1471

11

Тема 6. Труд как фактор производства

Рекомендации по изучению. Изучение данной темы начинается с рассмотрения основных понятий трудовой деятельности. Даются определения понятий «производительность труда», изучаются факторы, на нее влияющие. Рассматриваются основные формы и системы заработной платы.

Вопросы для проверки:

1.Что такое труд?

2.Дайте определение понятию «производительность труда»

3.Перечислите факторы, влияющие на производительность труда

4.Какие формы и системы заработной платы вы знаете?

5.Назовите основные элементы тарифной системы оплаты труда

Рекомендуемая литература:

Тема7. Инвестиционная деятельность предприятия

Рекомендации по изучению. При изучении данной темы необходимо уяснить основные понятия об инвестиционной деятельности, принципы определения эффективности инвестиций. Необходимо знать, как осуществляется оценка эффективности инвестиционных проектов.

Вопросы для проверки:

1.Какие виды инвестиций вы знаете?

2.Перечислите основные показатели, применяемые при оценке эффективности инвестиций

3.Дайте определение чистого дисконтированного дохода.

4.Что такое индекс доходности?

12

5.Охарактеризуйте показатель внутренней нормы доходности.

6.Приведите определение срока окупаемости инвестиций.

Рекомендуемая литература:

13

3. План проведения практических занятий

Основное назначение практических занятий - более глубокая проработка и осмысление материала, изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы с целью успешной подготовки к экзамену. Активная работа на практических занятиях учитывается при сдаче экзамена.

Тематическим планом предусмотрено 8 практических занятий (таблица 3).

Занятие 1. Тема: Анализ динамики основных экономических показателей, характеризующих изменения строительной деятельности в Российской Федерации

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – изучение показателей, характеризующих изменения строительной деятельности в Российской Федерации. Метод проведения – самостоятельное составление таблицы, отражающей цепные и базисные индексы темпов изменения объемов подрядных работ, численности занятых в строительстве и среднего размера строительных предприятий

14

по среднесписочной численности за последние 5 лет на основе статистической информации

.

Вопросы:

1.Цепные индексы изменения экономических показателей

2.Базисные индексы изменения экономических показателей

3.Типы экономических показателей для оценки деятельности предприятия

Рекомендуемая литература:

Занятие 2. Тема: Организационные структуры предприятия

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – научиться создавать и корректировать организационные структуры предприятия. Метод проведения – самостоятельное составление обучающимися организационной структуры по заданным параметрам.

Вопросы:

1.Типы организационных структур

2.Преимущества и недостатки линейной структуры

3.Преимущества и недостатки дивизиональной структуры

4.Преимущества и недостатки матричной структуры

Рекомендуемая литература:

Занятие 3. Тема: Производственная деятельность на предприятии.

15

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – научиться оптимизировать время производственного цикла. Метод проведения – самостоятельное составление обучающимися производственного цикла по известным данным.

Вопросы:

1.Что такое производственный процесс?

2.Какие характеристики производственного цикла вы знаете?

3.Структура производственного цикла

4.Расчет рабочего времени и времени перерывов по их составляющим

.

Рекомендуемая литература:

Занятия 4 и 5. Тема: Основные фонды на предприятии.

Цель и методы проведения: Цель данных практических занятий – научиться определять норму амортизации основных фондов различными методами, рассчитывать эффективность использования основных фондов на предприятии. Метод проведения - самостоятельный расчет обучающимися нормы амортизации основных фондов, а также расчет некоторых показателей, определяющих эффективность их использования.

Вопросы:

1.Методы начисления амортизации

2.Линейная амортизация

3.Основные показатели определения эффективности использования основных

фондов

4.Дополнительные показатели определения эффективности использования основных фондов.

Рекомендуемая литература:

16

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – научиться рассчитывать основные показатели, позволяющие оценить эффективность использования оборотных средств на предприятии. Метод проведения - самостоятельный расчет обучающимися коэффициента оборачиваемости и других показателей, позволяющих оценить эффективность использования оборотных средств на предприятии.

