1195
.pdfоформлению заданий. Работа делается методом макетирования из цветной бумаги (формат 21х29см).
Экзамен проводится в письменной форме по билетам, в который включены 2 вопроса:
-первое задание позволяет оценить сформированность навыков решения композиционных задач с получением результатов в соответствии с установленными требованиями.
-второе задание позволяет оценить владение теоретическим и понятийным аппаратом дисциплины.
-Общая оценка по дисциплине рассчитывается как среднее арифметическое между оценкой за экзаменационные задания и оценкой за задания, выполненные в течение семестров на практических занятиях и в рамках самостоятельной работы.
Оценка по дисциплине «Пропедевтика» для студентов является итоговой и включается в приложение к диплому.
6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Таблица 6.1 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
Место и год издания |
|
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Анализ в теории формальной композиции. |
сост. Шаповал |
Н.Новгород |
: |
|
Признаки элементов : метод. указания к за- |
Александр |
ННГАСУ, 2013 |
|
|
нятиям по дисциплине "Пропедевтика" для |
Васильевич |
|
|
|
студентов направления "Дизайн" |
|
|
|
2 |
Законы композиции. Композиционный |
Шлеюк С. Г. |
Оренбург |
: |
|
центр : Методические указания к курсовой |
|
Оренбургский |
|
|
работе № 1 по дисциплине «Пропедевтика» |
|
государственный |
|
|
|
|
университет, 2003 |
|
3 |
Событийные коммуникации в культуре : |
Каверина Е. А. |
Санкт-Петербург : |
|
|
Философская пропедевтика и маркетинговая |
|
Российский |
государ- |
|
практика. Монография |
|
ственный |
педагоги- |
|
|
|
ческий университет |
|
|
|
|
им. А.И. Герцена, |
|
|
|
|
2011 |
|
7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Фонд оценочных средств по дисциплине представлен в приложении.
Формы контроля при прохождении промежуточной аттестации: Зачет дифференци-
рованный, Экзамен
Семестр № 1
Пример № 1 Дайте определение понятий «Единство и соподчинение» Пример № 2
11
Перечислите и охарактеризуйте виды симметрии. Композиционное значение симметрии Пример № 3
Дайте определение понятия «Композиционный центр». Охарактеризуйте композиционное значение центров в произведениях
Семестр № 2
Пример № 1 Расскажите о геометрическом и оптическом восприятии формы. Как в зависимости от
композиции происходит восприятие точки, линии, пятна на плоскости Пример № 2
Дайте определение понятия «Пропорция». Перечислите и охарактеризуйте «классические» пропорции Пример № 3
Дайте определение понятий «Размер, масштаб». Охарактеризуйте композиционные характеристики «Нарушение масштабности», «Немасштабное явление», «Мелкая и крупная масштабность»
8. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
8.1. Основная литература
Таблица 8.1
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
Место и год издания |
|||||
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1 |
Художественно-образная выразительность |
Таранов Н. Н. |
Волгоград : Волго- |
|||||
|
шрифтов : монография |
|
|
|
градский |
государ- |
||
|
|
|
|
|
ственный социально- |
|||
|
|
|
|
|
педагогический |
уни- |
||
|
|
|
|
|
верситет, «Переме- |
|||
|
|
|
|
|
на», 2010 |
|
|
|
2 |
Основы шрифтовой графики : учебно- |
Дегтяренко |
В. |
Комсомольск-на- |
||||
|
методическое пособие |
М. ; сост. В. М. |
Амуре |
: |
Амурский |
|||
|
|
Дегтяренко |
|
гуманитарно- |
|
|||
|
|
|
|
|
педагогический |
гос- |
||
|
|
|
|
|
ударственный |
уни- |
||
|
|
|
|
|
верситет, 2011 |
|
||
3 |
Шрифтовая композиция в архитектуре : |
Нижегор. |
гос. |
Н.Новгород |
: |
|||
|
Метод. указания для выполнения учеб. ра- |
архит.-строит. |
ННГАСУ, 2002 |
|
||||
|
боты для студентов 1 курса по дисциплине |
ун-т. Каф. ис- |
|
|
|
|
||
|
"Архит. проектирование" направления |
тории |
архитек- |
|
|
|
|
|
|
630100 "Архитектура" |
туры |
и основ |
|
|
|
|
|
|
|
архит. |
проек- |
|
|
|
|
|
|
|
тирования |
|
|
|
|
|
|
4 |
Декоративная композиция : учеб. пособие |
Логвиненко |
|
М. : Гум. изд. центр |
||||
|
для студентов вузов по спец. 030800 |
Галина |
|
"ВЛАДОС", 2004 |
||||
|
"Изобраз. искусство" |
Михайловна |
|
|
|
|
||
5 |
Проектирование в графическом дизайне : |
