1275

На зачете студент должен представить отчет о преддипломной практике (в письменном виде). В отчете должна быть отражена выполненная студентом во время практики работа, а также полученные им знания и навыки.

Отчет о преддипломной практике оформляется в виде пояснительной записки, объем которой вместе с приложениями может составлять от 15 до 20 страниц. Структурно отчет включает в себя:

-титульный лист;

-задание на преддипломную практику;

-содержание (оглавление);

-введение, в котором обосновывается актуальность темы ВКР, формулируются цель и задачи, определяется основное содержание ВКР;

-обзор и анализ литературы по теме ВКР;

-отчет о проведенных мероприятиях по сбору фактического материала, наблюдениях и других видах работ, выполненных как под руководством преподавателя, так и самостоятельно;

-заключение, в котором фиксируются достигнутые результаты работы студента, обобщения и выводы.

Приложения к отчету предоставляются в виде таблиц, графиков, схем, иллюстраций или иных сопроводительных материалов по теме ВКР. Состав и содержание приложений к отчету студент определяет самостоятельно.

Зачет проводится в устной форме: студент докладывает о проделанной работе

иосновных ее результатах, отвечает на вопросы участников заседания кафедры по отдельным разделам работы. В докладе должна быть обоснована актуальность темы, сформулированы цели и задачи исследования, методы их решения, кратко изложены основные положения квалификационной работы, выводы. При этом студент должен продемонстрировать глубокие знания по обозначенной проблеме, понимание полноты решения поставленных задач, возможностей использования результатов работы, ее теоретическую и практическую значимость.

В процессе доклада используется грамотно составленная, содержательная компьютерная презентация работы, подготовленный графический материал (таблицы, схемы) или иной материал, иллюстрирующий основные положения работы.

Для успешного и качественного прохождения преддипломной практики студенту необходимо:

- уметь сформулировать проблемы, цель и задачи исследования;

11

-иметь глубокие знания в области специальных и общепрофессиональных дисциплин и руководствоваться ими при решении поставленных задач;

-владеть методами научного исследования, в том числе системного анализа;

-уметь использовать современные средства вычислительной техники, в первую очередь персональные компьютеры, как в процессе выполнения исследований, так и оформления результатов практики;

-свободно ориентироваться при подборе различных источников информации и уметь работать со специальной литературой;

-квалифицированно оформлять графический и табличный материал, иллюстрирующий содержание работы;

-убедительно изложить основные результаты исследования и пути решения поставленных задач в письменном отчете и устном докладе по результатом прохождения практики.

Критериями оценки результатов прохождения преддипломной практики студентом являются:

-мнение руководителя практики об уровне подготовленности студента;

-качество представленных студентом документов, фиксирующих процесс и итоги прохождения практики (дневник и отчет о практике);

-степень выполнения задания практики;

-качество собранных материалов по теме своей ВКР;

-содержание и качество презентации (с материалами, иллюстрирующими основные положения проделанной работы);

-уровень и глубина знаний исследуемой теоретической или прикладной

области, продемонстрированных студентом на защите своего отчета о прохождении преддипломной практики.

Таким образом, по итогам зачета студент получает комплексную дифференцированную оценку, учитывающую уровень выполнения задания по практике, полноту и качество сданной документации, и оценку защиты результатов практики.

Примерные типовые вопросы, задания и др., которые могут быть заданы обучающемуся для оценки результатов прохождения практики:

1. Актуальность темы ВКР: следует отразить соответствие темы современному уровню развития научного знания; проблемным аспектам социокультурной сферы; актуальным направлениям практической профессиональной деятельности

12

культуролога; своевременность и необходимость научно-практического решения проблемы.

2.Научная новизна ВКР: автору предлагается осветить аспекты разработанности проблемы в теории и практике.

3.Практическая значимость ВКР: необходимо определить возможности практического применения материалов исследования в практической профессиональной деятельности.

4.Обоснование адекватности выбранных методов исследовательской деятельности заявленной теме ВКР и поставленным в её рамках задачам.

5.Предлагается охарактеризовать степень использования различных источников при написании выпускной квалификационной работы.

6.Предлагается сделать описание района исследования, объектов и программы исследования.

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

4.Культурология: учебник / З.А. Неверова, Е.П. Нарижная, В.Э. Нарижный, А.С. Неверов, Т.А. Юрис – Минск: Вышэйшая школа, 2011

5.Культурология: учебное пособие / К.Н. Гацунаев, Т.А. Молокова - Москва: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2012

6.Культурная политика России. Взаимодействие государства и бизнеса:

Ассоциации строительных вузов, 2015 9. Культурология. Теория культуры: учебное пособие / О.Н. Астафьева, Т.Г.

Грушевицкая, А.П. Садохин - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 10. Культурология: учебное пособие / И.Д. Золотарева - Краснодар: Южный

4.Методология культурного самоопределения формирующейся личности специалиста-гуманитария. Опыт философского осмысления: монография / Е.А. Соколков, Н.Е. Буланкина - Москва: Университетская книга, 2011

5. Методология научного творчества: учебное пособие / В.Г. Назаркин, Н.И. Верёвкин, Н.А. Давыдов, В.Е. Сергеенков - Санкт-Петербург: СанктПетербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011

6.Изучение и сохранение культурного наследия: первая междунар. науч.- практ. конф. по культурологии: сб. науч. ст. и докл. Нижегор. гос. архит.- строит. ун-т, Ун-т рос. акад. образования Н.Новгород: ННГАСУ, 2010

7.Изучение и сохранение культурного наследия: вторая междунар. науч.-

8.Актуальные проблемы лингвокультурологии: Сборник обзоров и рефератов / Л.А. Городецкая, И.Л. Галинская, А.А. Камалова, Ю.Б. Кузьменкова, Р.В. Попадинец, Л.А. Савелова, И.Н. Чесноков - Москва: Институт научной информации по общественным наукам РАН, 2011

9.Философия и культурология в современной экспертной деятельности / С.А. Гончаров, А.Е. Зимбули, Д.И. Мамычева, Г.Л. Тульчинский, М.С. Уваров - Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2011

15

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1.Библиотека основной и дополнительной литературы - Режим доступа: http://www.gumer.info/

2.Научная электронная библиотека – Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp

3.Библиотека по культурологии - Режим доступа: http://www.countries.ru/library.htm

4.Библиотека культуролога - Режим доступа: http://culturolog.ru/index.php?option=com_adsmanager&page=show_all&Itemi d=17

5.Культура и культурология - Режим доступа: http://lib.ru/CULTURE/

6.Российская музейная энциклопедия - Режим доступа: http://www.museum.ru/RME/sci_museology.asp

7.Журнал «Культура и цивилизация» - Режим доступа: http://www.publishing-vak.ru/culture.htm

8.Международный журнал исследований культуры - Режим доступа: http://culturalresearch.ru/

9.Аналитика культурологии (электронное научное издание) - Режим доступа: http://www.analiculturolog.ru/

10.«Культура и искусство» (научное издание) - Режим доступа: http://nbpublish.com/camag/

16

ПРИЛОЖЕНИЕ А

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ННГАСУ)

ОТЧЕТ

по прохождению практики

преддипломной по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Профиль: Художественная культура

(подпись)

Руководитель практики от кафедры:

г. Н. Новгород, 201_ год

17

А. А. Кондрашкина

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебно-методическое пособие по прохождению преддипломной практики по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности для обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 Культурология, профиль Художественная культура

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

18

19