Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1981

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
245.89 Кб
Скачать

21

этих методов для современной практики (учебно-методическое пособие «Пять сюрреалистических экспериментов: Стул+игра»).

4.Выдвигается и экпериментально подтверждается гипотеза

формирующегося спонтанного метода как метода, альтернативного сложившимся профессиональным подходам. Сомневаясь в презумпции авторского эго, подходы, опирающиеся на спонтанный фактор в проектировании, исповедуют в качестве основной стратегии взаимодействие с предзаданным объектом/субъектом как необходимым условием преодоления монологичности в контексте философии Другого и диалоговой поэтики. В качестве такого партнера по диалогу могут выступать прототип, ландшафт, материал модели, будущий потребитель, соавтор и т. д.

5. Обосновано три экспериментальных концепции – постпроект, поисковое макетирование и диалоговое проектирование, соответствующие трем выявленным подходам, включающим в себя спонтанность как проектный фактор в современной архитектуре, и развивающие исходную

основу формируемого

спонтанного

метода. Выявлена

типология

спонтанных

объектов

и

разработан

метод

их профессиональной

идентификации

постпроект,

который

теперь используется в

профессиональных публикациях, разработке методик преподавания на факультетах архитектуры и дизайна, в концептуальном и реальном проектировании. Обнаружена важнейшая роль случайных факторов в

проектной деятельности

архитектора на уровне

моторики.

На

основе

полученных

наблюдений,

предложена

концепция

поискового

макетирования,

позволяющая

сознательно

использовать

 

фактор

спонтанности. Выдвинута

гипотеза «подлинно спонтанного»

 

метода в

профессиональной деятельности

архитектора,

полученного

в

ходе

диалогового проектирования, и осуществляющего поэтапное движение к действительно спонтанному результату: от спонтанного имиджа к спонтанной деятельности.

22

6. Все три концепции связаны между собой общими свойствами: 1) признание ценности неизвестного: движение «на ощупь» как специфический способ реализации спонтанного метода; 2) диалоговое начало; 3) углубленные процедуры авторской рефлексии происходящего, включая роль условного, или второго автора, контролирующего действия первого, отвечающего за непосредственные операции с формой; 4) решение «проблемы естественной формы»; 5) артикуляция времени как проектного фактора; 6) ценностная мотивация спонтанного метода, его гуманистические ориентиры.

7. Ни постпроект, ни поисковое моделирование нельзя считать промежуточным движением к «истинному» методу диалогового проектирования - они несут собственные методические, методологические и культурологические ценности. Все три экспериментальных метода выступают как относительно автономные, но на практике могут быть интегрированы друг с другом в более сложную систему - единый спонтанный метод архитектурного проектирования.

8. Специальным выводом работы является постановка вопросов, которые открывают возможности для дальнейших исследований, синтезирующих традиции и новаторство: 1. Новый язык и инструментарий науки, занимающейся спонтанностью и ее экспликатами. 2. Спонтанные методы за пределами двухзначной логики. 3. Теория времени в спонтанной методологии. 4. Реабилитация репрессированных значений как специальная методология. 5. Теория спонтанной формы.

Список публикаций по теме диссертации:

1.Репина, Е. А. Архетипы спонтанности / Е. А. Репина // Исследования в области архитектуры, строительства, и охраны окружающей среды : тез. докл. 57-й науч.-практ. конф. - Самара, 2000. - С. 145-147.

2.Репина, Е. А. Естественные объекты и постпроект / Е. А. Репина // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2000. - № 2. - С. 78-79.

3.Репина, Е. А. К разговору о беспредметном / Е. А. Репина, С. А. Малахов, М. С. Малахов // Performance («Представление»). – Самара, 2001. - № 1/2. – C. 38-43.

23

4.Репина, Е. А. Постпроект / Е. А. Репина // Проект Россия. – 2001. - № 3 (21). - С. 33-35.

5.Репина, Е. А. Дом 21 века / Е. А. Репина // Проект Россия. – 2001. - № 3 (21). - С. 33-35.

6.Репина, Е. А. Ценностный аспект методической практики / Е. А. Репина, С. А. Малахов // Исследования в области архитектуры, строительства, и охраны окружающей среды : тез. докл. 58-й науч.- практ. конф. - Самара, 2001. - С. 127-129.

7.Репина, Е. А. Спонтанность как фактор профессиональной деятельности / Е. А. Репина // Актуальные проблемы в строительстве и архитектуре. Образование. Наука. Практика : материалы регион. 59-й науч.-техн. конф. - Самара, 2002. - С . 206-207.

8.Репина, Е. А. Город спонтанных домов на о. Голодный / Е. А. Репина // Архитектура и мир искусств на пороге нового тысячелетия : межвуз. сб. науч. тр. - Самара, 2002. - С. 43-47.

9.Репина, Е. А. Проект-перформанс «Женщина-башня» / Е. А. Репина, С.

А. Малахов // Performance («Представление»). – Самара, 2002. - № 3/4 (9/10). – Самара, 2002. - С. 61-70.

