опираясь на подкреплённые научными исследованиями факты.
Процедура защиты одной курсовой работы не должна превышать 15 мин.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА, ТЕХНОЛОГИИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА»
Формой аттестации за выполнение курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии народного искусства» является дифференцированный зачёт. При условии не прохождения защиты курсовой работы в установленные учебным графиком сроки студент не допускается до экзаменационных испытаний.
При оценке выполнения курсовой работы основными требованиями являются раскрытие сущности взятой для рассмотрения проблемы, глубина её осмысления и степень самостоятельности работы студента; обоснованность выводов; стиль и оформление работы; предложения и выводы. На оценку за выполнение курсовой работы может оказать существенное влияние успешная защита основных её положений.
Критерии оценки курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии народного искусства»:
–актуальность темы работы;
–точность определения объекта, предмета, цели и задач исследования;
–уровень теоретической проработки проблемы, полнота и логичность раскрытия темы;
–качество методов исследования и обработки результатов;
–научная новизна и практическая значимость работы;
–обоснованность и логичность результатов и выводов;
–соответствие выводов сформулированным цели и задачам исследования;
–самостоятельность разработки темы;
16
–качество оформления работы;
–степень уверенности защиты основных положений курсовой работы.
При оценивании качества выполнения курсовой работы особое внимание уделяется степени самостоятельности исследования. Для проверки уровня заимствований в исследовании рекомендуется использовать специальные программы типа «антиплагиат».
Таким образом, текст работы, автор которой претендует на оценку «отлично» (от 4,5 до 5,0 баллов) должен характеризоваться более чем 75% оригинальности. Соответственно, получение оценки «хорошо» (от 3,5 до 4,4 балла) требует от автора 61-75% оригинальности текста, условием получения оценки «удовлетворительно» (от 2,5 до 3,4 балла) является степень оригинальности текста не менее 50%. Если проверка текста курсовой работы показала результат менее 50% оригинальности текста, студент не может претендовать на положительную оценку.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
1.Особенности народного искусства народов Поволжья.
2.Социально-бытовые мотивы в русском народном искусстве.
3.Традиционные обычаи и праздники в произведениях русских народных мастеров.
4.Устное народное творчество населения Русского Севера.
5.Отражение ярмарочной культуры в русском народном искусстве.
6.Народный танец в культуре народов Северного Кавказа.
7.Русская народная театральная культура.
8.Лубочные картинки как форма народного искусства.
9.Народное искусство народов Крайнего Севера.
10.Русское деревянное зодчество (на материалах Нижегородского края).
17
ЛИТЕРАТУРА
1.Аверина, В. И. Городецкая резьба и роспись на предметах крестьянского ремесла и домашней утвари [Текст] / В. И. Аверина. – Горький : Книжное издательство, 1957. – 67 с. : ил.
2.Ащепков, Е. А. Русское народное зодчество в Восточной Сибири / Е. А. Ащепков. – Москва : Изд-во лит. по стр-ву и архитектуре, 1953. – 280 с. : ил.
3.Байбурин, А.К. Жилище в обрядах и представлениях восточных славян [Текст] / А. К. Байбурин. – Москва : Языки славянской культуры 2005. – 224 с.
4.Бакланова, Т. И. Этнокультурная педагогика. Проблемы русского этнокультурного и этнохудожественного образования [Текст] : монография / Т. И. Бакланова. – Саратов : Вузовское образование, 2015. – 155 с.
5.Богатырев, П. Г. Вопросы теории народного искусства [Текст] / П. Г. Богатырев. – Москва : Искусство, 1971. – 544 с. : ил.
6.Богуславская, И. Я. Русское народное искусство [Текст] : к изучению дисциплины / И. Я. Богуславская. – Ленинград : Советский художник, 1968. – 160 с.
7.Бодэ, А. Б. Деревянное зодчество русского Севера [Текст] : архитектурная сокровищница Поонежья / А. Б. Бодэ; Рос. акад. архитектуры и строительных наук, НИИ теории архитектуры и градостроительства. – Москва : КомКнига, 2005. – 203 с. : ил.
8.Бубнов, Е. Н. Русское деревянное зодчество Урала [Текст] / Е. Н. Бубнов. – Москва : Стройиздат, 1988. – 188 с.
9.Василенко, В.М. Народное искусство [Текст] : Избранные труды о народном творчестве X-XX вв. / В. М. Василенко. – Москва : Советский художник, 1974.
–294 с. : ил.
10.Веймарн, Б. В. Классическое искусство стран ислама [Текст] / Б. В. Веймарн.
–М. : Искусство, 2002. – 496 с. – ( Памятники мирового искусства).
11.Виноградова, Н. А. Китай, Корея, Япония. Образ мира в искусстве [Текст] : сборник научных статей / Н. А. Виноградова. – Москва : Прогресс-Традиция, 2010. – 288 с.
12.Владышевская, Т. Ф. Музыкальная культура Древней Руси [Текст] / Т. Ф. Владышевская. – Москва : Знак, 2013. – 472 с.
13.Восток-Запад в пространстве русской литературы и фольклора : материалы третьей междунар. науч. конф. (заоч.), Волгоград, 19 нояб. 2008 г. – Волгоград
: Перемена, 2009. – 530 с.
14.Ганцкая, О. А. Народное искусство Польши [Текст] / О. А. Ганцкая; АН
СССР. – Москва : Наука, 1970. – 183 с.
15.Древнерусская культура [Электронный ресурс] : электрон. текстовые данные. – Москва : ДиректМедиа Паблишинг, 2004. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM)
16.Жерневская, Л. М. Музеи народного творчества : обзор / Л. М. Жерневская. –
18
Москва, 1974. – 39 с.
