1287

11

12

3.Методические указания по подготовке к лабораторным занятиям

Выполнение обучающимся лабораторных работ проводится с целью:

-систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по учебной дисциплине;

-углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

-формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

-формирования общих компетенций;

-формирования профессиональных компетенций.

Лабораторная работа как вид учебного занятия должна проводиться в специально оборудованных компьютерных классах (с установленным программным обеспечением “1 С: Предприятие”). Необходимыми структурными элементами лабораторной работы, помимо самостоятельной деятельности обучающихся, являются инструктаж, проводимый преподавателем, а также организация обсуждения итогов выполнения лабораторной работы.

Тематическим планом предусмотрено 8 лабораторных занятий (таблица 5).

13

14

4. Методические указания по подготовке к практическим занятиям

Основное назначение практических занятий - более глубокая проработка и осмысление материала, изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы с целью успешной подготовки к экзамену. Активная работа на практических занятиях учитывается при сдаче экзамена.

Тематическим планом предусмотрено практических занятий (таблица 6).

Перечень практических занятий

1.Построение диаграммы Исикавы

2.Провести прогнозирование деятельности предприятия методами экстраполяции (по вариантам)

3.Разработка и выбор стратегии концентрированного роста для конкретного предприятия (по вариантам)

4.Анализ стратегии диверсификации и выбор наилучшего варианта для предприятия

5.Построение матрицы распределения стратегических функций в организации

6.Расчет показателей инновационной активности и инновационной конкурентоспособности организаций

7.Оценка эффективности технологической стратегии предприятия.

8.Определение основных параметров программы технологического развития конкретного предприятия

15

5.Вопросы для подготовки к зачету

1.Признаки инновационной деятельности. Виды инновационной деятельности.

2.Цели и задачи инновационной деятельности. Функции инновационной деятельности.

3.Особенности инновационной деятельности.Значение инновационной деятельности для микро- и макроэкономических субъектов.

4.Структура среды инновационной деятельности, краткая характеристика её основных элементов.

5.Методика экспесс-оценки состояния среды и прогнозирования уровня инновационной активности.

6.Организации как сложные системы. Свойства немыслимости, эмерджентности, полилингвизма.

10.Классификация управленческих функций.Основные и специализированные функции.

11.Функция организации в управлении инновационной деятельностью

12.Основные виды организационных структур, их достоинства и недостатки.

13.Управление изменениями организационной структуры .

14.Цели, задачи и принципы планирования, особенности планирования в инновационной деятельности, .

15.Классификация планов, взаимосвязь планов, возможные способы организации работ по планированию инновационной деятельности

16.Цели, задачи и принципы мотивации.Материальное и нематериальное стимулирование.

17.Основные теории мотивации.

18.Особенности контроля в инновационной деятельности. Объекты контроля.

19.Уровни контроля. Методы контроля.

20.Сущность функции координации. Цели и задачи, типы координации.

21.Уровни координации инновационной деятельности.

22.Понятие организационных технологий. Сущность организационных технологий. Особенности организационных технологий.

23.Управление организационным развитием предприятия.

24.Инновационный цикл по организационным нововведениям.

25.Показатели эффективности инновационной деятельности предприятия

16

6.Вопросы для подготовки к экзамену

1.Особенности задачи принятия решений в инновационной деятельности.

2.Иерархия задач принятия решения.

3.Методы принятия решений в задачах различного уровня иерархии.

4.Информационное обеспечение управленческих решений.

5.Методы прогнозирования

6. Риски и управление рисками в инновационной деятельности.

7.Этапы стратегического планирования и реализации стратегии; миссия; стратегия

8.Стратегии концентрированного роста.

9.Стратегии диверсифицированного роста.

10.Стратегии сокращения

11.Ролевые стратегические функции организаций: виоленты, патиенты, эксплеренты, коммутанты, газели.

12.Особенности инновационных стратегий

13.Показатели инновационной активности и инновационной конкурентоспособности организаций:

14.Понятие технологической стратегии. Содержание технологической стратегии.

15.Виды технологических стратегий

16.Взаимосвязь технологической стратегии со стратегическими планами предприятия.

17.Оценка эффективности технологической стратегии предприятия.

18.Задачи технологического развития предприятия.

19.Источники финансирования технологического развития предприятия.

20.Смета затрат на технологические нововведения.

21.Программа технологического развития предприятия и ее составление.

17

7. Методические указания по выполнению контрольной работы

Для допуска к проведению промежуточной аттестации в 5 семестре по дисциплине требуется выполнение контрольной работы и лабораторных работ.

Контрольная работа является самостоятельной исследовательской работой. Студент должен постараться раскрыть суть в исследуемой проблеме, привести имеющиеся точки зрения, а также обосновать собственный взгляд на нее. Помимо четко изложенного и структурированного материала, обязательно наличие выводов по каждому параграфу и общих по всей работе. Общий объем контрольной работы не должен превышать 15-20 страниц для печатного варианта. Она должна иметь следующие структурные элементы:

-титульный лист;

-оглавление;

-введение;

-основную часть;

-заключение;

-библиографию;

-приложения (при необходимости).

К критериям оценки контрольной работы можно отнести следующие:

-соответствие теме;

-глубина и полнота раскрытия темы;

-адекватность передачи первоисточника;

-логичность, связность;

-доказательность;

-структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);

-оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и

т. д.);

-языковая правильность.

Общая оценка за контрольную работу выставляется следующим образом: если ученик выполнил от 65 % до 80 % указанных выше требований, ему ставится оценка «удовлетворительно», если 80 % - 90 % требований, то «хорошо», а когда 90 % - 100 % - отметка «отлично».

Примерная тематика контрольных работ:

1.Макро- и микро окружение инновационного предприятия

2.Основные функции управления инновационным предприятием

3.Мотивация как функция управления инновационным предприятием

18

8. Методические указания по выполнению курсовой работы

Для допуска к проведению промежуточной аттестации в 6 семестре по дисциплине требуется выполнение курсовой работы и решение задач на практических занятиях. Курсовая работа выполняется на примере конкретного предприятия в соответствии с утвержденной преподавателем темой. Объем не менее 30 страниц в печатном варианте.

В процессе выполнения курсовой работы студент должен продемонстрировать умение:

–формулировать цель и задачи работы;

–обосновывать методы решения поставленных задач;

–разрабатывать структуру работы;

-работать с литературными источниками и статистическими данными; -выявлять проблемы в рамках исследуемой темы; - применять современные методы анализа экономико-управленческих процессов;

– формулировать результаты своей работы и давать им оценку.

При написании теоретической части работы студенту необходимо изучить литературу и изложить различные точки зрения авторов по вопросам относительно выбранной темы. Студент группирует научные взгляды экономистов по рассматриваемой проблеме и кратко, своими словами описывает их, подчеркивая наиболее аргументированные предложения экономистов.

При включении в работу цитат, изложении точек зрения ученых и т.д. необходимо делать ссылки на источники, из которых взяты эти материалы.

Теоретическая часть работы выполняется на основе изучения литературы (учебники, учебные пособия, монографии, специальные, профессиональные, региональные периодические издания и т.п.) и предполагает более глубокое изучение теоретических основ по выбранной теме.

Краткая организационно-экономическая характеристика пишется по данным конкретного предприятия. Студент должен показать хорошее знание экономики предприятия, по материалам которого выполняется курсовая работа. При характеристике предприятия целесообразно в виде табличного материала проанализировать за последние 3-5 лет данные баланса (форма 1), «Отчет о прибылях и убытках» (форма 2), а также обосновать основные плановые показатели развития предприятия. Приведенные данные в каждой таблице являются основанием для выводов о результатах деятельности предприятия (организации). В данной главе указывается вид деятельности по уставу предприятия, дается характеристика организационной структуры и структуры управления, ресурсов предприятия (основных и оборотных средств, трудовых ресурсов), рассчитываются показатели эффективности их использования.

Студент должен рассчитать показатели финансовых результатов и рентабельности производства для того, чтобы оценить деятельность предприятия. В результате проведенного анализа показателей деятельности предприятия и сделанных выводов необходимо предложить рекомендации по развитию экономики предприятия и методы их реализации.

В основной части работы рассматривается порядок разработки инновационной идеи. При этом выделяют следующие этапы разработки:

1)формирование инновационной идеи и постановка цели проекта;

2)маркетинговое исследование идеи (проекта);

3)структуризация инновационной идеи (проекта);

4)выбор альтернативного варианта нововведений;

5)подготовка проектной документации;

6)контроль по внедрению нововведений.

19

7) оценка эффективности проекта При написании основной части студенту необходимо раскрыть содержание темы

курсовой работы. При этом формируется цель исследуемой проблемы, определяется экономическая целесообразность и обоснование предложенных мероприятий по улучшению инновационной деятельности, разрабатываются рекомендации по внедрению инноваций проводятся маркетинговые исследования рынка инноваций и производится оценка эффективности от внедрения новшеств на предприятии.

При написании основной части следует основываться на положениях теоретической главы.

В четвертой части курсовой работы студенту необходимо провести оценку эффективности альтернативных инновационных проектов и сделать обоснованные выводы. Основными показателями, используемыми для расчетов оценки экономической эффективности при выборе альтернативных инновационных (инвестиционных) проектов, являются чистый доход, чистый дисконтированный доход, внутренняя норма доходности, потребность в дополнительном финансировании, индексы доходности затрат и инвестиций, срок окупаемости и др.

Выводы и предложения делаются на основании материала, изложенного в основной части. Они должны быть конкретными и обоснованными. При внесении предложений по устранению недостатков в инновационной деятельности исследуемого предприятия необходимо учитывать его конкретные условия и реальные возможности.

Список литературы должен включать все использованные источники по алфавиту. После списка литературы вкладывается лист с текстом по середине листа

«ПРИЛОЖЕНИЯ», затем следуют пронумерованные приложения к курсовой работе. В приложения входят балансы предприятий, отчеты о прибылях и убытках, копии документов организационного регламентирования, вспомогательные таблицы, приведенные в тексте основной части курсовой работы.

Примерные темы курсовых работ:

1. Разработка стратегии концентрированного роста (на примере конкретного предприятия)

2.Разработка стратегии диверсификации (на примере конкретного предприятия) 3. Разработка технологической стратегии предприятия

20

Литература

Основная литература