1403
.pdf10
устойчивого развития города и разработка научных методов ревитализации, в
том числе, и за счет использования подземного пространства; - разработка ландшафтно-экологического подхода к проектированию
открытых городских пространств: площадей, набережных, транспортных магистралей; создание растительных комплексов на эксплуатируемых кровлях;
постиндустриальных территориях;
-исследование биологических особенностей и свойств растений в урбанизированной среде, мониторинг насаждений;
-разработка способов индивидуализации районов города средствами ландшафтной архитектуры;
-анализ состояния и динамики показателей качества объектов ландшафтной архитектуры, естественных и культурных ландшафтов,
декоративных питомников; - разработка научно-обоснованных технологий размножения и
выращивания посадочного материала декоративных форм и сортов деревьев и кустарников, цветочных культур.
Могут быть предложены и другие локальные темы, связанные с решением конкретных задач научно-исследовательской деятельности.
Магистранту предоставляется право выбора темы научного исследования, или возможность предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности её разработки, согласованную с руководителем. При рассмотрении инициативной темы ВКР студента кафедра имеет право ее аргументировано отклонить или, при согласии студента, переформулировать.
Тема научного исследования должна быть определена в начале первого семестра, утверждена и зафиксирована в отделе Магистратуры. Далее научное исследование должно проходить в соответствии с учебным графиком и представленных здесь разработок.
В Таблице 2. представлена трудоемкость Производственной практики,
где наглядно показано количество часов самостоятельной работы магистранта и работы научного руководителя, данное по семестрам.
11
Таблица 2. Объём практики и её продолжительность
Сем |
Трудоёмкость |
Трудоёмкос |
|
Часы контактной |
|
Продолжит. |
работы |
||||
естр |
в зачетных |
ть в акад. |
В неделях |
обучающегося с |
|
№ |
единицах |
часах |
|||
|
преподавателем |
||||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
1 |
7 |
252 |
4.7 |
47.52 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
4 |
144 |
2.7 |
47.52 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
7 |
252 |
4.7 |
47.52 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
15 |
540 |
10.0 |
47.52 |
|
|
|
|
|
|
4.2 Содержание научно-исследовательской работы
Ниже приводиться Таблица 3. «Структура НИР» прохождения
Производственной практики (Научно-исследовательской работы) по семестрам.
Таблица 3. Структура НИР
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
компе |
№ |
|
|
Содержание работы НИР |
|
|
Срок |
контроль |
|
тенция |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
по неделям |
|
|
|
|
Первый год обучения |
|
|
|
СЕМЕСТР №1 |
|
|
||||
1 |
Выбор тематики исследования |
|
1- 6 |
Утверждение |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы |
|
|
2 |
Постановка цели, задач, актуальности |
6-12 |
|
|
|
||||||
|
и |
|
новизны |
исследования. |
|
|
|
|
|||
|
Составление плана НИР |
|
|
|
|
|
|
||||
3 |
Подбор |
и |
изучение |
материала |
по |
6 - 12 |
Конспект |
|
|
||
|
теме, отбор и анализ фактического |
|
Список |
|
|
||||||
|
научного материала |
|
|
|
|
литературы |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интернет |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
источников |
|
|
4 |
Работа |
над |
теоретической |
частью |
В течение |
|
|
|
|||
|
исследования: |
|
|
|
семестра |
Конспект |
|
|
|||
|
- |
изучение |
основных |
проблем |
по |
|
|
|
|
||
|
теме исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
изучение |
опыта предшествующих |
|
|
|
|
||||
|
исследований по данной теме |
|
|
|
|
|
|
||||
|
- |
история вопроса |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
- основные термины, определения по |
|
Словарь |
|
|
||||||
|
теме исследования, создание личного |
|
|
|
|
||||||
|
словаря |
|
|
|
|
|
|
Список |
|
|
|
|
- |
систематизация |
и |
анализ |
|
литературы |
|
|
|||
|
российского и зарубежного опыта |
|
|
|
|
|
|||||
12
5 |
Работа |
над |
экспериментальной |
6-17 |
|
|
|||||||
|
частью исследования |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
- натурное обследование объекта |
|
|
|
|
||||||||
|
(сезонное, в разное время дня, в |