Вопросы:

1.Показатели для оценки эффективности использования оборотных средств

2.Коэффициент оборачиваемости и его расчет

3.Мероприятия, способствующие улучшению использования оборотных

средств

Рекомендуемая литература:

Занятие 7. Тема: Расчет заработной платы

Цель и методы проведения: Цель данных практических занятий – научиться выполнять расчет заработной платы бригады различными методами. метод проведения – распределение заработной платы рабочим бригады, если известен КТУ и количество отработанных дней.

Вопросы:

1. Тарифная система оплаты труда

17

2.Бестарифная система оплаты труда

3.Условия и факторы, влияющие на коэффициент трудового участия

Рекомендуемая литература:

Занятие 8. Тема: Определение эффективности инвестиций

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – научиться выбирать наиболее эффективный вариант инвестиционного проекта на основе расчета определенных показателей. Метод проведения – самостоятельный расчет обучающимися показателей эффективности инвестиций по своему варианту задания.

Вопросы:

1.Показатели для оценки эффективности инвестиций.

2.Чистый дисконтированный доход, порядок его определения.

3.Порядок расчета индекса доходности.

4.Внутренняя норма доходности. Графическая интерпретация расчета.

5.Определение срока окупаемости инвестиций.

Рекомендуемая литература:

18

4. Тестовые вопросы для подготовки к экзамену

При подготовке к экзамену в процессе проработки лекционного материала, изучения литературных источников необходимо в первую очередь определить варианты правильных ответов на тестовые вопросы, которые рекомендованы для сдачи экзамена. При этом компьютерное тестирование на завершающем этапе экзамена не исключает устной беседы студента и преподавателя.

1.Что такое профессиональная деятельность?

2.Назовите основные условия появления профессиональной деятельности

3.В чем отличие профессиональной деятельности от непрофессиональной?

4.Что такое экономика?

5.Какова специфика строительства как профессиональной деятельности?

6.Дайте определение понятию «предприятие»

7.Какие типы предприятий вы знаете?

8.Что такое внешняя и внутренняя среда предприятия?

9.Какие формы производственной деятельности существуют на предприятии?

10.Что такое организационная структура предприятия?

11.Что такое производственный процесс?

12.Какие характеристики производственного цикла вы знаете?

13.Перечислите основные принципы организации производственного процесса

14.Какие виды производственных процессов вы знаете?

15.Дайте определение массовому, серийному и единичному производству

16.Что такое основные фонды предприятия?

17.Классификация основных фондов

18.Какие виды износа основных фондов существуют?

19.Какие методы амортизации основных фондов применяются на предприятии?

20.Перечислите показатели эффективности использования основных фондов.

21.Что такое оборотные средства предприятия?

22.Классификация оборотных средств

23.Что такое нормирование оборотных средств?

24.Перечислите показатели эффективности использования оборотных средств.

25.Что такое труд?

26.Дайте определение понятию «производительность труда»

27.Перечислите факторы, влияющие на производительность труда

28.Какие формы и системы заработной платы вы знаете?

29.Назовите основные элементы тарифной системы оплаты труда

30.Какие виды инвестиций вы знаете?

31.Перечислите основные показатели, применяемые при оценке эффективности инвестиций

32.Дайте определение чистого дисконтированного дохода.

19

33.Что такое индекс доходности?

34.Охарактеризуйте показатель внутренней нормы доходности.

35.Приведите определение срока окупаемости инвестиций.

Литература

Васильева Светлана Владимировна

ЭКОНОМИКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и практическим занятиям по дисциплине

««Экономика в профессиональной деятельности» для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство

профиль Строительство инженерных, гидротехнических и природоохранных сооружений

===============================================================

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» 603950, Нижний Новгород, Ильинская, 65

http://www.nngasu.ru.srec@nngasu.ru