10.Репина, Е. А. Архетипы на полке / Е. А. Репина // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2002. - № 2. - С. 1-2, 66-72.

11.Репина, Е. А. Самарский двор как живая единица городской ткани / Е. А. Репина // Стратегическое городское и региональное планирование : межвуз. сб. науч. тр. - Самара, 2003. - С. 147-149.

12.Репина, Е. А. Возможен ли подлинный город? Фрагмент из книги «Dairy-1. Альтернативные сценарии обитания» / Е. А. Репина, С. А. Малахов // Новые тенденции в высшем образовании в области искусств, архитектуры и дизайна: межвуз. сб. науч. тр. - Самара, 2003. - С. 61-75.

13.Репина, Е. А. Куб как «квартира-дом» (“UC”-Unit- Cube) / Е. А. Репина, С. А. Малахов, М. С. Малахов // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2003-2004. - № 3-4. - С. 50-55.

14.Репина Е.А. Дом-Титаник / Е.А. Репина, С.А. Малахов // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2003-2004. - № 3/4. - С. 45.

15.Репина, Е. А. Дом в Студеном / Е. А. Репина, С. А. Малахов // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2005. - № 6. - С. 80-84.

16.Репина, Е. А. Архитектурная биеннале в Роттердаме / Е. А. Репина, С. А. Малахов // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2006. - № 7. - С. 67-74.

17.Репина, Е. А. Стул: инвариант+игра / Е. А. Репина // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2006. - № 8/9. - С. XXVIII -XXXII, 1.

18.Репина, Е. А. Программа «Реальной функциональное проектирование» («РФП») / Е. А. Репина, С. А. Малахов // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2006. - № 8/9. - С. 61-63.

19.Репина, Е. А. Город одиноких холостяков / Е. А. Репина, Н. А. Куслиева // А.С.С. – Проект Волга. – Самара, 2006. - № 10/11. - С. 113119.

24

20.Репина, Е. А. Корень как объект-прототип. Модель детской площадки / Е. А. Репина [и др.] // И-Здание : изготовление кат. лучших студенч. работ студентов-архитекторов. – Самара, 2005. - № 2. - С. 112-113.

21.Репина, Е. А. Ассоциативное моделирование на основе прототипа / Е.А. Репина [и др.] // И-Здание : кат. лучших студенч. работ студентов-архитекторов. – Самара, 2005. - № 2. - С. 116.

22.Репина, Е. А. Два морфотипа – две типологии парка / Е. А. Репина [и др.] // И-Здание : кат. лучших студенч. работ студентов-архитекторов.

– Самара, 2005. - № 2. - С. 117.

23.Репина, Е. А. Группа 213. Краткий обзор шестилетней одиссеи / Е. А. Репина, С. А. Малахов // И-Здание : кат. лучших студенч. работ студентов-архитекторов. – Самара, 2006. - № 3. – С. 50-59.

24.Репина, Е. А. Группа 8Д. Как мы жили с сентября по сентябрь 20052006 гг. / Е. А. Репина, Н. А. Куслиева // И-Здание : кат. лучших студенч. работ студентов-архитекторов. – Самара, 2006. - № 3. – С. 96112.

25.Репина, Е. А. Мастерская – «2000» / Е. А. Репина, С. А. Малахов // И- Здание : кат. лучших студенч. работ студентов-архитекторов. – Самара, 2006. - № 3. – С. 96-112.

26.Репина, Е. А. Теплый интерьер или «Правильный архитектор» / Е. А. Репина // Доминанта. – Тольятти, 2007. - дек. - С. 22-25.

27.Репина, Е. А. Перформанс «Город гнезд» / Е. А. Репина // Performance («Представление»). – Самара, 2006. - № 4 (25). - C. 30-31.

28.Репина, Е. А. Катастрофа прогресса и природа инноваций / Е. А. Репина // Инновационные методы и технологии в высшем архитектурном образовании : материалы междунар. науч. конф. - Самара, 2008. - С. 218-229.

29.Репина, Е. А. Литературные сюжеты в дизайн-проектировании. Стулартобъект. Инвариант плюс игра : учеб.-метод. пособие / Е. А. Репина, В. В. Бондаренко // Самар. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Самара, 2008. - 60 с.

30.Репина, Е. А*. Постпроект как метод проектирования интерьера / Е. А. Репина // Архитектура. Строительство. Дизайн. – 2009. - № 3. – С. 7-10.

31.Репина, Е. А*. Бинарное сознание как реабилитация репрессированных значений культуры в постнеклассической науке и постмодернистской архитектурной критике / Е. А. Репина // Вестник Томского государственного архитектурно-строительного университета. - 2009. - № 2. – С. 92-103.

32.Репина, Е. А*. Романтизм как альтернативное течение в истории архитектуры: основные принципы и границы влияния / Е. А. Репина // Приволжский научный журнал. – Н. Новгород, 2009. - № 1 (9). – С. 134-139.

* Статьи, опубликованные в изданиях, входящих в Перечень ВАК.

25

Подписано к печати 5.05.09 Объем. 1,5 п.л. Тираж 100 экз. Заказ № Отпечатано в

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]