|
Дневник |
|
|||||||||
|
разные погодные условия) |
|
|
|
|
наблюдений |
|
||||||
|
- проведение фотофиксации |
|
|
|
(Конспект) |
|
|||||||
|
- |
определение |
границ |
территории |
6-17 |
|
|
||||||
|
(исследования, проектирования) |
|
|
|
|
||||||||
|
- архитектурно-ландшафтный анализ |
|
|
|
|||||||||
|
территории |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
- проведение различных измерений, |
|
|
|
|||||||||
|
взятие проб, проведение анализов и |
|
|
|
|||||||||
|
исследований |
|
элементов |
научного |
|
Список |
|
||||||
|
поиска |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 -17 |
нормативной |
|
|
|
- |
работа |
|
с |
аналитическими |
и |
|
литературы |
|
||||
|
нормативными справочниками, |
|
|
|
|
||||||||
6 |
Обсуждение |
хода |
НИР, |
участие |
в |
15-17 |
Научный |
|
|||||
|
научноисследовательском семинаре |
|
|||||||||||
|
- |
определение |
методов |
научного |
|
семинар |
|
||||||
|
исследования; |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
- обсуждение актуальности работы |
|
|
|
|
||||||||
|
- |
составления |
плана |
проведения |
|
|
|
||||||
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
составления |
примерного |
|
|
|
|||||||
|
содержания диссертационной работы |
|
|
|
|||||||||
|
- |
обсуждение |
примерного |
состава |
|
|
|
||||||
|
графической части диссертационного |
|
|
|
|||||||||
|
исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
7 |
Публикация |
|
|
статей, докладов |
на |
14-17 |
|
|
|||||
|
научных конференциях |
|
|
|
|
Статья 1 |
|
||||||
|
- |
сбор |
|
материала |
по |
теме |
|
|
|||||
|
|
|
(доклад) |
|
|||||||||
|
исследования |
для |
написания |
статьи |
|
|
|||||||
|
|
|
|
||||||||||
|
(доклада) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- написание научной статьи (доклада) |
|
|
|
|||||||||
|
- подготовка презентации |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
- подготовка к выступлению, |
|
|
|
|||||||||
|
отработка речи, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
8 |
Переписка, |
обмен |
опытом, |
анализ |
3-17 |
|
|
||||||
|
решений с другими исследователями |
|
|
|
|||||||||
|
по данной теме (в сети Интернет) |
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
9 |
Написание Отчета НИР. Обзор |
14 -17 |
Раздел 1 ВКР |
|
|||||||||
|
литературы и различных источников |
|
«Литературный |
|
|||||||||
13
|
по теме исследования |
|
|
|
|
обзор» |
|
|
|||||
10 |
Оформление результатов НИР и |
17 |
|
Зачет |
|
|
|||||||
|
сдача семестровых отчетов |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЕМЕСТР № 2 |
|
|
||
1. |
Подбор |
и |
изучение |
литературы, |
В |
течение |
Конспект |
|
|
||||
|
информации в сети Интернет по теме, |
|
|
||||||||||
|
семестра |
|
|
|
|||||||||
|
отбор |
и |
анализ |
фактического |
|
|
|
|
|
||||
|
материала по |
методикам научного |
|
|
|
|
|
||||||
|
исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2. |
Работа над теоретической частью |
|
2 – 8 |
|
|
|
|
||||||
|
написание второй редакции Раздела |
|
|
|
|
||||||||
|
1 научного исследования |
|
|
|
Раздел 1 |
|
|
||||||
|
- |
сбор |
материалов для второй главы |
|
|
|
|
|
|||||
|
исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Работа по написание текста Раздела 2 |
5-10 |
|
Раздел 2 |
|
|
|||||||
|
ВКР – « Методика эксперимента» |
|
|
|
|
|
|||||||
3. |
Работа |
над |
экспериментальной |
|
|
|
|
|
|||||
|
частью |
исследования |
по различным |
2- |
16 |
|
|
|
|||||
|
методикам |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
разработка |
|
практической части |
|
|
|
|
|
||||
|
проекта |
по заданной теме в привязке |
|
|
|
|
|
||||||
|
к проводимому исследованию |
|
|
|
Раздел 2 |
|
|
||||||
|
-проведение |
|
|
|
архитектурно- |
|
|
|
|
|
|||
|
ландшафтного анализа территории; |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
фотофиксация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
анкетирование, |
выявление |
|
|
|
|
|
|||||
|
социальной потребности |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
- |
сбор официальной нормативной и |
|
|
|
|
|
||||||
|
правовой документации по вопросу |
|
|
|
|
|
|||||||
|
- проведение необходимых замеров; |
|
|
|
|
|
|||||||
|
- разработка схем, моделей, графиков |
|
|
|
|
|
|||||||
|
по теме практической части научного |
|
|
|
|
|
|||||||
|
исследования; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
формулирование |
выводов |
по |
|
|
|
|
|
||||
|
проведенным исследованиям |
|
|
|
|
|
|
||||||
4 |
Обсуждение |
хода |
НИР, участие |
в |
|
|
|
|
|
||||
|
научноисследовательском семинаре |
10-12 |
Участие |
в |
|
||||||||
|
- обсуждение, анализ работы, |
семинаре |
|
|
|||||||||
|
внесение корректировки |
|
|
|
доклад |
|
|
||||||
|
- участие в проводимом семинаре с |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
материалами научного исследования |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
Публикация |
|
статей, |
докладов |
на |
|
|
Статья 2 |
|
|
|||
|
научных конференциях |
|
9-15 |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
- написания статьи по результатам |
|
|
|
|
|||||||
|
проведенного |
экспериментального |
|
|
|
|
||||||
|
исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- подготовка презентации |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
- подготовка к выступлению в |
|
|
|
|
|||||||
|
научном семинаре, конференции |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
6 |
Переписка, |
обмен |
опытом, |
анализ |
В |
течение |
|
|
||||
|
решений с другими исследователями |
|
|
|||||||||
|
по данной теме (в сети Интернет) |
семестра |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
7 |
Написание Отчета |
|
|
|
13-15 |
|
Раздел 2 ВКР |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Методика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эксперимента» |
|
8 |
Оформление и сдача Отчета |
|
|
|
Зачет |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Второй год обучения |
|
|
СЕМЕСТР № 3 |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
Аттестация |
на |
кафедре |
за |
1 год |
|
1 |
|
|
|||
|
обучения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Подбор |
и |
изучение литературы, |
В течение |
|
|
||||||
|
информации в сети Интернет по теме, |
семестра |
|
|
||||||||
|
отбор |
и |
анализ |
фактического |
|
|
конспект |
|
||||
|
|
|
|
|
||||||||
|
материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
Работа над теоретической частью |
|
|
|
|
|||||||
|
ВКР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- сбор и материалов для третьей |
1-10 |
|
|
|
|||||||
|
главы исследования |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
- написание второй редакции Раздела |
|
|
|
|
|||||||
|
2 ВКР : |
|
|
|
|
|
|
2-5 |
|
|
|
|
|
- корректировка темы |
|
|
|
|
Раздел 3 ВКР |
|
|||||
|
- |
корректировка |
содержания |
|
|
|
||||||
|
|
|
« Практическое |
|
||||||||
|
диссертационной работы |
|
|
7 |
|
|
||||||
|
|
|
|
применение |
|
|||||||
|
- |
обсуждение |
состава |
Раздела 3 |
|
|
|
|||||
|
|
|
итогов |
|
||||||||
|
ВКР. |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
исследования» |
|
|||
|
Написание Раздела 3 ВКР |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
« |
Практическое |
применение |
итогов |
9 -15 |
|
|
|
||||
|
исследования» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
Работа |
над |
экспериментальной |
5-15 |
|
|
|
|||||
|
частью исследования |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
- |
- |
изучение |
новых |
методов |
|
|
|
|
|||
|
(технологий) |
по данной теме |
|
|
|
|
|
|||||
|
- анализ применения новых методов |
|
|
|
|
|||||||
|
(технологий) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
- разработка и применение различных |
|
|
|
||||||
|
схем исследования, |
|
|
|
|
|
|
|||
|
- составление графиков, таблиц |
|
|
|
||||||
|
- |
формулирование |
выводов |
по |
|
|
|
|||
|
проведенным исследованиям |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
5 |
Обсуждение хода НИР, участие в |
|
|
|
||||||
|
научноисследовательском семинаре |
|
|
|
||||||
|
- |
определение методов |
научного |
|
Участие в |
|
||||
|
исследования; |
|
|
|
13-15 |
|
||||
|
|
|
|
семинаре |
|
|||||
|
- |
обсуждение |
актуальности |
работы, |
|
|
||||
|
|
доклад |
|
|||||||
|
внесение корректировки |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
- |
анализ, |
|
обсуждение |
|
плана |
|
|
|
|
|
проведения работы, |
|
|
|
|
|
||||
6 |
Публикация |
|
статей, докладов на |
|
|
|
||||
|
научных конференциях |
|
|
|
|
|
||||
|
- |
сбор |
материала |
по |
теме |
|
Статья 3 |
|
||
|
исследования |
для |
написания |