17.Иванова, Т. В. Methodology of Scientific Research (Методология научного исследования) : учебное пособие / Т. В. Иванова, Е. А. Журавлева, А. А. Козлов. – Москва : Российский университет дружбы народов, 2012. – 80 с.
18.Искусство Древнего Египта [Электронный ресурс] : электрон. данные и прогр.
–М. : Директмедиа Паблишинг; Новый диск, 2004. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM)
19.Искусство Китая [Электронный ресурс] : электрон. текстовые данные. – Москва : Директмедиа Паблишинг; Новый диск, 2004. – 1 эл. опт. диск (CDROM)
20.Искусство народов Африки [Текст] : очерки художественной культуры с древности до настоящего времени / Институт Африки. – Москва : Искусство, 1975. – 311 с.
21.Искусство стран и народов мира [Текст] : Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное искусство. В 5 т. Т.1. Австралия-Египет. – Москва : Сов. энциклопедия, 1962. – 696 с. – ( Краткая художественная энциклопедия).
22.Искусство стран и народов мира [Текст] : Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное искусство. В 5 т. Т.2. Замбия-Мозамбик. – Москва : Сов. энциклопедия, 1965. – 656 с : ил. – ( Краткая художественная энциклопедия).
23.Искусство стран и народов мира [Текст] : Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное искусство. В 5 т. Т.3. Молдавская Советская Социалистическая Республика – Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика. – Москва : Сов. энциклопедия, 1971. – 768 с : ил. – ( Краткая художественная энциклопедия).
24.Искусство стран и народов мира [Текст] : Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное искусство. В 5 т. Т.4. Руанда и Бурунди — Филиппины. – Москва : Сов. энциклопедия, 1978. – 668 с : ил. – ( Краткая художественная энциклопедия).
25.Искусство стран и народов мира [Текст] : Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное искусство. В 5 т. Т.5. Финикия – Япония.
–Москва : Сов. энциклопедия, 1981. – 720 с : ил. – ( Краткая художественная
энциклопедия).
26.Кандинский, В. Теория искусства [Текст] / В. Кандинский. – Москва : Академический Проект, 2015. – 224 с.
27.Капица, Ф. С. Славянские традиционные верования, праздники и ритуалы : справ. / Ф.С. Капица. – Москва : Флинта; Наука, 2001. – 215 с. : ил.
28.Каптерева, Т. П. Западное Средиземноморье. Судьбы искусства [Текст] / Каптерева Т. П. – Москва : Прогресс-Традиция, 2010. – 464 с.
29.Клименко, И. С. Методология системного исследования : учебное пособие / И. С. Клименко. – Саратов : Вузовское образование, 2014. – 207 с.
19
30.Ковальченко, И. Д. Методы исторического исследования / И. Д. Ковальченко; Акад. наук СССР, отд-ние истории. – Москва : Наука, 1987. – 440 с.
31.Кондаков, И. В. Цивилизационная идентичность в переходную эпоху [Текст] : культурологический, социологический и искусствоведческий аспекты / И. В. Кондаков, К. Б. Соколов, Н. А. Хренов ; Гос. ин-т искусствознания. – Москва : Прогресс-Традиция, 2011. – 1023 с.
32.Конович, А. А. Театрализованные праздники и обряды в СССР [Текст] / А. А. Конович. – Москва : Высшая школа, 1990. – 208 с. : ил.
33.Кононов, В. Н. Искусство работы с камнем [Текст] / В. Н. Кононов. – Москва :
Аделант, 2010. – 119 с.
34.Корепова, К. Е. Русские календарные обряды и праздники Нижегородского Поволжья [Текст] / К. Е.Корепова. – Санкт-Петербург : Тропа Троянова, 2009.
–479 с.
35.Косточкин, В. В. Русское оборонное зодчество конца XIII – начала XVI веков [Текст] / В. В. Косточкин. – Москва : Изд-во Акад. наук СССР, 1962. – 287 с.
36.Крадин, Н. П. Русское деревянное оборонное зодчество [Текст] : конструкции и устройство крепостей / Н. П. Крадин. – Москва : Искусство, 1988. – 190 с.
37.Крепостное зодчество древней Руси [Текст] : альбом. – Москва : Изобразительное искусство, 1969. – 27 с.
38.Круглова, О. В. Русская народная резьба и роспись по дереву : из собрания Загорского государственного историко-художественного музея-заповедника [Текст] : альбом / О. В. Круглова. – Москва : Изобразительное искусство, 1983.
–240 с.
39.Культура как предмет комплексного исследования : сб. науч. тр. / Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств. – Кемерово: КемГУКИ, 2010. – Вып. 10. – 155 с.
40.Куценков, П. А. Психология первобытного и традиционного искусства / П. А. Куценков; Ин-т востоковедения Рос. акад. наук, отд. сравнит. культуроведения. – Москва : Прогресс-Традиция, 2007. – 230 с.
41.Лобачевская, О. А. Белорусский народный текстиль [Текст] : художественные основы, взаимосвязи, новации / О. А. Лобачевская. – Минск : Белорусская наука, 2013. – 528 с.
42.Народное искусство России в современной культуре, XX-XXI в. [Текст] : сб. ст. / Рос. акад. художеств, НИИ теории и истории изобр. искусств. – Москва : Коллекция М, 2003. – 254 с.
43.Народное искусство РСФСР [Текст]. – Москва : Изогиз, 1962. – 67 с. : ил.
44.Народный театр [Текст] : сборник. – Москва : Советская Россия, 1991. – 541 с.
45.Новиков, А. М. Методология научного исследования : учебное пособие / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. – Москва : Либроком, 2010. – 280 с.
46.Новиков, В. К. Методология и методы научного исследования : курс лекций / В. К. Новиков. – Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2015. – 210 с.
20