Пашкова И. В. ; |
Кемерово : Кемеров- |
|||||
|
Сборник описаний практических работ по |
сост. И. В. |
ский |
государствен- |
||||
|
специальности 070601 «Дизайн», специа- |
Пашкова |
|
ный |
|
университет |
||
|
лизации «Графический дизайн», квалифи- |
|
|
|
культуры и искусств, |
|||
|
кации «Дизайнер (графический дизайн)» |
|
|
|
2011 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Графический дизайн рекламы. Плакат : |
Веселова Ю. В. |
Новосибирский |
||||||
|
Учебное пособие |
|
, Семёнов О. Г. |
государственный |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
технический |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
университет, 2012 |
||
7 |
Рисунок и композиция : программа - метод. |
Нижегор. |
гос. |
Н.Новгород |
: |
||||
|
указания для учащихся подгот. курсов |
архит.-строит. |
ННГАСУ, 2006 |
||||||
|
спец. 070603 - "Искусство интерьера" |
ун-т, Фак. доп. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
образования |
|
|
|
||
8 |
Объемно-пространственная композиция : |
Под |
|
ред. |
М. : Архитектура-С, |
||||
|
Учеб. для |
студентов вузов |
по спец. |
А.В.Степанова |
2007 |
|
|
||
|
"Архитектура" |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Орнаментальная текстильная композиция. |
Сабило Н. И. |
Самара : |
Самарский |
|||||
|
Основы построения : учебное пособие |
|
|
|
государственный ар- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
хитектурно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
строительный |
уни- |
|
|
|
|
|
|
|
|
верситет, ЭБС АСВ, |
||
|
|
|
|
|
|
|
2008 |
|
|
10 |
Фантазийная |
графическая композиция в |
авт.-сост. Ан- |
Н.Новгород |
: |
||||
|
архитектурной стилистике : метод. указа- |
дреева |
Вален- |
ННГАСУ, 2010 |
|||||
|
ния студентам 3 курса направления "Архи- |
тина Ивановна, |
|
|
|
||||
|
тектура" к выполнению комплекса учеб. |
Левин |
Игорь |
|
|
|
|||
|
работ по дисциплине "Рисунок" |
|
Леонидович |
|
|
|
|||
11 |
Объемно-пространственная композиция в |
под общ. ред. |
М. : Архитектура-С, |
||||||
|
архитектуре |
|
|
А.В.Степанова |
2012 |
|
|
||
|
|
|
|
и М.А.Туркуса |
|
|
|
||
12 |
Формальная |
композиция. |
Творческий |
Жердев Е. В. , |
Оренбург |
: |
Орен- |
||
|
практикум по основам дизайна : учебное |
Мазурина |
Т. |
бургский |
государ- |
||||
|
пособие |
|
|
А., Чепурова О. |
ственный |
универси- |
|||
|
|
|
|
Б., Шлеюк С. Г. |
тет, ЭБС АСВ, 2014 |
||||
|
8.2. Дополнительная литература |
|
|
|
|
|
|
||
|
Таблица 8.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Наименование |
|
Автор(ы) |
Место и год издания |
||||
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1 |
Декоративная композиция : учеб. пособие |
Логвиненко |
М. : Гум. изд. центр |
||||||
|
для студентов вузов по спец. "Изобр. |
Галина |
|
"ВЛАДОС", 2006 |
|||||
|
искусство" |
|
|
Михайловна |
|
|
|
||
2 |
Композиция перспективных изображений : |
Нагорнов |
|
Томск |
: |
Изд-во |
|||
|
учеб. пособие |
|
Юрий |
Павло- |
ТГАСУ, 2008 |
|
|||
|
|
|
|
вич ; |
Томский |
|
|
|
|
|
|
|
|
гос. |
архит.- |
|
|
|
|
|
|
|
|
строит. ун-т |
|
|
|
||
3 |
Объемная композиция из геометрических |
Нижегор. |
гос. |
Н.Новгород |
: |
||||
|
тел : метод. разраб. к занятиям по архит. |
архит.-строит. |
ННГАСУ, 2011 |
||||||
|
композиции для студентов 1 курса направ- |
ун-т, Каф. ис- |
|
|
|
||||
|
ления 270300.62 "Архитектура" и абитури- |
тории |
архитек- |
|
|
|
|||
|
ентов |
|
|
туры |
и |
основ |
|
|
|
|
|
|
|
архит. |
проек- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тирования, |
|
|
|
||
|
|
|
|
Каф. дизайна |
|
|
|
||
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Монументально-декоративная композиция |
Панксенов |
2016 |
|
в архитектуре |
Геннадий |
|
|
|
Иванович |
|
5 |
Выбор названия и графический дизайн как |
Плетнёва Н. А. |
Маркетинг в России |
|
инструменты позиционирования бренда на |
|
и за рубежом. – 2015. |
|
рынке экопродукции |
|
– № 5. - С. 47-58. , |
6 |
Русский графический дизайн. 1880-1917 |
Сост. |
М. : Внешсигма, |
|
|
М.Аникст, |
1997 |
|
|
Н.Бабурина |
|
7 |
Графический дизайн |
Тимофеев Г. С. |
Ростов н/Д : Феникс, |
|
|
, Тимофеева Е. |
2002 |
|
|
В. |
|
8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Подборка электронных материалов из методического фонда кафедры ХПИ. История графического дизайна, события в мире дизайна, литература. - Режим доступа: http://www.kak.ru
Союз дизайнеров России. - Режим доступа: http://www.rusdrussia.ru/ Шрифтовые гарнитуры. - Режим доступа: http://www.paratype.ru
Знаки и логотипы. – Режим доступа: http://www.logodesignlove.com/
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения заня-
тий:
наличие осветительных приборов, столов, стульев. Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс.
9.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающих-
ся:
переносной экран, видеопроектор, ноутбук, MS Office (программы для просмотра видеоизображений).
9.3. Перечень основного оборудования, используемого для осуществления образовательного процесса по дисциплине:
Информационные стенды, рабочий стол преподавателя для проверки графических работ, шкаф для хранения графических работ студентов, мультимедийные средства.
10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Весь часовой объем предмета состоит из лекционных и академических (аудиторных) занятий, а так же самостоятельной работы. Основной формой обучения являются лекционные, практические занятия, а также самостоятельная работа: подбор необходимой информации, подготовка к практическим занятиям, эскизирование, выполнение заданных упражнений. При проведении лекционных занятий преподаватели кафедры демонстрируют учебный материал в виде презентаций и слайдов, схем и таблиц, необходимый для качественного освоения лекции. Во время практических занятий студенты с помощью различных графических инструментов и красок выполняют задания на заданную тему. Работы выполняются согласно поставленным техническим и эстетиче-
14
ским требованиям.
Занятие направлены на изучение основных направлений в современном графическом дизайне, на глубокое изучение композиции и приобретение необходимых технических навыков. При изучении курса студенты должны освоить принципы композиционного решения плоскости, объема и пространства для использования в графическом дизайне, средства гармонизации и пропорционирования, цвет в композиции, связь формального и образно-художественного решения.
11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине компьютерная техника для демонстрации слайдов, переносной экран Таблица 11. Перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем
|
|
|
|
|
|
|
Год |
|
|
Тип программы |
|
|
разработк |
||
№ |
|
|
|
|
|
|
и |
п/п |
Наименование программы |
|
|
|
|
Автор |
|
|
|
Контр |
|
|
|||
|
|
Расче |
Обуча |
|
|
|
|
|
|
олиру |
|
|
|
||
|
|
тная |
ющая |
ющая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Adobe PhotoShop CS4(11.0 |
|
|
|
Adobe |
|
2009 |
Russian) |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Adobe Illustrator(CS5) |
|
|
|
Adobe |
|
2011 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Corel DRAW Graphics Suite |
|
|
|
Corel |
|
2008 |
x4 classroom licensc MUL |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
12. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
12.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения заня-
тий:
наличие осветительных приборов, столов, стульев. Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс.
12.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающих-
ся:
переносной экран, видеопроектор, ноутбук, MS Office (программы для просмотра видеоизображений).
12.3. Перечень основного оборудования, используемого для осуществления образовательного процесса по дисциплине:
Информационные стенды, рабочий стол преподавателя для проверки графических работ, шкаф для хранения графических работ студентов, мультимедийные средства.
15
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Д.В. Рекин
ПРОПЕДЕВТИКА
Учебно-методическое пособие по подготовке практических занятий для обучающихся по дисциплине
«Пропедевтика» по направлению подготовки 54.03.01Дизайн, направленность (профиль) Графический дизайн
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» 603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65.
http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru
16