статьи |
8-12 |
|
||||
|
|
|
||||||||
|
(доклада) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- написание научной статьи (доклада) |
10-13 |
|
|
||||||
|
- подготовка презентации |
|
|
|
|
|
||||
|
- подготовка к выступлению в |
14 |
|
|
||||||
|
научном семинаре, отработка речи, |
|
|
|
||||||
|
-подготовка возможных вопросов к |
14 |
|
|
||||||
|
темам обсуждения |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
||||||
7 |
Переписка, обмен опытом, анализ |
В течении |
|
|
||||||
|
решений с другими исследователями |
семестра |
|
|
||||||
|
по данной теме |
|
|
|
|
|
|
|||
|
(в сети Интернет) |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
8 |
Написание Отчета |
|
|
|
13-17 |
Раздел 3 ВКР |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
« Практическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
применение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
итогов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исследования» |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
9 |
Оформление и сдача Отчета |
|
17 |
Зачет |
|
|||||
10 |
Командировка, стажировка |
|
|
|
|
|||||
|
- изучение опыта реализации по теме |
Летние, |
Фотофиксация |
|
||||||
|
исследования, проведение анализа |
зимние |
|
|||||||
|
|
|
||||||||
|
ситуации |
|
|
|
|
|
каникулы |
Наблюдение |
|
|
|
- фотофиксация |
|
|
|
|
Измерение |
|
|||
|
- |
анкетирование, |
выявление |
|
|
|||||
|
|
Анкета |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
социальной потребности |
|
|
|
|
|
|||||
|
- изучение истории вопросы и опыта |
|
|
|
|
||||||
|
создания объекта |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- встреча, обсуждение с авторами |
|
|
|
|
||||||
|
- сбор официальной нормативной и |
|
|
|
|
||||||
|
правовой документации по вопросу |
|
|
|
|
||||||
|
- проведение необходимых замеров |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
СЕМЕСТР № 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1 |
Текущий контроль выполнения ВКР |
В течение |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
семестра |
|
|
|
2 |
Утверждение темы ВКР |
|
2 |
Утверждение |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы деканом |
|
|
3 |
Доработка и оформление Разделов 1- |
1-4 |
Раздел 1 |
|
|
||||||
|
2 ВКР. |
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2 |
|
|
|
Корректировка |
ранее |
написанного |
|
|
|
|
||||
|
текса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Доработка, |
корректировка ранее |
4-8 |
Раздел 3 |
|
|
|||||
|
написанного |
текса |
оформление |
|
|
|
|
||||
|
Раздела 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Анализ проведенного эксперимента и |
7-8 |
Формулировка |
|
|||||||
|
теоретической основы работы |
|
выводов |
|
|
||||||
6 |
Написание и оформление |
|
6-9 |
Раздел 4 |
|
|
|||||
|
Раздела 4 «Результаты исследований» |
|
«Результаты |
|
|||||||
|
Подготовка |
и |
|
оформление |
|
исследований» |
|
||||
|
графоаналитических |
|
|
таблиц, |
|
|
|
|
|||
|
диаграмм. Доработка, корректировка |
|
|
|
|
||||||
|
текста |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Написание выводов по проведенному |
9-10 |
выводы |
|
|
||||||
|
научному исследованию |
|
|
|
|
|
|||||
8 |
Написание научной статьи (доклада) |
7-9 |
Статья 4 |
|
|
||||||
|
по |
результатам |
|
|
научного |
|
|
|
|
||
|
исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
9 |
Контроль |
|
и Анализ |
проведенного |
|
|
|
|
|||
|
эксперимента |
и |
|
теоретической |
|
Семинар |
|
|
|||
|
основы |
|
работы. |
Окончательное |
8 |
|
|
|
|||
|
обсуждение |
хода |
|
научного |
|
|
|
|
|||
|
исследования, анализ результатов. |
|
|
|
|
||||||
|
Обсуждение практической части ВКР |
|
|
|
|
||||||
10 |
Проверка |
|
текста |
ВКР |
научным |
|
Отзыв |
|
|
||
|
руководителем. |
Написание |
Отзыва |
9-10 |
руководителя |
|
|||||
|
руководителя на НИР магистранта |
|
на |
НИР |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
магистранта |
|
|
11 |
Отчет НИР |
|
|
|
|
10 |
Раздел 4 ВКР |
|
|||
17
|
|
|
«Результаты |
|
|
|
|
исследований» |
|
12 |
Оформление и защита теоретической |
10 |
Зачет |
|
|
части исследования |
|
Разделы 1- 4 |
|
|
|
|
ВКР |
|
Написание текста ВКР самостоятельный, сложный и кропотливый труд
магистранта, который требует внимания, усидчивости и трудолюбия.
Выбранная тема исследования может корректироваться в течение
исследования, а написание отдельных глав может быть повторным.
5. Научная работа магистранта. Типы научного исследования и правила оформления НИР
Для разработки и оформления ВКР предлагается два типа научного исследования: Проектно-аналитический и Научно - исследовательский тип.
Вариант 1. Проектно-аналитический тип ВКР направлен на глубокое изучение конкретной темы с обоснованием основных результатов исследования в виде проектного решения. Ход исследования представляются в текстовой части ВКР; показательные материалы аналитической части (схемы, таблицы,
модели), а так же проектное решение выносятся на планшеты.
Вариант 2. Научно - исследовательский тип ВКР направлен на глубокое изучение конкретной темы с проведением расширенного комплекса эксперимента или расчета. Основные результаты исследования представляются в текстовой части ВКР; показательные материалы (схемы, таблицы, модели)
выносятся на планшеты. Внедрение результатов исследования иллюстрируется примерами решения данной темы перспективными разработками и проектами зарубежных и отечественных авторов, при этом ссылка на источники должна быть выполнена по существующим нормам авторского права.
Подробно о разработке и оформлению научного исследования – Выпускной квалификационной работе (ВКР) изложено в «Методических указаниях по выполнению выпускной квалификационной работы (магистерской
18
диссертации) по направлению подготовки 250700.68 Ландшафтная архитектура, программа Архитектурно-ландшафтное проектирование» [2] .
6. Оценочные средства для контроля проведения НИР
Для постоянного контроля проведения НИР предусмотрены следующие виды оценочных средств:
Для текущего контроля проведения НИР в каждом семестре предусмотрены:
Семестр 1:
- Отчет НИР
Зачет с оценкой
Семестр 2:
-Статья или доклад на научном семинаре
-Отчет НИР
Зачет с оценкой
Семестр 3:
-Аттестация по результатам НИР за первый год (1-2 недели)
-Статья или доклад
-Отчет НИР
Зачет с оценкой
Семестр 4:
- Отчет НИР (Раздел 4 - "Результаты исследования")
Зачет с оценкой. На зачет магистранты представляют все Разделы ВКР.
6.1 Отчет о НИР
Отчет о проведении НИР - научно-технический документ, который содержит систематизированные данные о научно-исследовательской работе,
описывает состояние научно-технической проблемы, процесс и /или результаты научного исследования.
Отчет проверяется и оценивается научным руководителем.
19
Структурные элементы отчета. Отчет оформляется на листах А4.
Структурными элементами отчета о НИР являются:
1. Титульный лист является первой страницей отчета о НИР и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. На титульном листе приводят следующие сведения:
-наименование вышестоящей организации;
-наименование организации-исполнителя НИР;
-индекс Универсальной десятичной классификации (УДК);
-грифы согласования и утверждения;
-наименование работы;
-наименование отчета;
-вид отчета (заключительный, промежуточный);
-исполнителя отчета: номер группы, фамилия и инициалы;
-должности, ученые степени, ученые звания, фамилии и инициалы руководителей;
-место и дату составления отчета.
Пример оформления титульного листа Отчета приведен в Приложении 1. 2. Реферат по выполняемому отчету должен содержать:
- сведения об объеме отчета, количестве иллюстраций, таблиц,
приложений, количестве частей отчета, количестве использованных источников;
- перечень ключевых слов (от 5 до 15 слов или словосочетаний из текста отчета, которые в наибольшей мере характеризуют его содержание и обеспечивают возможность информационного поиска. Ключевые слова приводятся в именительном падеже и печатаются прописными буквами в строку через запятые).
3. Отчет
Содержание включает введение, наименование всех разделов,
подразделов, пунктов. В отчете о НИР объемом не более 10 страниц содержание допускается не составлять.