1600

21

При работе с учебными пособиями и другими источниками информации в процессе подготовки к аудиторным занятиям и к зачету студенты должны воспользоваться следующим списком контрольных вопросов.

1.Возникновение античного полиса – как объединение частных собственников.

2.Рациональный и демократический характер античной культуры.

Экономическая мысль периода раннего и развитого феодализма в

Западной Европе и России.

1.Особенности перехода к феодальным производственным отношениям.

2.Экономическая мысль арабов в период возникновения

раннефеодального государства. 3. Основные классы феодального общества и противоречия между ними. 4.Зарождение центров промышленных производств.

3.Возникновение и методология Неоклассическая школа.

4.Главные аспекты вкладов Маршалла в книге «Принципы экономики».

5.Теория благосостояния Сиджевика и Пигу.

7. Теории индустриального и постиндустриального общества. Генезис

капитализма и социализма с точки зрения теории индустриального общества.

4. Исследование проблем экономической динамики Н.Д. Кондратьевым. 5. Исследование проблем экономической динамики.

ны ли они с развитием инфляционных процессов в стране? Выгодна ли инфляция государству?

24

4 Общие рекомендации для самостоятельной работы

Обязательным условием успешного изучения дисциплины является самостоятельная работа студентов вне аудитории. Студенты должны работать с рекомендованными источниками информации, находить в них ответы на контрольные вопросы, приведенные в пункте 4.2 данной программы, готовиться к обсуждениям проблемных вопросов дисциплины на практических занятиях, выполнять индивидуальные задания. Индивидуальные задания включают подготовку докладов, эссе, рефератов. Обязательным условием успешного изучения дисциплины является самостоятельная работа студентов вне аудитории. Студенты должны работать с рекомендованными источниками информации, находить в них ответы на контрольные вопросы, приведенные в пункте 4.2 данной программы, готовиться к обсуждениям проблемных вопросов дисциплины на практических занятиях, выполнять индивидуальные задания. Индивидуальные задания включают подготовку докладов, эссе, рефератов.

4.1 Задания для самостоятельной работы студентов

Раздел 1.

1.На этапе приоритетной роли в экономической науке меркантилизма доминировала концепция: простой 1) протекционизма 2) экономического либерализма

3) социального контроля общества над экономикой

2.Предметом изучения меркантилизма является: простой

1)сфера обращения (потребления)

2)сфера производства (предложения)

3)сфера сельскохозяйственного производства

4)сфера обращения и сфера производства одновременно

5)совокупность экономических и неэкономических факторов

3.Приоритетным методом экономического анализа меркантилизма является: простой

1)эмпирический метод

2)каузальный метод

3)функциональный метод

4)исторический метод

25

5)математический метод

4.В соответствии с экономическими воззрениями меркантилистов богатство это: простой

1.деньги золотые и серебренные

2.товары и услуги

3.деньги и товары, имеющие материальную сущность

5.В соответствии с меркантилистской концепцией источником денежного богатства является: средний

1)рост заграничных инвестиций

2)насильственное завоевание внешних рынков

3)неограниченная свобода предпринимательской деятельности

4)превышение импорта над экспортом

5)превышение экспорта над импортом

6. Порчей национальной монеты правительство занималось в период: простой

1)раннего меркантилизма

2)позднего меркантилизма

3)на всем протяжении меркантилизма

7.В соответствии с воззрениями меркантилистов макроэкономическое равновесие обеспечивается в стране: простой

1)координирующими мерами государства

2)без вмешательства государства в хозяйственную жизнь

3)частичным вмешательством государства в хозяйственную жизнь

8.Кольбертизм – это характеристика протекционистской политики в экономике, в результате которой емкость внутреннего рынка: простой

1)не меняется

2)меняется постепенно

3)сужается

4)расширяется

5)сужается и расширяется одновременно

9.Автором термина «политическая экономия» является: простой

1)Аристотель

2)Ф. Аквинский

3)А. Монкретьен

4)А. Смит

5)К. Маркс

4.2 Общие задания по всем разделам

Раздел 2.

26

1)Общие задания по всем разделам

2.Меркантилизм – первая концепция рыночной экономической теории

1.На этапе приоритетной роли в экономической науке меркантилизма доминировала концепция: простой 1) протекционизма 2) экономического либерализма

3) социального контроля общества над экономикой

2.Предметом изучения меркантилизма является: простой

1)сфера обращения (потребления)

2)сфера производства (предложения)

3)сфера сельскохозяйственного производства

4)сфера обращения и сфера производства одновременно

5)совокупность экономических и неэкономических факторов

3.Приоритетным методом экономического анализа меркантилизма является: простой

1)эмпирический метод

2)каузальный метод

3)функциональный метод

4)исторический метод

5)математический метод

4.В соответствии с экономическими воззрениями меркантилистов богатство это: простой

1.деньги золотые и серебренные

2.товары и услуги

3.деньги и товары, имеющие материальную сущность

5.В соответствии с меркантилистской концепцией источником денежного богатства является: средний

1)рост заграничных инвестиций

2)насильственное завоевание внешних рынков

3)неограниченная свобода предпринимательской деятельности

4)превышение импорта над экспортом

5)превышение экспорта над импортом

6. Порчей национальной монеты правительство занималось в период: простой

1)раннего меркантилизма

2)позднего меркантилизма

3)на всем протяжении меркантилизма

7.В соответствии с воззрениями меркантилистов макроэкономическое равновесие обеспечивается в стране: простой

1)координирующими мерами государства

2)без вмешательства государства в хозяйственную жизнь

27

3)частичным вмешательством государства в хозяйственную жизнь

8.Кольбертизм – это характеристика протекционистской политики в экономике, в результате которой емкость внутреннего рынка: простой

1)не меняется

2)меняется постепенно

3)сужается

4)расширяется

5)сужается и расширяется одновременно

9.Автором термина «политическая экономия» является: простой

1)Аристотель

2)Ф. Аквинский

3)А. Монкретьен

4)А. Смит

5)К. Маркс

Основная литература

1.Бартенев, Сергей Александрович. История экономических учений Учебник/С. А. Бартенев.-М.:Экономистъ,2005.-453

2.Военная экономика СССР в период Отечественной войны / Н. Вознесенский. - М. : Экон. газ., 2003. - 381 с.

3.Гайдар, Е. Развилки новейшей истории России / Е. Гайдар, А.

Чубайс. – М.: ОГИ, 2011. – 167 с.

4.Гордеев, А. А. История казачества / А. А. Гордеев. – М. : Вече, 2011.

– 639 с.

5.История экономических учений : учеб. для бакалавров / под ред. А. К. Голикова, Б. А. Исаева. – СПб. : Питер, 2012. – 430 с.

6.История экономической мысли : курс лекций / А.В. Лабудин, Э.Б. Корицкий, Г.В. Нинциева и др. ; под ред. В.В. Круглова, Е.В. Балахоновой. - СПб. [и др.] : Питер, 2008. - 232 с.

7.Козырев В.М. Адам Смит и неоклассицизм в современной экономической теории // Вестн. Моск. гос. акад. делового администрирования. Сер. Экономика. – 2010. – № 2. – С. 77-87.

28

8.Мегилл, А. Карл Маркс: бремя разума : науч. моногр. / А. Мегилл. –

М. : Канон+, 2011. – 335 с.

9.Носова, С. С. Экономическая теория. Дистанционное обучение : учеб. пособие / С. С. Носова. – М. : КНОРУС, 2013. – 254 с.

10.Рокмор, Т. Маркс после марксизма : философия Карла Маркса / Т.

Рокмор. – М. : Канон+, 2011. – 399 с.

11.Современные проблемы экономической науки : коллектив. моногр. / под общ. ред. И. Ю. Карелина. – Уфа : БАГСУ, 2013. – 285 с.

12.Соколов Р.Е. История экономических учений : учеб. пособие / Р.Е. Соколов, Н.Ю. Зинькович. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Market DS, 2008.

- 148 с.

13.Сурин, Аркадий Иванович. История экономики и экономических учений: Учебно-методическое пособие для вузов/А. И. Сурин; Российская международная академия туризма.-М.:Финансы и статистика,2005.-196

14.Тризман, Д. История России. От Горбачева до Путина и Медведева: беспристрастный взгляд на современную Россию / Д. Тризман. – М. :

Эксмо, 2012. –413 с.

15.Цвайнерт Й. История экономической мысли в России, 1805-1905 / Йоахим Цвайнер ; пер. с нем. [Л.И. Цедилина] ; под науч. ред. В.С. Автономова ; Гос. ун-т, Высш. шк. экономики. - 2-е изд. - М. : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008. - 409 с.

WEBресурсы

4.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1.Институт экономики РАН – http://inecon.ru.

2.Институт экономики и организации промышленного производства СО РАН – http://econom.nsc.ri/ieie.

3.Министерство экономического развития РФ - http://www.economy.gov.ru.

29

4.Веб-сайт Всемирного банка – http: // www.worldbanr.org/

5.Веб-сайт Международного валютного фонда – www.imf.org/

6.Веб-сайт Министерства финансов РФ – http: //www.minfin.ru/

30

Саксина Е.Г.

История экономических учений

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям

(включая рекомендации по организации самостоятельной работы)

для обучающихся по дисциплине «История экономических учений» по направлению подготовки 38.03.01 Экономика; направленность (профиль)

Бухгалтерский учёт, анализ и аудит

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru